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文档简介
精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/5高一物理机械运动教案教学目标知识目标1、知道什么是机械运动,什么是参考系,知道运动和静止的相对性2、理解质点的概念,知道质点是用来代替实际物体的有质量的点,是一种理想化的物理模型,知道是否能把研究对象看作质点要根据研究的问题决定3、知道时间和时刻的区别与联系4、理解位移的概念,知道位移是表示质点位置变化的物理量,是矢量,能够区别位移和路程能力目标1、培养学生自主学习的能力,训练学生发现问题,提出问题,解决问题的能力2、培养学生的实验能力,学会使用打点计时器,并会通过分析纸带上的数据得出相应的结论情感目标1、激发学生学习兴趣,培养学生良好的意志品质教学建议教材分析本节教材主要有以下一些概念机械运动,参考系,质点,时刻和时间间隔,位移和路程,重点是质点和位移精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/5的概念,难点是位移概念教材在本章开始处列举了大量的实例,给出机械运动的概念,在本节一开始,也是通过生动的实例,给出参考系的概念,接着从研究对象的角度,学习质点的概念,渗透理想化思维方法;再进一步学习时刻与时间,位移和路程等概念每一小节重点突出,又相互关联,实例鲜明,配图恰当,便于学生的接受,是进一步学习的基础教法建议本节教材的特点是概念较多,很多知识初中时学过,并且这些知识与生活实际密切相关,建议让同学自学讨论的方法进行,可让同学提前预习或课上给出时间看书,教师提出一些问题,或让同学看书后提出问题,展开讨论,达到掌握知识,提高能力的目的,并结合多媒体资料加深理解和巩固教学设计示例教学重点质点和位移的概念教学难点位移概念的引入与理解主要设计一、参考系(一)提出问题,引起思考和讨论1、什么叫机械运动请举一些实例说明精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/52、描述物体是否运动,先要选定什么看什么量是否在改变什么叫参考系为什么说运动是绝对的,静止是相对的3、同一运动,如果选取的参考系不同,运动情况一般不同,请举例说明4、选择参考系的原则是什么(虽然参考系可以任意选取,但实际上总是本着观测方便和使运动的描述尽可能简单的原则选取)(二)展示多媒体资料,加深理解(穿插在讨论问题之间进行)1、太阳系资料行星绕太阳运转情况2、银河系资料星系旋转情况3、电子绕原子核运转情况4、飞机空投物资情况二、质点(一)提出问题,引起思考和讨论1、投掷手榴弹时怎样测量投掷距离把教室的椅子从第五排移到第一排怎样测量椅子移动的距高汽车绕操场一周怎样测量它经过的距离以上几种情况用不用考虑这些物体的形状和大小2、什么叫质点3、小物体一定能看成质点吗大物体一定不能看成质精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/5点吗请举例说明4、什么叫轨迹什么叫直线运动什么叫曲线运动(二)展示多媒体资料,加深理解1、火车(200米长)穿山洞(100米长)情况2、地球公转及自转情况(三)总结提高1、对于什么样的物体才可以看成质点的问题,关键在于对物体的运动情况进行具体分析,在我们研究的问题中,物体的形状、大小,各部分运动的差异等,如果对我们研究的问题影响不大,就可以把该物体看成一个质点2、学习质点概念时,要有意识地向学生介绍一种科学抽象的方法,我们抓住问题中物体的主要特征,简化对物体的研究,把物体看成一个点,这是实际物体的一种理想化模型,是实际物体的一种近似三、时刻和时间间隔提出问题,引起思考和讨论1、“上午8时开始上课”,到“8时45分下课”,这里“8时”和“8时45分”的含义各是什么“每一节课45分”的含义又是什么2、“现在是北京时间8点整”中“8点”的含义是什么3、校百米纪录是1021S、第2S末、第2S内的含义各精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/5是什么四、位移和路程(一)提出问题引起思考和讨论1、说“物体由A点移动500米到达B点”,清楚吗2、如何描述物体位置的变化3、什么叫位移为什么说位移是矢量4、位移和路程有什么区别它们之间有关系吗(二)展示多媒体资料,加深理解1、从天津到上海,海、陆、空三种路线抵达情况2、在400米跑道上进行200米跑和400米跑情况探究活动1、请你手托一石子水平匀速前进,突然释
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