2012级高中体育特长班管理章程.doc

2012级高中体育特长班管理章程一、目标定位:构建良好的班集体，促进学生个性发展，获得体育术科专业与文化学科的双发展.管理方案: 转变观念，改变思维方法，跳出普通学生的管理模式，大胆创新，把体育班工作做好。现在从以下几方面谈谈本人对体育班的管理：第一：多沟通，了解学生。 沟通是做好班主任工作的基础和前提。所以从高一开学初我与每个学生都谈话，了解他们的家庭情况和学习情况，并进一步了解学生的内心世界。第二：确定符合体育班学生特点的奋斗目标。 （1）班集体目标。班级建设目标：班风正（秩序井然，健康和谐）；学风好（团结进取，不断进步）。班级基本任务：一个中心（学习文化知识及术科锻炼）、两个要点（纪律和卫生）、三个学会（学会做人，学会学习，学会做事）。（2）个人学习目标。帮助学生分析形势及他们的文化学科的情况，找出学习上的问题所在，鼓励他们努力学习，克服困难，树立信心，制定好学习计划或目标。学习目标可分为长期目标（如高中三年的目标高考）、阶段目标（高一、高二、高三年级目标等）、短期目标（如月目标、期中或期末考试目标等）。这样有利于学生在高一、高二打好文化学科基础，尤其到了高三，制定目标更为重要。在每次的测验或考试中，对取得优异成绩的学生或进步较大的学生进行表扬和奖励，让他们介绍学习经验，在一定程度上推动了学生学习的积极性。第三：建设有自己特色的班，促进学生个性发展。（1）加强学生道德教育行为习惯养成教育具体措施：利用坐班早读、自习第四：关注学生，工作有创新。 教育和管理应象一池活水，只有时常的流动和创新才能使集体充满生机和希望。每一届学生都会有不同的个性特点，尤其是体育班的学生，个性差异更加明显。在班级管理过程中，不能长期使用一种管理办法，要根据学生的特点或者出现的问题采取不同的方法。因此班主任要经常观察学生、了解学生，不断地总结，不断思考，不断地创新，才能把班级管理好。 第五：严和勤。 (1）严。除要求学生严格遵守中学生守则及学校的各项规章制度外，我还在班会课上让学生共同制定了一系列的班规。违反了，要进行一定的惩罚。批评与表扬并重。对于屡次违反学校规章制度的学生，严肃批评。但最重要的还是动之以情、晓之以理，使他不再违反纪律。但对于小过错，我是宽容的。同时在学生学习上也严格要求，也就是抓好学生的学习常规。中学生有自己独立的思想，自我意识很强，在班级管理中，不能只是从班主任的角度思考问题，把班主任的主观愿望强加在学生的身上，这样不仅没有效果，有时学生还会形成敌对心理。表扬与批评都要注意分寸，讲究艺术，才会达到教育的目的。（2）勤。也就是经常到班里去。了解学生的早读情况或看看有没有学生迟到等。主要是给学生做好表率，以身作则。学生看在眼里，憾在心里，也就不会轻易迟到了。同时也让学生觉得老师是时时刻刻都与自己并肩作战。之外，我也要询问班干部班里的情况，有问题就及时解决。第六：细和实。班主任的每项工作都要做的很细，例如教学常规（备课，上课等）、学生的上课状态如何、学生的各科成绩如何、学生的日常生活情况等等。这些情况都需要班主任去了解、熟悉，多与科任老师商量，然后做好计划或协调，最后落实好工作，并进行跟踪。目的是让学生全面发展，优势科目得到提高，弱势科目有所进步。第七：多激励，树立学生的自信心。 鼓励可以培养、提高学生的自信心。一个人的成长、成功，离不开鼓励，鼓励就是给学生机会锻炼及证明自己的能力。在学生每天的学习、生活中，一个温暖的言行，一束期待的目光，一句激励的话语都会激发学生的上进心，可能会改变一个学生对学习的态度，对人生的态度。在鼓励的作用下，学生可以认识到自己的潜力，不断发展各种能力，成为学习和生活中的成功者。可以说：“一句鼓励的话，可改变一个人的观念与行为，甚至改变一个人的命运；一句负面的话，可刺伤一个人的心灵与身体，甚至毁灭一个人的未来”。作为班主任，要关注并发现学生的亮点与潜力，给与适当的评价，引导学生更好的发展。作为班主任老师，拥有爱的眼睛，才会发现学生的成长和进步，同时还要毫不吝啬地把赞美表达出来，让学生在表扬中找到自信。第八：多与家长联系。 要教育好学生，单凭老师的工作是不够的，还得多与学生家长联系、沟通、交流。及时客观地向家长反映学生在学校的情况，共同教育好学生。当然，并不是把所有事情都向家长反映，同时沟通时也要讲求艺术。高一（4）班体育班班委会产生与职能作用为加强高一四班的班级管理，使得每一位学同学极快的适应新的校园学习环境和高中生活。“做一个合格的荣程人，营造我们温暖的家。”作为我们班级管理建设的初衷。打造民主和谐的班级氛围为每一位学生的健康成长和个性发展搭建一个良好的平台，为此对班干部的产生和任命原则以及工作职责在这里进行简要的说明。一、 班干部的产生原则及机构建设（1） 坚持自我推荐与民主选举原则班干部的组成直接决定着班级的发展方向和班级精神面貌。因此每一位班干部必须把为班级服务的意识作为一切行动的出发点和落脚点。（2） 班干部机构班长2名（常务班长、值日班长各一名）团支部书记1名学习委员1名二、 班干部的组成与职责班长职责（1） 班长常务班长1 协助班主任副班主任及任何老师全面负责班级日常事务2 协助生活委员搞好教室卫生和清洁区的卫生3 协助寄宿委员搞好寄宿制学生的各项日常琐事值日班长协助班长负责之日当天的各项日常事务及当天的之日通报（2）团支部书记1.指导文艺委员、体育委员、宣传委员做很好班级文化建设为班级营造良好的学习氛围2.协助文艺委员搞好课前唱歌及班级各项文艺活动、协助体育委员搞好课间三操的训练，协助宣传委员搞好晚自习前的“一日一文”选读和“一日一闻”活动。（3）学习委员1.负责班风学分建设和课前查人和请假事务2与各位科任教师的联系及时向班主任汇报学习3.协调各学科课代表的工作。高一（4）四班三操要求为进一步规范胸切背跑步、舞动青春广播操和眼保健的纪律、秩序，营造良好的三操文化，更是学生在集体场合守纪律、行为举止有规范、整齐划一显精神的重要场合。为此，将三操的相关事宜纳入高一年级常规工作管理之列。现将相应细则公布如下：一、整队。（早操铃响后，各班从东西楼学生有序下楼整队）1、人数：学生每班8人一排。 2、时间：各班以班为单位，班主任跟班组织有序下楼，2分钟内整队结束，要求有秩序、不混乱、不用挤，达到快、静、齐。3、进入操场：以班级为单位，体育老师和育委员，依次进入操场，班间距3米左右站定，做好上早操准备。4、其他：上操期间，教室灯全部关掉，门窗关好凡违反上述条款者，每次扣班级积分1-2分，二、胸趄背跑步要求1、全体学生都应参加跑步活动。2、各班队列队行进中要求，步伐整体，口号响，行速平稳。班与班间距3米左右。体育委员跟在内圈队伍中间处，照应本班纪律或行速。出现忽快忽慢、忽疏忽聚者，大声喧哗者，每次扣除班级积分1分3、对于学生无故缺勤每人每次扣除0.5分（请假、打扫水房和特异体质除外）三、舞动青春广播操要求全体学生都必须认真、规范做操，体育委员监管。队形队列，要求横竖成行，形成方阵。队列不整齐者，扣除班级积分1分、凡不做操者，每人次扣除班级积分0.5分，依次累计。四、出场要求1、早操结束后，各班以班级为单位集中，并按所在位置情况，由体育委员整齐列队，依次离开操场，不得拥挤，不得提前乱跑，要保持队伍之间的距离。违反者，每次扣0.5分。2、在下操后，学生回教室途中，应避免学生的拥挤、踩踏，凡发生一次事故者视情节扣5-10分，并追究其相应的班级事故责任。五、眼保健操要求眼睛是一个极其重要的人体视觉器官，通过对不同穴位的不同按摩手法，以达到通经络，养气血，从而收到消除疲劳，增进视力和预防今世的功效，眼保健操基本要求如下：1.每天坚持做眼保健操2次。2.做眼操的穴位要准确、认真3.体育部组织检查员对每个班进行检查，评定成绩（各班做操时将门打开接受检查）。4.评定标准（1）对于不做操者每人每次扣0.5分（2）做操时班内保持安静违者扣2分高一(4)班学生仪容仪表要求细则中学生仪表仪容应符合学生的身份和特点，在美的追求上要讲科学，切勿赶时髦、图虚荣、不加分析地盲目模仿，要养成良好的生活习惯。根据中小学生守则和中学生日常行为规范有关规定和我校具体情况，特制定高一年级仪容仪表规范要求，望遵照执行： 一、仪容仪表基本要求。整洁大方，朴素得体，符合中学生身份。二、仪容仪表细则。1、男同学不得留长发，不得剃光头，不得染发、烫发，不理碎发，做到前不扫眉、旁不遮耳、后不过颈，不留怪发型。2、女同学要求理运动短发或扎马尾辫，前额流海不过眉，不涂脂抹粉，不画眉毛，不画眼圈，不抹口红，不得涂指甲油，不得披头散发、烫发、染发，不理碎发，不梳怪发型。3、穿戴整洁、朴素、大方，不穿拖鞋，不穿奇装异服，不盲目追求名贵服饰，不得在衣服上乱涂乱画。男生注意风纪，不得敞开上衣。女生不得穿露背装、露脐上装、超短裤、超短裙和半透明柔装，不穿过分暴露衣着。4、不得佩戴耳环、项链、戒指、手镯、手链等饰物。男女生均不得戴护身符。不染、不装饰指甲，不留长指甲。5、不得穿拖鞋进入校园，女生不得穿高跟鞋。高一(4)班宿舍内务要求宿舍要求达到整体布置合理卫生，床上干净，床下整齐，物品摆放有序，环境优美。为此制定以下要求,希望同学们严格要求自己.1.床单干净、铺平拉展，床单边要掖在床垫底下。2.被子叠成方形，见棱见角，被面平整，放置在靠墙一面。3.枕头放在床头另一面，要求枕头放平整，枕巾干净。4.物品摆放整齐有序。5.床下要经常清扫，不能有死角。6.个人物品统一放入橱内，橱面干净。7.皮箱可放置在床下，要摆放整齐。8.桌子要保持干净，物品摆放整齐。9.簸箕、笤帚、拖布整齐放置在门后边。10.宿舍可按班级整体要求适当美化、但要做到美观，典雅大方，富有特色，禁止个人私自乱贴、钉、挂不规范物品和装饰。11.地面、门窗、玻璃、窗台、灯具、墙壁洁净无尘，无蜘蛛网，空气新鲜。12.阳台干净、整洁无杂物。高一（4）班文明礼貌用语和文明行为要求文明礼貌用语：“请”“您好”,“老师好”,“同学好”,“谢谢”,“对不起”,“没关系”,“再见”,“不用谢” 。文明行为要求： 1.与人交往讲普通话要使用礼貌用语，面带微笑打招呼。笑脸待人，是亲切、敬重的表现。 2.师生之间、同学之间每日初次见面宜相互问候，学生见教师应问好，同学之间应互相问候。 3.有领导、教师来校指导、听课，见面要主动问好，遇到来者找不到地方要主动带路，在别人说“谢谢”时，应说“不用谢”。 4.有教师听课，要提前到指定教室坐好，安静等候上课；下课时，要让听课教师先走。上下楼梯靠右走。 5.自觉维护公共场所安静及正常秩序，不追逐打闹、起哄。 6.爱护花草树木，爱护公共财物，不攀折花木，践踏草地，不浪费水电，污损课桌椅、图书、门窗、墙面、扶栏等。 7.文明用餐，不乱倒饭菜，不吸烟，不喝酒，不边走边吃。 8.讲究清洁卫生，不乱丢杂物、果皮、纸屑，遇有垃圾杂物，主动拾起放进垃圾桶，保持校园整洁美观。 9.男女同学交往举止要得体，团结友爱，互相帮助，共同进步，不谈恋爱，不拉帮结派。 10.遵守校内外交通秩序，自觉遵守门卫制度不翻越围墙栏杆，不乱停放车辆。高一（4）班常规管理高中特长班的主要目的是向高等体育院校输送合格的新生，因此文化成绩和体育锻炼缺一不可。既要认真学习，又要刻苦锻炼，对师生来讲，时间紧、任务重。如果没把学生学习与锻炼的时间安排好，没把二者科学地、有机地结合起来，就有可能造成顾此失彼的不良后果。这就要求学生必须学会用“勤奋学习”和“刻苦锻炼”两条腿走路。两条腿都用上了才走的稳、走的远、走的好，才能达到目的。那么，加强体育特长班的常规管理应该注意哪些呢？1、上课守则文化课方面：a、课前要准备好当堂课的学习用具；b、进入教室要穿戴整齐，听到预备铃声进入教室，安静坐好；c、上课要严肃认真、专心听讲、积极思考、作好笔记；d、按时独立完成作业；e、上、下课必须“起立”向老师问好。专业课方面：a、课前要换好衣服、鞋子，准备好体育器材；b认真做好准备活动，努力完成老师规定的教学计划和任务，并注意安全；c认真做好放松练习，课后注意体育卫生保健；d、不准迟到、早退，不准提前离开。 2、生活守则a、学生必须统一住校，注意卫生；b、早上按时起床进行晨练，不迟到，不早退；c、中午要遵守纪律，争取时间，统一在宿舍午睡，不准在寝室高声喧哗，追逐打闹；