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文档简介

走进自行车王国综合实践课教学设计 教学目标: 1、了解自行车的基本结构及功能，知道安全行车规则和交通法的主要内容。2、在日常生活中，能安全行车，自觉遵守交通法。3、培养发现问题和解决问题的能力。4、提升法制意识、社会责任意识，能树立正确的生命观。活动时间安排：三课时活动一 自行车的秘密教学目标：1、了解自行车基本构造几个部件的功能。2、通过对自行车个部件的质疑，培养发现问题、解决问题的能力。活动准备：教师、学生收集各类自行车图片。活动过程：一、提出问题：1、教师先出示一张自行车构造的，学生仔细观察它的构造。2、学生展示自己收集的自行车图片。3、归纳总结各类自行车的相同之处。4、了解自行车的基本知识。二、进行实验，提出更多疑问1、教师先指导学生实验，让学生提出质疑。2、学生边实验边记录，对实验数据进行整理和分析。3、根据实验结果，结合生活实际，提出更多疑问。三、教师总结。板书： 自行车的秘密出示：挂图展示学生收集的图片 活动二 自行车安全手册教学目标：1、树枝安全骑车的基本要求，能够小组合作制作自行车安全手册。2、培养动手制作，与人合作的能力。3、增强守法意识、珍惜生命意识。教学准备：收集学生发生交通事故的案例和交通安全知识。教学过程：一、初步了解安全骑车注意事项二、确定手册的内容和形式1、小组讨论确定具体内容。2、制定手册制作方案。三、制作手册1、进一步收集相关信息的文字和图片。2、小组分工制作手册。四、教师总结。板书：自行车安全手册展示学生收集的图片 活动三 自行车驾驶执照考试教学目标：1、巩固安全行车的知识，掌握安全行车的技能，树立安全守法的意识。2、培养团结合作的精神和意识。活动准备：收集汽车驾驶执照考试的信息及考试录像。活动过程：一、收集资料1、学生自由组成探究小组。2、制定行动计划，明确组员分工。3、收集有关汽车驾驶执照考试的资料。二、策划考试内容1、认真学习收集到的资料
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