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国旗下讲话稿之国旗下讲话稿优化学习环节提高学习效率 国旗下讲话稿之国旗下讲话稿优化学习环节,提高学习效率龙应台写给儿子安德烈的一段话在微信微博上疯转孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生.当你的工作在你心中有意义,你就有成就感.当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严.成就感和尊严,给你快乐.上大学也是一个珍贵的经历,除了丰富多彩的生活,这里可以给你提供一个相对颇有高度的平台让你看世界,比社会少了那么一点点世俗,多了那么一点点理想主义,在大学里你会读到各种各样的书,你同样会见识到各色各样的人,和各种各样的价值观的碰撞,在这个过程中要培养自己独立思考的能力,然后你就会慢慢看清什么才是真正的自己.读大学的价值也许在于能认识未来几十年最重要的朋友,能分辨哪些人自己一辈子都不会交往,能集中解决很多困惑,从而形成自己的原则,开始学会拒绝.读大学的价值在于你明白了世界上有很多优秀的人,你开始有了靠近他们的动力,读书不是为了拿文凭或者是为了发财,而是为了成为一个有温度、懂情趣、会思考的人.你现在努力,未来就会遇见那些和你一样努力的人,你现在不努力,你未来遇见的人大概也是和你一样的处境. 1、紧紧抓住课堂听课效率这条生命线.学生成绩的好坏、优等生与后进生的分化是从课堂开始的.学习效率的关键在学生的课堂听课效率,上课听得好,印象就深刻,学得就扎实,作业就顺利,成绩就进步.上课听不好,概念就模糊,思维就混乱,作业做得慢,考试错误多,成绩会滑坡.我们都知道,听过的有印象,看过的会记住,做过的才理解,所以上课时既要听得认真、看得清楚,还要根据老师的布置的任务做得仔细、想得深刻,调动各种感觉器官参与到课堂学习中来.上课预备铃声响后,立刻回到自己的座位,准备好当堂课的书本和用具,伏在课桌上静候老师的到来,上课时抖擞精神主动参与,下课时记牢老师布置的作业要求,这是学生的权利,更是学生的义务. 2、广泛记忆.进入初中以后,学习的科目增多,难度加大,很多内容都需要记忆,英语、语文、政治、历史需要背诵和记忆,数理化的公式需要记忆,如果不逼迫自己有意识的进行记忆,学过的内容很快会遗忘.复旦大学钱文忠教授在讲到外语学习的方法时说过外语学习需要最聪明的人用最笨的办法才能学好,一开始只有死记硬背,慢慢地就会逐步掌握记忆的方法,最后才能变成记忆的高手,做到死去活来. 3、学会思考和总结.利用好周 六、周日.把先前做过的、考过的题目中的错题,反复钻研,仔细理解.错什么,考什么,怕什么,考什么,你做错的地方,你害怕的地方,就是初中三年学习内容的重点和难点,正是命题教师最关注的地方,也是体现中考的区分度最好的地方,就是最能把学生按学习水平的高低进行排队,从而便于高一级学校选拔人才,体现出中考的选拔性.通过自己的独立钻研,把错题做对,是最最有效的学习途径,能一下子使自己的水平得到明显的提高.既能提高自信心,也能积累解决这一类问题的方法,更能体会到学习的乐趣和自身的能