制度建设方案.doc

常德淮阳中学制度建设实施方案为了推进学校工作的科学化、规范化、制度化，坚持从严治校、从严施教、科学管理，切实加强校风和学风建设，深入推动党的群众路线教育实践活动，经校长室研究，决定开展制度建设活动，特制定此实施方案：一、活动时间：从2014年3月到5月初。二、活动内容1、修订岗位职责，规范办事程序。根据每个人的岗位修订岗位职责，做到分工明确，防止发生工作扯皮现象。同时规范办事程序、工作标准，提高工作效率和工作质量。2、健全完善各项制度。根据科学办校的要求，对全校近年出台的教学科研、行政人事、后勤财务、教育管理等相关的制度进行修订，并根据现在学校管理的实际情况对没有的制度进行新订，完善形成涵盖学校各方面工作且切实可行的制度体系，为建设一流学校提供制度保证。 3、抓好制度落实工作。要把修订完善的岗位职责、各项制度汇编成册，采取多种形式抓好制度的学习宣传工作，做到相关处室主任精通本处室制定的各项制度、全体教职工全面理解制度、自觉遵守制度。三、实施步骤制度建设活动分五个阶段进行：第一阶段：准备阶段。（3月3日16日）准备阶段是制度建设活动的重要阶段。各处室按照校长室的要求对本处室所有人员的岗位职责、办事程序和操作规范等各项制度进行一次全面梳理检查，召开各个层面的座谈会,充分听取广大教工的意见和建议。涉及到学生管理的,必须召开学生座谈会甚至家长座谈会或是听取家长委员会的意见。对查找出的问题，要逐一进行分析，有针对性地提出整改意见。第二阶段：初稿阶段。（3月17日23日）在对现有的各项制度进行全面梳理检查的基础上，按照教学科研、行政人事、后勤财务、教育管理等内容分解到相关处室进行进一步修订与完善，形成制度的草案稿。第三阶段：修改阶段（3月24日4月13日）将草案稿再次通过座谈会的形式征求各学部、备课组及相关人员的意见和建议，并提交校务会讨论。结合各方面意见进行修改和完善。第四阶段：验证阶段（4月14日30日）各处室将一些需要进行数据测算的制度与方案提出来开始数据测算验证，然后根据测算结果对制度与方案进行调整，使其更加科学合理。第五阶段：确定阶段（4月底5月初） 制度讨论稿汇总，提交在职代会上审议。 四、具体要求1、加强组织领导。制度建设活动要在校长室统一领导下进行，各处室部主任是组织开展活动的第一责任人，要切实负起责任，按照学校的统一部署，抓好各项工作的落实。2、强化责任意识。全校教职工要增强责任感和紧迫感，积极投入到制度建设活动中，开动脑筋，建言献策，落实责任制，进一步增强抓制度建设和贯彻执行制度的自觉性。 3、营造良好的氛围。要通过校园网、宣传栏等载体，对学校新修订完善的制度进行广泛宣传，对全校性的制度做到人人了解；对本处室的制度，做到人人熟知；对本岗位制度，做到人人精通。在加强制度建设的同时，要高度重视制度的贯彻执行，采取切实有效措施，着力提高制度的执行力，严格责任追究，严厉查处违反制度、不严格执行制度的行为，保障各项制度落到实处，营造人人维护制度、人人执行制度的浓厚氛围。常德淮阳中学2014年3月2日附：常德淮阳中学制度建设目录第一部分：人事管理 序号内容责任部门方式1学校岗位职责办公室新订2教职工工资方案办公室修订3教职工工资等级评估方案办公室修订4教职工奖惩制度办公室、教务处新订5民主评议行政干部制度办公室新订6人才存档、离职管理办法办公室新订7教职工年度考核方案办公室新订第二部分：行政管理序号内容责任部门方式1学校会议制度办公室新订2档案管理制度办公室新订3校务公开制度办公室修订4报告厅、会议室使用制度办公室新订5公务用车用餐管理办法办公室修订6宣传工作制度办公室新订7星级办公室评选办法办公室新订第三部分：财务后勤序号内容责任部门方式1财务报销流程及事项财务科新订2收费、退费流程及事项财务科新订3固定资产管理办法总务处修订4校产维修制度总务处新订5教职工宿舍管理办法总务处新订6食堂管理办法总务处修订第四部分：教育管理序号内容责任部门方式1学生奖励条例政教处修订2学生教育管理处分条例政教处修订3班级管理考评细则政教处修订4优秀班主任、班级评比细则政教处修订5班主任工作管理制度政教处新订第五部分：教学管理序号内容责任部门方式1小学教学常规管理制度小学部修订2中学教学常规管理制度教务处修订3教学常规检查制度教务处修订4学籍管理制度教务处修订5电教管理制度技术装备科修订6实验室管理制度技术装备科修订7图书室管理制度教务处新订