



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
学校“国家公祭日”系列活动方案今年12月13日,是全国人大常委会批准设立“南京大屠杀死难者国家公祭日”后的第一个国家公祭日。为贯彻落实中央精神,牢记侵略战争给中国人民和世界人民造成的深重灾难,表明中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场,激发大家维护世界和平,实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的正能量,根据江苏省教育厅、团省委、新华日报社等部门联合下发的关于在大中小学开展国家公祭日相关活动的通知、县教育局下发的关于组织开展国家公祭日相关活动的通知要求,结合我校实际,决定开展国家公祭日系列活动,由副校长丁运涛牵头负责,德育处、教务处、团委、年级组参与,办公室、各相关学科组、学生专业社团具体组织落实。一、开展国家公祭日“师生虚拟城墙捐砖”活动组织师生通过网络,向象征国力国防和人民意志的城墙进行虚拟捐砖、献花、点烛、寄语,激发师生众志成城的爱国之情。具体参与方法:登陆“xx”,进入“众志成城为了永不忘却的国家记忆”页面,根据提示输入参与人姓名(例如:xx中学*)。请广大师生踊跃参与。二、开展“勿忘国耻、圆梦中华”主题教育活动.各班由班主任负责,以“勿忘国耻、圆梦中华”为主题,结合社会主义核心价值观主题教育,开展爱国主义教育专题活动,让学生了解相关历史和国家公祭日的时间、意义,培养学生热爱祖国、热爱和平的优良品质。2.开展“勿忘国耻、圆梦中华”主题征文、书法、绘画、演讲活动。活动要求:突出主题,内容可以通过对当年战争的探寻、反思,怀念为民族正义而战的先烈,铭记国耻,不忘振兴,激励学生奋发努力,为实现伟大的中国梦而不屈不挠、奋发图强。主题征文:由语文组、校报编辑部、青果文学社负责。围绕“勿忘国耻、圆梦中华”,题目自拟,体裁、字数不限。作品应为原创,严禁抄袭,请工整、认真、清晰书写。文后应写清年级、班级、作者姓名、性别。征文登记表由青果文学社学生干部发到各班语文课代表处。参加复评的作品统一用校报编辑部稿纸誊写,文后应写清年级、班级、作者姓名、性别、指导教师。校报编辑部稿纸发到语文老师处。征文每人限交1篇。各班由语文课代表将本班参赛征文、登记表收齐12月1日前收齐交本班语文老师初评。语文老师在本班评选出4篇最优秀的作品、初评表12月8日前交年级语文备课组组长处。12月9日由备课组长带领本组语文教师进行评选,评出一等奖3名,二等奖6名,三等奖9名,优秀奖若干,将获奖作品、初评表、终评表交给于孝辉老师,由校报编辑部、青果文学社组织专人查抄。12月13日前学校公布获奖名单、对获奖作者颁发获奖证书。获奖作品结集刊印,在学校网站上刊发,一等奖作品在择优在校报刊发。书法比赛:由艺术组、书法协会负责。每人限交1幅作品,硬笔书法纸张由学校统一发放,毛笔书法纸墨自备。要求款识完整,并在作品背面右下角请用铅笔工整写清作品名称、年级、班级、作者姓名、性别等信息。书写内容应围绕“勿忘国耻、圆梦中华”,反映爱国情怀。作品及登记表12月1日由各班书协理事(或班长)收齐交到高二11班李姗鞠同学处,12月4日前由书法协会顾问团老师对作品进行评选,全校共评出一等奖20件,二等奖40件,三等奖40件,优秀奖若干。12月12日前学校公布获奖名单,获奖作品择优结集刊印,在学校网站上刊发。绘画比赛:由艺术组、美术协会负责。每人限交1幅作品,纸张、笔墨材料自备。作品背面右下角请用铅笔工整写清作品名称、年级、班级、作者姓名、性别等信息。作品由作者本人12月1日前交到办公楼二楼艺术组办公室,12月5日前由美术组负责评选,按素描、色彩、国画、其他四类进行评选,各类评出一等奖1件、二等奖3件、三等奖5件,优秀奖若干。12月12日前学校公布获奖名单,对获奖作者颁发获奖证书。演讲比赛:由语文组、晴空诗社负责。每班由语文教师推荐1名选手参加年级组初赛,12月5日前由年级语文备课组组织初赛,各年级选出最优秀的选手5名参加复赛,12月8日前各年级语文备课组长将初赛名次、参加复赛的名单交给田惠老师。12月12日前由晴空诗社组织复赛,复赛选手中评出一等奖3名,二等奖5名,三等奖7名,当
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年教师招聘之《幼儿教师招聘》试题一及参考答案详解ab卷
- 2025就业援疆浙江省事业单位招聘阿克苏籍少数民族高校毕业生(7人)考试模拟试题及答案解析
- 基于2025年的跨境电商进口风险预防与品牌形象维护报告
- 基于2025年的货运代理行业服务质量提升与创新研究报告
- 教师招聘之《小学教师招聘》高分题库及参考答案详解【b卷】
- 2025年教师招聘之《小学教师招聘》考前冲刺练习题库带答案详解(突破训练)
- 教师招聘之《小学教师招聘》能力提升试题打印及答案详解(全优)
- 教师招聘之《幼儿教师招聘》练习题库附参考答案详解【研优卷】
- 2025年发展对象考试试题库及参考答案
- 教师招聘之《小学教师招聘》综合检测题型汇编及答案详解参考
- 马克思主义基本原理概论 第六章
- 大学预算绩效管理办法(试行)模板
- 西方音乐史全套完整教学课件
- 急诊急救护理教学课件
- 最新医疗安全十八项核心制度课件
- 住宅小区供配电系统设计课件
- 社保费和非税收入课件
- “三高”讲座-课件
- 年产12000吨水合肼(100%)项目环评报告书
- 建设工程施工合同(GF-2017-0201) 专用条款模板
- 普通冲床设备日常点检标准作业指导书
评论
0/150
提交评论