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文档简介

幼儿教师基本功考核实施方案一、活动目的为贯彻落实纲要精神，提升我园教师队伍的业务能力和保教水平，经研究决定举行青年教师技能技巧考核活动。以评比、展示为平台，激励青年教师积极进取的工作热情，促进青年教师专业成长。二、考核对象本园30岁以下青年教师三、考核内容1.键盘弹唱在备选曲目中现场抽签，经20分钟准备后现场弹唱。要求旋律准确，歌唱流畅、弹唱和谐，具有一定的音乐表现力与感染力。2.绘画（1）简笔画在规定时间内不带绘画工具书，默画动物、植物、人物形象各23种（记号笔直接作画，不用着色）。（2）命题作画规定命题，表现形式不限，要符合幼儿园教育教学实际，具有一定的艺术性和实用价值，选手自备绘画工具，纸张统一提供（4开），时间是60分钟。四、考核要求考核应全面、客观、公正，体现激励性和发展性，引导青年教师明确优点，正确认识不足。考核结果为优秀、良好、合格、不合格四个等次（90分及以上为优秀，80分及以上为良好，70分及以上为合格，70分以下为不合格）五、考核时间10月27日上午八点整六、考核地点活动室七、考核形式1.键盘弹唱采取现场抽签，按序进行。2.绘画采取统一命题，同时进行。八、考核领导小组考核组组长：杜娟考核组成员：陈凯丽顾雪梅戴庆翠孙彩霞马祥丽吴群开展教师基本功考核，是青年教师成长的最基本要求，是我园加强教师队伍建设的重要举措。考核前青年教师要仔细研读考核项目评价要求，切实以这次考核为契机，强化专业技能训练，促进自身快速成长并脱颖而出，最终促进幼儿园保教质量的提高。滁州市实验幼儿园二0一二年10月附件1青年教师考核名单：吕培静童玲史梦蒋莉莉许金霞李进韩萌萌王坤杨荣邵丹庞凯月于菁菁张梦蕾方云杨晋雁李友慧张睿赵娟附件2考核项目评价要求绘画评价要求键盘弹唱评价要求1.作品形式自由活泼，主题鲜明突出，内容积极向上，具有一定想象力和创造力（30分）2.构图饱满，色彩鲜艳，比例结构准确（30分）3.形象表现概括而具体，线条生动富有表现力（30分）4.能在一个小时内现场完成作品，并且作品背面写上作者及作品名称（10分）1.能完整演奏（前奏、后奏），弹奏时指法正确，熟练（20分）2.所配和弦恰当，符合歌曲风格，旋律弹奏连贯流畅。（20分）3.掌握歌曲的基本节奏，能用规定的调性演奏。（20分）4.咬字、吐字准确清晰
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