大学机关处室年度目标考核实施办法.doc

XX大学机关处室年度目标考核实施办法为充分发挥机关外室工作人员的积极性和创造性，进一步提高学校的管理水平和工作效率，促进学校为高质量和办学效益的提升，学校党政领导天全校实行目标管理，特制定本实施办法。一、考核原则量化职责，注重效率。重在用目标考核按绩效奖惩。二、考核对象本办法中的“机关处室单位”指党、政、群团组织和直属机构。具体单位和分组如下：第一组：1校办；2组织部；3宣传部（统战）；4学生处(学工部)；5纪委(监察室)；6人事处；7财务处；教务处；科研处；10国资处；11招办；12就业中心；13后勤处；14保卫处（保卫部）；15学报。第二组：离退休处；机关党委；图书馆；教育技术信息管理中心；后勤服务中心；校医院；实验管理中心。三、考核组织同时成立机关处室单位年度目标考核领导小组（以下简称机关处室考核领导小组），组长由分管组织工作的校领导担任，副组长由分管人事工作的校领导担任，成员由党委组织部、学校办公室、人事处、纪委（监察室）机关党委等单位主要负责同志组成。考核领导小组下办公室，办公室设在党委组织部，办公室主任由党委组织部部长兼任，成员由机关考核领导小组成员单位有关人员组成。根据考核需要，学校成立机关处室单位年度目标考核成绩定量考核工作组和定性考核工作组。定量考核工作组由带队校领导和部分职能部门负责人组成，定性考核工作组由全体校级领导班了成员、学院党政主要负责同志组成。定量考核工作级成员和定性考核工作组的非校领导成员由校年度目标考核工作委员会确定。四、考核内定和方法（一）考核内容考核主要内定为机关处室单位年度目标定量考核表和机关处室单位年度目标定性考核表（见附件）中规定的内容。（二）考核方式定量考核和定性考核相结合定量考核定量考核工作组根据机关处室单位年度目标定量考核表中的考核指标内容严格考核评分。其中，对被考核单位履行岗位职责情况和年度工作目标责任书完成情况逐条进行核查考核。定量考核得分占总得分的权重。定性考核定性考核工作组对被考核单位进行定性考核。被告考核单位主要负责人按照定性考核指标体系，向定性考核工作组介绍部门处室工作情况，时间不超过分钟；定性考核工作组通过听汇报和测评，并结合自己了解掌握被考核单位本年度的工作任务完成情况、服务态度与服务质量、团结协作与全局意识进行评分。校领导、非校领导的评分各占定性考核得分、的权重。定性考核得分占总得分的权重。（三）考核等次确定被考核单位的总得分为定量考核得分与定性考核得分之和。按照考核总得分高低排序来确定考核等次，其中第一组前名为等，最后名为等；第二组前名为等，最后名为等。两组的其余单位为等。五、考核程序1单位自评。各单位根据实际情况，按照考核体系规定的内容，对能够计分的项目进行自评计分，并写出自评报告，报机关处室考核领导小组办公室。2定量考核。定量考核工作组给出定量考核评分，并向单位负责人民反馈。3定性考核。定性考核工作组给出定性考核评分。4结果计算与审核。机关处室考核领导小组长办公室对定量考核和定性考核评分进行统计，计算出考核结果，报机关考核领导小组审核。处室考核领导小组将审核后的考核结果报校年度目标考核工作委员会审查。5结果审查与审定。校年度目标考核工作委员会将审查后的考核结果报校党委常委会议审定。6结果公布。向被考核单位反馈考核结果，并在全校公布。六、考核结果的使用1考核为A等的单位，原则上处室党政一把手年度考核为优秀，也可由单位自己决定领导干部优秀人选；其他领导班子成员和处室教职工优秀的比例，在当年上级核定的优秀比例（以下简称年当年比例）的基础上上调两个百分点。2考核为B等的处室，处室领导班子成员工和单位教职工优秀的比例为当年比例。3考核为C等的处室，处室领导班子成员的年度考核不得评为优秀，单位教职工优秀的比例，在当年比例的基础上下调四个百分点。4考核为A等的处室，学校给予表彰、奖励。岗位津贴在下一年校定标准的基础上增加3%。5考核为C等的处室，单位岗位津贴在下一年校定标准的基础上均减少1%。连续两年为C等的处室，视为同情况，按照干部管理有关规定，对处室主要负责人诫勉谈话、班子全体成员一年内不得提拔任职；连续两年为C等的处室且工作有严重失误的，班子主要负责人降职或免职。6承担学校重大工作，考核当年度为学校获得国家级荣誉称号或市级以上重点实验室、实验教学示范中心、精品课程、特色专业、教学团队等工作作出重大贡献的单位，如考核为C等的，由机关处室考核领导小组提出，校年度目标考核工作委员会审核，校党委党委会议审定，按B等对待。7在年度工作中有严重失误，给学校工作、声誉或资产造成严重损失的单位，由机关考核领导小组提出，学校年度目标考核委员会审核，校党委常委会议审定，考核结果为C等。七、本办法由机关处室年度目标考核领导小组负责解释。附件：1。机关处室年度目标定量考核表 2机关处室年度目标定性考核表附件1：机关处室单位年度目标定量考核表考核指标考核分值一级指标（权重）二级指标（分值）A工作任务完成情况（0.7）A1履行岗位职责情况（50）能够全面，严格履行岗位职责的计50分，岗位职责有履行得不好或未履行的，视具体情况每荐扣35分（非部门自身原因未完成的不扣为）。A2年度目标任务完成情况（30）年度目标任务全部完成且质量好计30分；完成得不符合要求或未完成的，视重要程度每项扣35分（非部门自身原因未完成的不扣分）。A3重点工作完成情况（20）完成1项计5分，合作完成的扣合计分，最高计20分（无重点工作的部门该荐不计分）B党建与思想政治工作、精神文明建设、廉政建设党建（20）领导班子团结干事，坚持民主集中制原则，组织发展，生活会和学习制度健全。按时召开民主生活会。思想政治（20）坚持 学习制度，加强师德师风建设，利用校内多媒体及时进行新闻宣传工作。党风廉政建设（20）加强党风廉政建设，落实“一岗双责”制度，领导班子廉洁自律工作。C创新情况（0.08）工作创新（100）根据新的发展形势，结合本部门新的发展任务，每学期提出12项创新项目报经主管领导审批后实施，并送校考核办公室备案；创新项目有实效，每项计25分，效果一般的酌减。D单位网站（0.02）网站内容及其更新（100）被学校优秀网站评选领导小组评为校内优秀网站的计100分。未评为优秀网站的，网页清新直观计20分，全面介绍本单位职责及业务流程的计20分，及时报道工作动态计20分，开展网上业务服务计20分。E其他（此项直接从定量考核得分中扣除）E1廉洁自律有不廉洁自律 行为的每人次扣1分。E2工作纪律经抽查，迟到、早退1人次扣0.2分，无故缺勤1人次（半天）扣.05分；处级干部外出未按规定办理请假手续，1人次扣0.5分。E3工作失误工作失误，视情节轻重每次扣1分、3分、5分。督查情况督查通知1次扣1分。备注：定量考核得分=A+B+C+D-E附件2：机关处室单位年度目标定性考核表考核指标及权重指标内容考核分值A工作任务完成情况（0.5）履行岗位职责及目标任务完成情况（100）好，90100分，较好，7589分，一般，6074分，较差，60分（不含）以下B服务态度与服务质