小学六年级一班家长会ppt课件

,六年级（一）班全体师生,欢迎您尊敬的家长,为了我们共同的目标,沟通、理解、合作,六年级（1）班家长会,各位家长： 大家好！我是本班的班主任兼数学老师。非常感谢各位在百忙之中抽出时间来参加本次的家长会。首先我对大家的到来表示感谢！小学六年级这一年，是承前启后的一年，也是十分紧张的一年。这一年中，既要完成本年度的教学任务，还要对六年来的知识进行系统的整理和复习。既是对小学阶段的一个总结，又是为初中学习打下坚实基础。所以，不光是你们家长，包括我们学校及我们的老师都十分重视毕业班的教育教学工作。,很高兴有机会和大家一起探讨孩子教育问题，老师和家长的心情是一样的，都非常愿意看到你的孩子我的学生成人成才，他们身心健康成长是我们共同的期待。我们说家长是孩子的第一任老师，不是说好妈妈胜过好老师吗，作为家长对孩子的教育也是不容忽视的.但是孩子步入六年级后，许多家长认为孩子已长大了，不再用家长过度操神费力，所以就由原先的“扶”逐渐“放”，但“放”不是完全的放手，而是有“放”也有“收”，对于依赖性较强的学生还需不断叮咛，针对学生的特点进行引导。,六年级正面临着毕业升学，对于学生而言，这一时期是潜心努力学习的时期，也是一个产生显著变化的时期，更是一个危险的时期，也是一个爬坡的时期，是一个分水岭。在此说句实在话，要把孩子教育好仅仅依靠学校的力量是远远不够的，家长的积极配合对教育孩子起着举足轻重的作用，因此，我们的工作需要家长的配合。,為了加強老師與家長之間的聯繫，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便我們老師能夠及時調整工作，提高教育教學品質，同時促使我們齊心協力，為我們的學生能順利地升入理想的中學呐喊助威。總之一句話，就是“讓每一個學生成功”，這是我們共同的，也是最根本的出發點。,召开这次家长会的目的,我们班有26个学生，绝大多数孩子，品德优良、成绩优秀，发展势头良好，少数学生成绩欠佳，学习习惯有待改进，学习的主动性有待增强。其实这些孩子有能力、有活力，而且有了自己的思想和主见。他们有很多时候所说的话，所做的事情，常常让我们惊喜、感动；也有很多时候他们所做的事情，让我们震惊、气愤、难过在他们每个人身上，都有许多的优点，同时也存在许多的缺点和问题。很多孩子是可爱的，积极上进的，有的孩子学习认真，虽然成绩不能达到理想的要求，但他们热爱劳动，待人有礼貌，能积极参加各种活动；有的孩子很聪明，但贪玩懒惰。,班级情况介绍,班级近况,大部分孩子能认识到六年级的重要性，积极主动的学习，而部分孩子依然缺乏主动性！学习风气还不够好。 个别同学眼睛看不清楚，建议检查视力，该佩戴眼镜的请及时佩戴！以免视力下降更加严重。,不好的学习习惯： 1、不会听课，只听热闹，听不出重点；2、上课状态不兴奋，不积极主动思考，不爱回答问题。3、上课低头，走神，跑题。,六年级学生的特点,1、学习方面：随着年级的增高，孩子们的知识学习广泛了，内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法改变了。现在有的学生学习态度不够端正，上课不认真听讲,甚至出现厌学的现象，因此作业无法完成，分析原因，有客观的：由于智力等因素不会做。但更主要的是上课不注意听讲，老是开小差，对老师布置的作业就一筹莫展了。 2、生理和心理方面：本年龄段的孩子，生理逐渐发生变化，有的孩子进入了青春期，有叛逆的心理，受不得直接批评教育，往往有顶撞家长的行为。由于身体的变化，很多孩子紧张、焦虑、害怕，羞涩之中又希望有人能帮助他们舒缓。这种情况下，对很多事他们都处于好奇阶段，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。,3、思想意识方面：思想从单纯走向复杂，开始有自己的意向，不再什么话都与父母说了，有了自己的世界和小秘密，把心事都写在日记里，还仔细地锁起来.但是他们是非辨别能力差，不知道哪些事能做，哪些事不能做，尤其是法律意识特别薄弱，犯了错都不知道，需要我们老师、家长联合起来正确引导。,对学生学习习惯的培养 学习习惯包括两方面的内容，家长应着重从以下两个方面进行培养： 第一、要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间，对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导，孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强，孩子们常常是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，许多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起，比如要孩子早睡早起，早晨起来后做晨读，放学后复习功课、做作业，晚饭后读书等等，都应该给孩子规定一些具体任务，并使这些活动为孩子接受，逐渐成为习惯。,第二、要帮助孩子掌握科学的学习方法。 很多学生学习方法比较消极、被动，家长应当有意识地加以指导，并使之形成习惯。通常指导孩子学习方法有很多，比如学习的四大环节： 课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习，家长应该协助教师指导孩子扎实完成这四步。,与其说困难像弹簧，你强它就弱 ，你弱它就强。倒不如说孩子像弹簧，你松他就弱，你压他就强。孩子是小树 ，小树得砍，才能参天，孩子得管方可成才。希望我们家长能陪孩子一起站好小学生涯的最后一班岗，培养孩子们的自信心、自强心、自立心，让他们以愉悦的心情轻松步入中学，做到孩子舒心，家长放心!,我的希望：,*每天检查孩子的家庭作业，不管你有多忙。*注意孩子的劳逸结合。闲暇时间多看书，书的内容要广泛。,*每天必须佩戴红领巾*严格要求孩子放学按时回家，有事请假。*周末彻底个人卫生。,1、了解上学、回家的时间，时刻了解学生的动向。（早晨9:30前到校 中午放学：2:00 下午上课：3：00 下午放学：5:00）,希望家长配合的事项,2、冬季扫雪问题。3、冬季生炉子的问题。,需要各位的支持,一、孩子在您的眼中是个体是唯一的，既然来到了这个大集体中，他就要尽快地融入进来，宽容友好地对待他人，如果孩子回家向您诉说遇到了委屈的事，请诸位先了解事情的真相，再进行引导。,需要各位的支持,二、有些学生学习没有预习，经常忘带东西、上课注意力不集中，做小动作、讲小话，看窗外不愿意做笔记，还有睡觉现象，这样课堂效率低。要谨记上课认真听讲，对孩子的学习能起到事半功倍的效果。,需要各位的支持,三、多与孩子交谈，了解探明他们的思想，了解他们的行为。,需要各位的支持,四、多花点时间来陪陪您的孩子。 其实孩子很累，心理方面也很脆弱。他们很需要你们及时地给他们精神安慰。只有这样才能教育好他们，才能引导他们朝正确的方向一如既往地走下去。,需要各位的支持,五、克服对孩子成长影响最大的四种不良心理： 1、攀比心理。 2、补偿心理。 3、放纵心理。 4、从严心理。,需要各位的支持,六、不会合理利用时间。在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用午读时间和自习课时间学习。放学之后，没有及时回家，在外游荡，很晚才进入学习状态，做完作业后没有复习预习。周末、假期时间过于放松。先玩再学习。前松后紧，质量差。,需要各位的支持,七、不要把手机、MP3等东西让孩子带到学校，有些学生课上玩手机游戏发短信。有病或有事请假要和老师联系。加强与老师交流，及时了解孩子在学校的学习和生活情况.因为有很多事情就是因为家长不了解自己孩子的情况才发生的.,如何克服,1、要用平和的心态去看待孩子， 看到孩子的“另一面”。2、学会和孩子沟通。 孩子最厌恶的谈话方式： 唠叨型 提审型 揭丑型 3、真正关心孩子的学习。,教育孩子我们每个人只有一次机会，不可能失败了从头再来！为了孩子，让我们共同努力吧！,前苏联教育家苏霍姆林斯基说：,“两个教育者家庭和学校，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧。”,卢勤（知心姐姐）：过高期望让孩子绝望 过