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太河小学综合实践活动教案 NO. 课 题主题二 生活中的礼仪主备人执教班级三年级执教人执教日期教学目标了解在中国与人交往需要那些礼仪，不同场合需要什么礼仪。教学重难点了解在中国与人交往需要那些礼仪，不同场合需要什么礼仪。教 学 过 程二次备课一、导入：中国自古就是礼仪之邦，礼仪是一个文化修养和道德修养的外在表现，良好的礼仪可以增进人与人之间友谊。让我们一起探究、学习生活中的礼仪，做一个举止得体的好少年。二、新课活动一，提出问题1、在这个新的活动中你想了解什么？2、小组活动，讨论自己要研究的问题。3、集体交流自己的问题生活中的礼仪有哪些？家庭礼仪，学校礼仪，社会礼仪。人们是怎么遵守礼仪规范的?怎样让身边的人都来遵守礼仪规范呢？活动二、解决问题1、要对以上感兴趣的问题展开研究首先制定研究方教 学 过 程二次备课案。2、小组活动。制定研究方案3、展示自己的研究方案4、完善研究方案。活动三、调查研究调查生活中的礼仪有哪些？三、总结畅谈本节课的收获！作业设计：调查生活中的礼仪有哪些？板 书 设 计教学反思： 签字人： 签字日期： 太河小学综合实践活动教案 NO. 课 题主题二 生活中的礼仪主备人执教班级三年级执教人执教日期教学目标1、在了解在中国与人交往需要那些礼仪，不同场合需要什么礼仪的基础上。引导学生规范学生遵守礼仪。教学重难点引导学生规范学生遵守礼仪。教 学 过 程二次备课一、导入：中国自古就是礼仪之邦，礼仪是一个文化修养和道德修养的外在表现，良好的礼仪可以增进人与人之间友谊。通过上节课的学习你知道了哪些礼仪？二、新课活动一，交流自己到查到的礼仪1、教师总结第一类是日常生活礼仪:包括见面礼仪、介绍礼仪、交谈礼仪、宴会礼仪、会客礼仪、舞会礼仪、馈赠礼仪及探病礼仪；第二类是节俗节庆礼仪:包括春节礼仪、清明礼仪、端午礼仪、重阳礼仪、中秋礼仪及结婚礼仪、殡葬礼仪和祝寿礼仪；第三类是商务礼仪:包括会议礼仪、谈判礼仪、迎送礼仪及谈判禁忌知识等；第四类是其他礼仪：包括公关礼仪、公务礼仪、家居礼仪和求职礼仪等。教 学 过 程二次备课活动二、遵守礼仪我能行1、找差距2、学礼仪，制定计划。3、展示自己的计划活动三、争当礼仪小使者宣传，号召大家自救额遵守礼仪。宣传礼仪知识，举行礼仪交流会。三、总结1、
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