诗歌《生活》.docx

诗歌生活篇一：诗朗诵生活A：女士们 先生们B：雷第思还有间头们C：经理主管领导们 D：大姐小妹姐夫们集体：大家十点来钟好！我们的节目是：诗朗诵“生活”A：寒风习习，夜色撩人，穿越都市的繁华，你我相聚在北京*这个大舞台。B：今夜阳光明媚，今夜灯火辉煌，今夜星光灿烂，今夜无人入眠。C：这里是歌的世界，这里是舞的海洋。唱歌有理，跑调无罪。D：茫茫人海，芸芸众生，你我共同寻找属于你我的生活。A：我是*，请不要跟我狂，我大哥是秦始皇！B：我是*，请不要跟我装，我的后台是党中央，C：我是*，不信你不服，拉登是我叔，先轰炸后下毒，D：我是*，不信你不服，户籍民警是我姑，把你户口改成猪！A：日有所思夜有所梦，昨晚梦见你在唱歌！你的歌声很甜，你那多愁善感的表情打动了我，我差点发誓爱你一万年，但我没敢，因为你正对着一头驴唱到：长大后我就成了你！（唱）B：你知道吗？我昨晚梦见你了，我们俩相互依偎在小河边，你看着我，我望着你。忽然，你抬起头，深情地对我说了三个字：“汪，汪，汪！”C：昨天做梦梦见你了，真的，天是那样的蓝，海水那样的清澈。可爱的你在海里游泳，我在岸上拿个小树枝捅捅你的背：哟，这小王八，壳还挺硬的！D：我梦到你在水里游泳。我一看急坏了就冲你喊：快上来，没想到你都不睬我，竟然抬头瞪我一眼：吼啥子吼，没听说过死猪不怕开水烫吗？A：假如生活欺骗了你，请不要悲哀，不顺心的事十有八九，我们的心儿憧憬着未来！ B：从明天起我要做一个有爱心的人C：看到别人不小心摔倒，走过去过去告诉他D：跌倒了，自己爬起来 A：从明天起做一个爱学英语的人，学英语好比学鸟叫，你在树林里学鸟叫B：当有四只鸟落在你肩上时候，说明你过了4级C：当有六只鸟落在你肩上时，说明你过了6级D：当有许多鸟落在你肩上时，说明你成了鸟人A：从明天起做一个徘徊在牛A到牛C之间的人B：做一个牛B的人C：牛B的人 D：牛B的人A：每当我有困难的时候我就会念藏经B：哦，玛尼玛尼哄C：翻译成英文就是OH，money go my homeD：以后不要在我面前说英文 understandA：不想当厨子的裁缝，不是好司机B：当裤子失去皮带，才知道什么是依赖 C：路见不平一声吼，吼完继续往前走D：我自横刀向天笑，笑完我就去睡觉 A：小姑娘们，梦中都想找一匹白马B：睁开眼发现满世界都是灰不溜秋的驴C：悲痛欲绝后，只能从驴群中挑个身强力壮的D：这样的驴就被命名为经济适用男A：男人的谎言可以骗女人一夜，女人的谎言可以骗你男人一辈子B：鸳鸯戏水全淹死C：比翼双飞全摔死D：问世间情为何物，圣人答曰：废物（集体）A：这个世界告诉了我 B：有什么别有事C：没什么别没钱 D：动什么别动情哦A：90后女人骂男人，你是个蛋白质B：笨蛋、白痴、神经质C：你是个奔驰500D：又笨，又迟钝，双倍250A：男人和女士在车里吵架生气B：如果是女人开车，他会猛踩刹车C：如果是男人开车，他会猛踩油门D：在爱的世界里，没有谁对谁错，只有谁不懂得珍惜谁！集体：爱有几分能说清楚，还有几分是糊里又糊涂，（唱）A：世界上最遥远的距离，是我们一起出门，你去买苹果四代，而我买四袋苹果 B：只有在火车站大排长龙时，才真正意识到自己是“龙的传人”C：我就像一只爬在玻璃上的苍蝇，前途一片光明，却买不到一张火车票D：泪水哗哗的，集体：“农夫山泉有点咸，加点蜂蜜就变甜”A：悄悄的我走了，正如我轻轻地来B：我轻轻的招手，作别北京的云彩 C：悄悄的我走了，正如我悄悄的来D：我挥挥鼠标带走了几棵白菜 A：忙碌是一种幸福，让我们没有时间体会痛苦B：奔波是一种快乐，让我们感受生活C：疲惫是一种享受，让我们无暇空虚D：念了十几年书，想起来还是幼儿园比较好混A：有些事明知是错的，还要去坚持，因为不甘心B：有些人明知是爱的，也要放弃，因为没结局C：有时候明知路没了，却还在前行，因为习惯了D：逆风的风向，更适合飞翔，我不怕万人阻挡，只怕自己投降A：男孩要穷着养，不然不晓得奋斗B：女孩要富着养，不然，人家一块蛋糕就哄走了C：上班这一天其实很短暂，电脑一开一关，一天就过去了，电脑一关不开，合同到期了 哼哼D：人生只有三天，活在昨天的人迷惑；活在明天的人等待；活在今天的人最踏实 A：既是我是一棵仙人球，也偶尔需要用雨水浇灌B：哪怕只有一滴两滴三滴四滴C：至少让我有勇气去期盼那迷人的雨季D：生容易，活容易，生活不容易A：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来B：想昨天：百炼千锤；C：看明朝：千娇百媚集体：未来前程似锦，辉煌任重道远，同志们，努力吧。人事行政部祝大家新春快乐，万事如意。篇二：诗朗诵生活A：女士们 先生们B：雷第思还有间头们C：经理主管领导们 D：大姐小妹姐夫们集体：大家十点来钟好！我们的节目是：朗诵“生活”A：寒风习习，夜色撩人，穿越都市的繁华，我们相聚在青岛这个打工仔聚集的舞台。B：今夜阳光明媚，今夜灯火辉煌，今夜星光灿烂，今夜无人入眠。C：这里是歌的世界，这里是舞的海洋。唱歌有理，跑调无罪。D：茫茫人海，芸芸众生，你我共同寻找属于你我的生活。A：我是*，请不要跟我狂，我大哥是秦始皇！B：我是*，请不要跟我装，我的后台是党中央，C：我是*，不信你不服，拉登是我叔，先轰炸后下毒，D：我是*，不信你不服，户籍民警是我姑，把你户口改成猪！A：日有所思夜有所梦，昨晚梦见你在唱歌！你的歌声很甜，你那多愁善感的表情打动了我，我差点发誓爱你一万年，但我没敢，因为你正对着一头驴唱到：长大后我就成了你！（唱）B：你知道吗？我昨晚梦见你了，我们俩相互依偎在小河边，你看着我，我望着你。忽然，你抬起头，深情地对我说了三个字：“汪，汪，汪！”C：昨天做梦梦见你了，真的，天是那样的蓝，海水那样的清澈。可爱的你在海里游泳，我在岸上拿个小树枝捅捅你的背：哟，这小王八，壳还挺硬的！D：我梦到你在水里游泳。我一看急坏了就冲你喊：快上来，没想到你都不睬我，竟然抬头瞪我一眼：吼啥子吼，没听说过死猪不怕开水烫吗？A：假如生活欺骗了你，请不要悲哀，不顺心的事十有八九，我们的心儿憧憬着未来！ B：从明天起我要做一个有爱心的人C：看到别人不小心摔倒，走过去过去告诉他D：跌倒了，自己爬起来 A：从明天起做一个爱学英语的人，学英语好比学鸟叫，你在树林里学鸟叫B：当有四只鸟落在你肩上时候，说明你过了4级C：当有六只鸟落在你肩上时，说明你过了6级D：当有许多鸟落在你肩上时，说明你成了鸟人A：不想当厨子的裁缝，不是好司机B：当裤子失去皮带，才知道什么是依赖C：路见不平一声吼，吼完继续往前走D：我自横刀向天笑，笑完我就去睡觉A：小姑娘们，梦中都想找一匹白马B：睁开眼发现满世界都是灰不溜秋的驴C：悲痛欲绝后，只能从驴群中挑个身强力壮的D：这样的驴就被命名为经济适用男A：这个世界告诉了我 B：有什么别有病C：没什么别没钱 D：动什么别动情哦A：世界上最遥远的距离，是我们一起出门，你去买苹果五代，而我买五袋苹果 B：只有在火车站排长龙时，才真正意识到自己是“龙的传人”C：我就像一只爬在玻璃上的苍蝇，前途一片光明，却买不到一张火车票D：泪水哗哗的，集体：“农夫山泉有点咸，加点蜂蜜就变甜”A：悄悄的我走了，正如我轻轻地来B：我轻轻的招手，告别青岛的云彩 C：悄悄的我走了，正如我悄悄的来D：我挥挥鼠标带走了几棵白菜 A：忙碌是一种幸福，让我们没有时间体会痛苦B：奔波是一种快乐，让我们感受生活C：疲惫是一种享受，让我们无暇空虚D：念了十几年书，想起来还是幼儿园最好混A：有些事明知是错的，还要去坚持，因为不甘心B：有些人明知是爱的，也要放弃，因为没结局C：有时候明知路没了，却还在前行，因为习惯了D：逆风的风向，更适合飞翔，我不怕万人阻挡，只怕自己投降A：男孩要穷着养，不然不晓得奋斗B：女孩要富着养，不然，人家一块蛋糕就哄走了C：上班这一天其实很短暂,-D：人生只有三天，活在昨天的人迷惑；活在明天的人等待；活在今天的人最踏实 A：既是我是一棵仙人球，也偶尔需要用雨水浇灌B：哪怕只有一滴两滴三滴四滴C：至少让我有勇气去期盼那迷人的雨季D：生容易，活容易，生活不容易A：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来B：想昨天：百炼千锤；C：看明朝：千娇百媚集体：未来前程似锦，辉煌任重道远，同志们，努力吧。祝大家中秋节快乐，万事如意。篇三：徐志摩诗生活赏析徐志摩诗生活赏析阴沉，黑暗，毒蛇似的蜿蜒，生活逼成了一条甬道：一度陷入，你只可向前，手扪索着冷壁的粘潮，在妖魔的脏腑内挣扎，头顶不见一线的天光这魂魄，在恐怖的压迫下，除了消灭更有什么愿望？*五月二十九日写于1928年*月*日，初载1929年*月*日新月月刊第2卷和3号，署名志摩，后收入诗集猛虎集。*诗评:好的诗都是用真诚和生命写就的。古今中外很多成功的文学作品表现的是悲剧性的， 或苦难的人生经历或感受；从某种意义上说，艺术的美不仅是作家艰苦劳动的结果，也 是以作者在生活中的坎坷、甚至牺牲为代价的。生活可以说是这样的作品。生活是一曲“行路难”。“阴沉，黑暗，毒蛇似的蜿蜒生活逼成了一条甬道。”诗人在全诗一开始便以蓄 愤已久的态度点题“生活”。作者避免了形象化的直观性的话语，直接采用感情色彩非 常明显而强烈的形容词对“生活”的特征进行揭示，足见诗人对“生活”的不满甚至仇 恨。社会本来应该为每个人提供自由发展的广阔舞台，现在却被剥夺了各种美好的方面， 简化成也就是丑化为“一条甬道”。不仅狭窄，而且阴沉、黑暗，一点光明和希望都没 有，更甚者是它还象“毒蛇似的蜿蜒”曲折、险恶、恐惧。然而更可悲的是人无法逃避这种“生活”。生活总是个人的具体经历，人只要活着， 就必须过“生活”；现在“生活”成了“一条甬道”，人便无可选择地被扶持在这条绝 望线中经受痛苦绝望的煎熬：“一度陷入，你只可向前”，“前方”是什么呢？诗人写 道：“手扪着冷壁的粘潮在妖魔的脏腑内挣扎头顶不见一线的天光”，这几句诗仍 然扣着“生活逼成了一条甬道”这一总的意象，但是却把“甬道”中的感受具体化了。在这条甬道中没有温情、正直、关怀，在伸手不见五指的黑暗中扶壁而行，感受到的是 冷壁和冷壁上的粘潮；这里没有空气，没有出路，没有自主的权利，象在妖魔的脏腑内 令人窒息，并有时刻被妖魔消化掉的危险；这里没有光明，一切丑恶在这里滋生、繁衍， 美好和生命与黑暗无缘，而丑恶总是与黑暗结伴而行。对人的摧残，身体上的重荷与艰 难还是其次的，气氛的恐怖以及信仰的毁灭、前途的绝望可以轻而易举地摧毁人的精神； 最后两句诗正揭示了这种痛苦的人生经验：“这魂魄，在恐怖的压迫下除了消灭更有 什么愿望？”这首诗很短，却极富有感染力；这种感染力得以实现与诗人选择了一个恰到好处的 抒情视角有直接关系。在本诗中，诗人把“生活”比喻成“甬道”，然后以这一意象为 出发点，把各种丰富的人生经验浓缩为各种生动的艺术形象，“陷入”“挣扎”： “消灭”揭示着主体不断的努力；而“毒蛇”、“冷壁”、“妖魔”、“天光”等 等意象则是具体揭示“甬道”的特征，这些意象独立看并无更深的意义，但在“生活” 如“甬道”这一大背景下组合起来，强化了“生活”的否定性性质。诗虽小，却如七宝 楼台，层层叠叠，构成一个完整的精美的艺术世界。我们应该突破语义层，走入诗人的内心世界，去和痛苦的诗人心心相印。面对生活的种种丑恶与黑暗，诗人拒绝了同流合污，毫不犹豫地选择了在其中挣扎； 挣扎就是抗争，挣扎需要力量和勇气，而面对强大的不讲完善与美的对手的挣扎命中注 定是要失败的，因此，这种挣扎除了需要与对手抗争的力量和勇气之外，还必须面对来 自自己精神世界的对前途的绝望的挑战；这正如深夜在长河中行船，要想战胜各种激流 险滩，首要的是航行者心中要有一片光明和期待。这首诗正是诗人直面惨淡的人生时对 经验世界与人生的反省，是对生活真谛的追问。然而诗人自我追问的结论却是不仅对世 界，而且对自己既定追求的绝望，这样产生影响的不是发现了世界的丑恶，而是发现了 自己生活的无意义，于是诗人在最后才说：“这魂魄，在恐怖的压迫下除了消灭更有 什么愿望？”最可悲的就是这样的结局：个人主动放弃生活。放弃的痛苦当然从反面却 证着对生活的热烈期待，但这种对生活的最热烈的挚爱却导致对生活的根本否定，生命