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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/122016教师培训演讲稿演讲稿一各位领导、老师大家上午好,非常高兴今天能坐在这里跟大家交流,刚才刘校长重点谈了语文学科的一些经验做法,那我就侧重数学学科,和在座的的新老师们交流一下自己的几点认识与体会步入教育这一行业,是你们人生的又一个转折点,是你们职业生涯的起点刚踏出求学的校门,相信你们都是豪情壮志、踌躇满怀,想在教育大潮中一显身手但是,老师们也要知道,教师,是一种职业,更是一种事业,她是一种在平凡中见伟大、在奉献中显精神的工作面对基础教育课程改革的不断深入,你们面临着严峻的挑战,当然,这也是一个不可多得的成长、发展机遇那么如何去抓住机遇,成功地迎接挑战,让自己快速地成长呢在这里,我想和在座的的新老师们交流一下自己的几点认识与体会一、要转变角色,尽快适应新的工作环境首先是角色的转变在生活中,你们可能扮演着儿女、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹等不同的角色在学生时代,你们是学生的角色;但是从今天起,我们的工件性质与职业定位赋予你们另一种角色一名光荣的人民教师,这是我们的岗位角色所以,任何时候都要有这种角色意识,要时刻想到我是一名教师至于是否光荣,要看我们怎么去做其次是环境的适应你们已经习惯于学生生活,已习精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/12惯于按自己是一个学生的身份来规范自己的言行,来安排自己的生活但现在的身份及所处的对象不同了,所以就得尽快适应,我想起码要处理好以下三对关系;1、要处理好个人生活习惯与学校制度的关系在学生时代,任务比较单纯,尽管我相信大家的自我管理能力都会是比较强的,但那是处于学生的被管理身份,除了完成学习任务,可能会有较大的属于自己的活动空间但现在不同了,你既是被管理者,要受管理于学校领导及上级教育部门;同时你又是管理者,要管理你的学生所以要尽快熟悉所在学校的规章制度,如时间制度、常规工作制度、班级管理制度等,调整一些与学校规章不一致的个人习惯,尽快进入工作状态2、要处理好自己与学生的关系我们教育的目的是为了促进学生的发展学生是学习和发展的主人,教师要面向全体,关心爱护尊重每一位学生,要构建平等和谐的师生关系、创造有利于学生发展的机会,引领学生在学习生活中健康、快乐地成长只有尊重了学生,学生才会尊重你所以要处理好师生之间的多重角色关系,其实也是对教师的角色要求首先、教师是文化的传递者“师者,所以传道、授业、解惑也”,就是从知识传递的角度来反映师生之间的关系精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/12其次、教师是榜样“学高为师、身正为范”正是这个意思学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人第三、教师是管理者要有较强的组织领导、管理协调能力,方能更好地促进学生的发展第四、教师是父母要富有爱心,必须营造彼此沟通、心心相印的氛围,要满怀陶行知先生所倡导的“爱满天下”的情操第五、教师是朋友所谓良师益友,就是强调教师和学生要会沟通、能交心,要融洽、具有亲和力唯有“亲其师”,方能“信其道”第六、教师是心理辅导者要懂教育学、心理学、健康心理学等,要了解学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质3、要处理好与同事间的关系要尊重同事、虚心求教大家知道,虚心是一种美德,是交朋友、处同事的有效方法我很清楚刚从学校毕业的你们,是具备扎实的专门知识和专业技能的,有很多新老师是一专多能的,并且具有与时代相通的教育理念但是,前辈们具备丰富的、有价值的工作经验,是新老师少走弯路的最有益、最直接的桥梁所以要主动与同事交流探讨,互通工作方法,相互尊重、精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/12共同提高二、要明确一名教师应具备的基本素质1、师德素养“道德性是教师职业的灵魂,良好的职业道德素质是成为优秀教师的前提,教师个人的一举一动、一言一行都要修养到无愧人师的地步”陶行知所以我们要全面、准确地理解中小学教师职业道德规范的内容实质,要严格规范自己的言行,树立良好的师德形象,做到以德育人、以德立身,做身教重于言教的楷模从古到今,社会敬重教师,主要是源于对师德的敬重随着课程改革的不断深入,对师德这一永恒主题又有了新的要求,新教师首先应当具备两种意识一是奉献意识,课程改革是一项需要教师奉献的工程,也是教师完善自我、升华自我、成就自我的工程二是责任意识教师应当是一个具有责任感的人,是一个敢于负责任、能够负责任的人2、业务素养要有扎实的专业知识和理论水平,有敏捷的思维和较强的表达能力、感召能力、应变能力课改背景下的教师专业知识结构应该是底部宽厚与时俱进,知识不断综合化,知识面不断拓宽中部坚挺“两条腿都要硬”,“为师任教”的基本功由T字形演变成字形精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/12顶部开放逐步演变为“具有开放的心态、自觉的反思意识和能力、良好的终身学习的愿望和能力”成长的几个阶段新手教师称职教师胜任型教师业务骨干教师专家型教师新手向称职成长的重点在于将专业知识、新的教育教学理论物化为教学行为,重在教学实践的回顾、反思、总结,尽快基本把握教学规律成长途径自主阅读、认真备课上课、听课评课、开公开课、集体备课、在校内师徒结对、教学反思、撰写教学日志等读书是成长的必经之路,教学反思是成长的的关键,课例研讨是成长最有效的途径、参加研讨会是走向成熟的重要契机下面我着重谈谈如何备课要“先备大课,再备小课”重点一般地说,数学的基本概念、法则、公式、性质都是教学的重点在整个知识系统中,关系全局的这部分知识,可定为教材的重点难点,就是多数学生不易理解和掌握的知识点内容比较抽象,不易被学生理解;有的内容纵横交错,比较复杂;有的内容本质属性比较隐蔽;或者体现了新的观点和新的方法;或相互干扰,易混、易错等这种教师难教、学精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/12生难学、难懂、难掌握的内容以及学生学习中容易混淆和错误的内容,通常称之为教材的难点教学难点要根据教材的广度和深度,学生的知识基础和心理特征来确定关键教材中有些内容对掌握某一部分知识或解决某一类问题起到决定性的作用,这些内容就是教材的关键在听课的过程中可以学习汲取大量的教学理念和先进的课改信息,发现积累总结典型经验在评课的过程中相互传播相关的前沿信息、课改理念与优秀教学经验,在彼此交流中分享成果,在思维碰撞中提升教育智慧参与听课评课活动可以促进新教师快速成长一位哲人曾说过你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换以后还是一个苹果;如果你有一个思想,我有一个思想,彼此交换以后,每个人就是两个思想要适应新课程的需要,教师要改善自己的知识结构,除了专业知识外,还应当涉猎科学、艺术等领域,具备搜集和处理信息的能力、课程开发与整合的能力、广泛利用课程资源指导学生开展研究性学习的能力等同时,新教师还需练好教学基本功,在平时教学实践中熟练运用,要不断提高组织教学内容与教育活动的能力,不断提高表达能力、反思总结的能力等精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创7/12最后,我想用“六个要”与刚步入教坛的新老师们共勉一、对教育要有理想主义;二、对学校要有主人意识;三、对工作要有敬业精神;四、对治学要有严谨的态度;五、对学生要有人文情怀;六、对自己要有严格的要求老师们,希望通过这次的培训交流,能增强大家的职业意识,帮助大家尽快进入教师角色,适应岗位需求,用最短的时间站稳讲台,尽快地成为一名合格的人民教师,能用新的理念,育未来人,为未来育人,为教育事业做出积极的贡献演讲稿二尊敬的各位领导、各位学员们大家好值此培训结束之际,我能代表XXX学院国培学员在这里发言,深感荣幸首先,请允许我代表全体参加培训的同仁向组织这次骨干教师培训的国家教育部表示诚挚的感谢向落实培训计划的XX师范大学表示诚挚的感谢向这三个半月以来在讲台上呕心沥血向我们传授知识的各位教授、专家表示精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创8/12诚挚的感谢特别是向培训期间一直陪伴着我们、兢兢业业管理我们这个班级,和蔼可亲又平易近人的体育学院李吉慧院长和班主刘宏超老师表示我们由衷的感谢10月11日,我们25名农村小学体育教师来到XX师大体育学院里,开始了为期三个半月的培训学习培训期间,体育学院给我们提供了舒适良好的学习环境,为我们创造一切可以学习实践的条件,虽然有一些地方不尽人意,但院领导总是能像朋友一样为我们排忧解难、对我们关怀备至老师们更是十分珍惜这次难得的学习机会,通过理论联系实践的学习,达到了更新思想观念、理清工作思路、提高理论水平、增强工作能力的培训目的和要求对于本期培训,我认为有以下几个特点值得肯定一、学院领导高度重视在培训实施阶段,体育学院的李吉慧院长、王彤副院长及教务科冯瑞科长,和负责协调的班主任刘宏超老师在第一时间深入培训课堂和学员宿舍,组织召开座谈,了解学员们对培训教学的建议、对食宿安排和业余生活的意见等,从各个方面主动关心学员为我们安心进行培训做好了保障服务工作二、主题明确,联系工作实际需要,研修内容丰富按国培办的要求,学院精心设计了教学实施方案,遴选省内外知名的体育专家、教授,如北京体育大学的魏精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创9/12宏文博士、XX省体育高级教师潘荣庆、邓建成、柴增温等知名的一线专家对我们进行了培训,观点精深,对目前教学实际中广泛存在的问题、困惑和误区进行梳理、分析、点拨,提出并阐述了上好体育课的观点,特别是邓建成老师就教师最关心的评职称要进行的说课进行示范表演,激情洋溢,语态亲切自然,过程清晰流畅,受到了学员的热烈欢迎三、培训方式有创新,研修形式多样体育学院上至院长下至普通教授都在讲授中为我们平时体育教学的一些教法学法进行现身说法,为我们体育教学疑难案例进行劈荆斩棘如李吉慧院长的足球基本素质拓展案例教学;郑旗教授的新课改视域下的体育教师专业发展;樊临虎教授的体育课程资源开发与利用,冯瑞科长的体操教法中的保护与帮助及学生错误动作形成的原因及纠正方法;每位专家名师们都亲自为我们做示范,为我们解疑答难,就像李吉慧院长所说,我们不因该只关注大的政策,更应该注意教学中的细节问题四、学员全身心投入学员自培训开始就对培训寄予很高的期望,并做了大量的工作,包括配合训前调研、培训需求、撰写学习心得,培训简报等各位同仁主动克服了地域差异带来的生活上的困难,迅速适应学校的环境,以饱满的激情投入到培精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创10/12训活动中,充分发挥自己作为主体的作用在课堂上,认真倾听,积极互动在课后,书写心得总结,分组聚谈等在短暂的恋家后,忘情地依恋在其乐融融的培训大家庭中通过培训老师们普遍认为,学习收获很大主要表现在以下几个方面1开拓了视野,增强了信心这次培训的体育教师人数不多仅25名学员来自全省6市区,都是农村第一线的普通体育教师,在以往的教学中基本没有外出培训的机会更不用说这没高级别的培训了加上这次授课的教师都是理论实践功底深厚的专家、学者因此老师们不仅开拓了视野,而且更增强了做好一名最基层体育工作者的信心2增强了责任感和使命感小学体育教师是学校体育教学的核心力量,体育教师队伍的素质关系着体育教育改革和发展的成败通过理论学习与分组交流、观摩考察等,老师们感到了沉甸甸的责任和使命当然同时我们又感到这次培训,是对我们农村小学体育工作者的肯定,更是对我们工作的激励我们既要做一个认真的学习者,又做一个真诚的布道者,把自己取得的真经带回去,做一个基层体育工作的培训者,使自己成为星星之火3改善了体育教师知识结构,提升了理论水平,增精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创11/12强了工作能力通过理论讲授和互动交流,老师们不仅掌握了丰富的理论知识,改变了已有的知识结构,更新了理念,而且从同行的身上学到了很多实战经验,增强了基层体育工作的能力明天,各位就要带着平安与收获回家回校在此,我向大家提出几点希望与大家共勉第一,每位学员应树立终身学习的理念我们的岗位是一个需要经常反思的充满挑战性的工作培训班的学习是开端,学习如逆水行舟,不进则退努力追求,不断提高自身的业务素质和教学能力是我们终身学习的终极目标第二,积极进取,勇于创新,是我们做好教育工作的基本要求改革创新是我们教育工作永远追求的永无止境的发展方向各位老师要将自己的所学、所悟、所思化为行动第三,保持友谊与联系,加强交流,相互学习,共同进步培训即将结束,离别的钟声已经响起,但我想这不是结束,而是一个新的开始此时此刻我想起了李吉慧院长的一句话教育的发展远远滞后于人潜能发展的需要、远远滞后于时代发展的需要抱怨、等待没有用,唯有从我做起、从现在做起,才能从每一个

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