第一课时课堂跟踪反馈.doc

第一课时 课堂跟踪反馈 (一)选择题 1加点字注音全对的一项是 ( ) A撮(cu)着 拗(ni)开 竦(sng)然 B瘐(shu)毙 丛冢(zhng) 发怔(zhng) C蹩(bi)进 油腻(1) 弥(m)满 D褴楼(ln 1) 踌躇(chu ch) 搭讪(shn) 2下列无错别字的一句是 ( ) A夹袄也贴住了脊心，两块肩甲骨高高凸出，印成一个阳文的“八”字。 B华大妈候他喘气平静，才轻轻的给他盖上了满副补钉的夹被。 C老栓还踌躇着黑人便抢过灯笼，一把扯下纸罩，裹了馒头，塞予老栓。 D路的左边，都埋着死刑和瘐毙的人，右边是穷人的丛冢。 3下列词语加点字解释无误的一项是 ( ) A踉跄(走路不稳) 满门抄斩(抄没财产) 褴褛(衣服破烂) 一挫身(扭) B攀谈(拉扯) 板滞(停止不动) 根究(彻底) 瘐毙(犯人关在监狱里) C蹩进(躲躲闪闪地走) 攫取(夺取) 黯淡(暗) 搭赸(躲开) D宛然(仿佛、逼真) 弥漫(充满) 竦然(惊惧) 羞愧(惭愧) 4对下列语句中加点的词语理解不准确的一项是( ) “吃了么?好了么?老栓，就是运气了你!你运气，要不是我信息灵” “他这贱骨头打不怕还要说可怜可怜哩。” 花白胡子的人说“打了这种东西，有什么可怜呢?” A第一个“运气”是动词，意动用法，第二个是形容词。 B第一个“可怜”是夏瑜对阿义说的，意思是说阿义替大清卖力，听不懂他的启发、教育，麻木可悲。 C第二个“可怜”是花白胡子的误解，认为夏瑜要取得阿义同情。 D第一个“运气”是使动用法这种活用有利于表现康大叔骄横狡诈的特点。 5下列句子横线上应填入的动词，最准确的一项是( ) (1)华大妈在枕头底下 了半天， 出一包洋钱。交给老栓，老栓接了，抖抖的装入衣袋，又在外面 了两下。 (2)老栓一手提了茶壶，一手恭恭敬敬的 着；笑嘻嘻的听。 (3)“这是包好!这是与众不同的。你想，趁热的拿来，趁热吃下。”横肉的人只是 。 (4)华大妈听到“痨病”两个字，变了一点脸色，似乎有些不高兴；但又立刻 上笑，搭讪着走开了。 A摸 摸 拍 伸 叫 浮 ， B掏 掏 按 垂 嚷 堆 C摸 摸 掀 举 吵 换 D掏 掏 摸 垂 喊 陪 6选出不是“借代”修辞的一项 ( ) A老栓看看灯笼，已经熄了。按一按衣袋，硬硬的还在。 B鲜红的一摊还是落山的太阳一般，似乎尽在那里扩大开来。 C康大叔见众人都耸起耳朵听他，便格外高兴，横肉块块饱绽。 D“义哥是一手好拳棒，这两下，一定够他受用了。”壁角的驼背忽然高兴起来。 7小说以“药”为标题，有深刻的含义，下面理解不当的一项是 ( ) A愚昧的群众享用的革命者的鲜血，不是医治痛苦的良药；脱离群众的革命，不是疗救中国社会的良药；要医治群众的病苦，疗救中国社会，必须寻找取得革命胜利的真正良药。标题有揭示主题的作用。 B作为“药”的人血馒头，连接了华、夏两家的故事，标题有连接两条线索的作用。 C华老栓夫妇竟把革命烈士的鲜血当成儿子治病的“药”，表现了当时群众的愚昧，标题有刻画人物的作用。 D小说情节围绕“药”展开，标题有概括情节的作用。 8下列书目全编入鲁迅小说集呐喊的一组是( ) A狂人日记、故乡、一件小事、社戏、孔乙己 B孔乙己、藤野先生、故乡、一件小事、风波 C狂人日记、孑L乙己、药、一件小事、祝福 D从百草园到三味书屋、故乡、阿Q正传、社戏、在酒楼上 (二)阅读理解 阅读下面语段，完成13题。 老栓走到家，店面早经收拾干净，一排一排的茶桌，滑溜溜的发光。但是没有客人；只有小栓坐在里排的桌前吃饭，大粒的汗，从额上滚下，夹袄也贴住了脊心，两块肩胛骨高高凸出，印成一个阳文的“八”字。老栓见这样子,不免皱一皱展开的眉心。他的女人，从灶下急急走出，睁着眼睛，嘴唇有些发抖。 1用两个字，概括出画线语句描写的人物的突出特点： 和 。 2“展开眉心”写华老栓 ，前面又加“皱一皱”是说 。 3文中加点的三个短语，分别写出了华老栓的女人 、 、 的心理。 阅读下面语段，回答46题。 “喂!一手交钱，一手交货!”一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。那人一只大手，向他摊着；一只手却撮着一个鲜红的馒头，那红的还是一点一点的往下滴。 4这节文字运用的描写方法是心 和 。 5这节文字运用的修辞方法有 、 和 。 6这节文字主要刻画了人物的 的性格特点。第二课时 课堂跟踪反馈 (一)选择题 1“秋天的后半夜，月亮下去了，太阳还没有出，只剩下一片乌蓝的天；除了夜游的东西，什么都睡着。”“街上黑沉沉的一无所有，只有一条灰白的路，看得分明。有时也遇到几只狗，可是一只也没有叫。”对这两段环境、景物描写的作用分析正确的一项是 ( ) A真实形象地描写了秋夜黎明前的自然景色，表现华老栓早起为儿子买药的辛劳。 B写秋夜的阴冷、凄清为全文渲染了浓重的悲剧气氛。 C渲染阴暗恐怖气氛表现老栓去刑场买人血馒头时的紧张心理。 D写秋夜黎明前的阴暗、凄清，暗示当时社会的黑暗，同时为下文写夏瑜被杀害渲染了恐怖、肃杀的气氛。 2“天气比屋子里冷得多了；老栓倒觉爽快。仿佛一旦变了少年得了神通，有给人生命的本领似的，跨步格外高远。而且路也愈走愈分明，天也愈走愈亮了。”对这段文字的分析理解正确的一项是 ( ) A这段文字主要是行为动作描写。表现老栓想快些去买到给儿子治病的药。 B这段文字主要是环境、景物描写，写天气冷、天色亮及道路分明，表现老栓买人血馒头前的喜悦。 C这段文字主要是心理描写，写老栓觉得爽快，觉得天更亮了、道路也更分明了从而表现老栓去买药时对“药”充满了希望，深信人血馒头能治好儿子的病。这正反衬了老栓的落后与愚昧。 D这段文字实写天气冷、天色愈来愈亮，别无深义。 3比较药与祝福，说法有误的一项是 ( ) A从两文反映的社会现实看，药揭示了辛亥革命脱离群众的弱点，祝福反映辛亥革命以后中国社会的封建统治依旧根深蒂固。 B药的主要情节以明暗两条线索构成，祝福以祥林嫂的悲惨遭遇为主体安排情节结构；两文情节都由开端、发展、高潮、结局四部分组成。祝福中还有序幕和尾声。 C药以侧面描写的方法，用人们的反映来表现夏瑜的形象；祝福以正面刻画为主，通过语言、肖像、心理等描写，塑造祥林嫂这一典型形象。 D两篇小说中都描写了一些勤劳善良、愚昧无知、麻木不仁的国民，作者对他们的态度是“哀其不幸，怒其不争”。 (二)阅读理解 这一年的清明，分外寒冷；杨柳才吐出半粒米大的新芽。天明未久，华大妈已在右边的一坐新坟前面，排出四碟菜，一碗饭，哭了一场。化过纸，呆呆的坐在地上；仿佛等候什么似的，但自己也说不出等候什么。微风起来，吹动他短发，确乎比去年白得多了。 小路上叉来了一个女人，也是半白头发，褴褛的衣裙；提一个破旧的朱漆圆篮，外挂一串纸锭，三步一歇的走，忽然见华大妈坐在地上看他，便有些踌躇，惨白的脸上，现出些羞愧的颜色；但终于硬着头皮，走到左边的一座坟前，放下了篮子。 那坟与小栓的坟，一字儿排着，中间只隔一条小路。华大妈看他排好四碟菜，一碗饭，立着哭了一通，化过纸锭；心里暗暗的想，“这坟里的也是儿子了。”那老女人徘徊观望了一回，忽然手脚有些发抖，跄跄踉踉退下几步，瞪着眼只是发怔。 华大妈见这样子，生怕他伤心到快要发狂了；便忍不住立起身，跨过小路，低声对他说，“你这位老奶奶不要伤心了，我们还是回去罢。” 那人点一点头，眼睛仍然向上瞪着，也低声吃吃的说道，“你看， 看这是什么呢?” 华大妈跟了他指头看去，眼光便到了前面的坟，这坟上草根还没有全合，露出一块一块的黄土，煞是难看。再往上仔细看时却不觉也吃一惊； 分明有一圈红白的花，围着那尖圆的坟项。 他们的眼睛都已老花多年了，但望这红白的花。却还能明白看见。花也不很多，圆圆的排成一个圈，不很精神，倒也整齐。华大妈忙看他儿子和别人的坟，却只有不怕冷的几点青白小花，零星开着；便觉得心里忽然感到一种不足和空虚，不愿意根究。那老女人又走近几步，细看了一遍，自言自语的说，“这没有根，不像自己开的。 一这地方有谁来呢?孩子不会来玩，亲戚本家早不来了。这是怎么一回事呢?”他想了又想，忽又流下泪来，大声说道： “瑜几，他们都冤枉了你，你还是忘不了，伤心不过，今天特意显点灵，要我知道么?”他四面一看，只见一只乌鸦，站在一株没有叶的树上，便接着说，“我知道了。瑜儿，可怜他们坑了你，他们将来总有报应，天都知道；你闭了眼睛就是了。 你如果真在这里，听到我的话，便教这乌鸦飞上你的坟顶，给我看罢。” 微风早经停息了，枯草支支直立，有如铜丝。一丝发抖的声音，在空气中愈颤愈细，细到没有，周围便都是死一般静。两人站在枯草丛里，仰面看那乌鸦，那乌鸦也在笔直的树枝间，缩着头，铁铸一般站着。 许多的工夫过去了；上坟的人渐渐增多，几个老的小的，在土坟间出没。 华大妈不知怎的，似乎卸下一挑重担，便想到要走；一面劝着说，“我们还是回去罢。” 那老女人叹_P气，无精打采地收起饭菜；又迟疑了一刻，终于慢慢地走了。嘴里自言自语的说，“这是怎么一回事呢?” 他们走不上二三十步远，忽听得背后“哑一一”的一声大叫，两个人都竦然的回过头，只见那乌鸦张开两翅，一挫身，直向着远处的天空，箭也似的飞去了。 1下面对药的结构分析，不正确的一项是 ( ) A小说的开端、发展、高潮、结局分别和刑场、茶馆、坟地等场景有机地结合在一起。 B以华家的悲剧为明线，以夏家的悲剧为暗线，两条线索连接在一起。 c作品开头从侧面写夏瑜被害，后从茶客的闲谈中点出他革命者的身份，在坟场这一部分则正面写革命者死后的寂寞与悲凉。 D明暗两条线索，通过“人血馒头”，与“刑场”这一部分连结起来，通过两位母亲上坟，与“坟场”这一部分完全融合在一起。 2比较填空 (1)同是早逝： 华小栓的坟在 边，因为他是 夏瑜的坟在 边，因为他是 (2)同是失子之悲： 华大妈在坟场 。 夏四奶奶来坟场 。 (3)两座坟墓情景不同： 华小栓的坟 。 夏瑜的坟 (4)看到花圈，两位母亲反映不同： 华大妈 。 夏四奶奶 3“你如果真在这里，听到我的话，一便叫这乌鸦飞上你的坟顶，给我看罢”。这句话表现了夏瑜母亲怎样的思想感情? ( ) A夏瑜的母亲十分迷信，以为儿子真会显灵。 B失去儿子的母亲希望儿子的灵魂在身边，以求得精神安慰。 C当她看到夏瑜坟头的花环时，以为是儿子显灵，叫乌鸦飞上坟顶，是想看看自己的想法。 D她说，“可怜他们坑了你，他们将来总有报应，天都知道”叫乌鸦飞上坟顶，是想证实一下自己的希望能否实现。 4作者是如何展开这一段的描写的?分析最恰当的一项是 ( ) 先写微风和枯草，从侧面烘托。 先写微风和枯草，从正面描写。 再用心理上的感觉“一丝发抖的声音”作反衬。 再用确实存在的“一丝发抖的声音”作反衬。 最后乌鸦“铁铸一般站着”，以静止、单调的画面作烘托。 最后写乌鸦这一有生命的东西，侧面反衬无生命的微风、枯草。 A B C D 5这一段景物描写的作用是 ( ) A制造一种悲剧的氛围，加强小说的悲剧感。 B表现夏瑜母亲迫切期待乌鸦飞上坟顶以释心头之疑的心情。她越希望乌鸦动，越感到周围静得难堪。 C表现华大妈的一种“不足和空虚”的心情，心里越空虚越是感到悲凉。 D通过景物描写，交待故事结束时的环境气氛。 6文末对乌鸦进行描写的作用是什么?请用简洁的语言概述。 。药跟踪反馈参考答案一1D 2。D 3。D 4。A 5。B 6。C 7D 8。A二1虚 瘦 2。