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文档简介
宝宝爬,行知识现在生活条件好了,家家都只有一个孩子,很多年轻的父母和老人都希望小宝贝能更快、更轻松的成长。千万宠爱于一身,难免会好心变坏事。下面就宝宝学走路谈谈自己的一些看法。宝宝没有练习爬行,直接学走路 爬行容易使干净的衣服弄脏,增添衣物换洗的麻烦。还会让宝宝的小手弄脏,增加跟细菌接触的机会。宝宝四处乱爬有危险种种原因使得大人让孩子放弃了练习爬行。爬行是幼儿生长过程中的一个重要环节。家长们千万不要忽视爬行的作用,限制他们爬行的自由,因为宝宝在爬行中,能够获得各方面的好处。爬行时孩子总是昂着头,胸腹离地,用肢体支撑身体的重量,这就锻炼了胸腔腹背与四肢的肌肉,并可促进骨骼的生长,为日后直立行走奠定良好的基础。爬行能促进婴儿脑发育。爬行时,婴儿的姿势不断变换,能促进小脑平衡机能的发育。爬行时婴儿必须保持眼、手、脚的相互协调,从而促进大脑的发育。爬行能锻炼宝宝全身大肌肉活动的力量,尤其是四肢活动的协调性和灵活性,是一种综合性的强体健身活动,有助于视听觉、空间位置感觉、平衡感觉的发育,促进身体的协调;还可使血液循环流畅,并且促进肌肉、骨骼的生长发育。7-8个月的婴儿开始学会爬行。婴儿爬行时,头与颈部抬起,胸腹部也相应挺高,由于整个身体的重量是借助上下肢支撑的,每天反复如此活动,不光四肢的肌肉可以得到锻炼,还有以下多种好处。好处1 :提高活动能力 锻炼宝宝全身大肌肉活动的力量,尤其是四肢活动的协调性和灵活性,是一种综合性的强体健身活动,有助于视听觉、空间位置感觉、平衡感觉的发育,促进身体的协调;还可使血液循环流畅,并且促进肌肉、骨骼的生长发育。好处2: 增强体质 宝宝第一次全身协调运动,可以锻炼胸肌、背肌、腹肌以及四肢肌肉的力量;并且爬行中消耗能量较大,有助于宝宝吃得多、睡得好、体重、身长长得快。好处3:增进亲子交流 增进母子间的交流。在宝宝会爬后,在父母的引导下获得的成功体验不断增多,并且能够在爬行中获得兴奋、成功、失败等多种体验。这些体验能够丰富宝宝的情感,研究表明,经常爬行的宝宝见到父母时的兴奋状态明显高于不会爬行的宝宝。好处4 :促进社会性发展 婴儿会爬后,他接触父母禁止触动的物品、做父母不允许他做的事情的可能性都大大增加了,这在客观上增加了亲子情绪互动的机会;同时,婴儿会爬行又使得父母意识到婴儿本身的主动性,并使父母开始以一定的规范要求孩子,开始对婴儿不合规范的行为表示不快。这些变化又进一步促使婴儿的社会性情绪发展。好处5 :促进大脑发育 爬行需要大、小脑之间的密切配合,多爬能够丰富大、小脑之间的神经联系,促进脑的生长。爬行动作由最初的爬行反射,经过抬头、翻身、打滚、匍行等中间环节,最终发展成真正的爬行,需要经历多次的学习、实践;每一次学习与实践都是一次对大脑积极性的调动与激发。因此,学习爬行其实就是对脑神经系统功能的一次强化训练,对于脑的发育具有不可替代的特殊作用。好处6 :促进语言发展 宝宝语言交流的频率,取决于肢体语言的频率,会爬的宝宝不断地用自己的身体探索周围的世界、有许多举动带有结果的未知性,所以家长语言的发出频率明显多于不会爬的宝宝。而爬行则使视听范围大幅度扩大,刺激量大了,思维、语言与想像能力自然得到了发展与提高。在父母不断的语言提示、自己的肢体语言、行为结果的互动中,宝宝对语言理解的准确性、肢体语言回答的合理性比不会爬行的婴儿发展要快得多。好处7 :良好的性格发展 爬行给宝宝带来了许多意想不到的乐趣,而“摸爬滚打”也锻炼了宝宝的意志和胆量,有利于宝宝的个性培养。好处8 :探索欲望 宝宝的运动、神经等系统在爬行中得到充分的锻炼。这不但有助于宝宝骨骼、肌肉、神经、大脑的发育,而且可以为他们更早、更好地认识世界打下良好的生理、心理基础。这些学习经验将化为好奇心,让宝宝勇于探险,而且培养未来独立解决问题的能力及自信。研究人员通过同龄婴儿的对比观察发现,会爬的婴儿动作灵活、敏捷、情绪愉快、求知欲高、充满活力,而爬得少或不会爬的婴儿,由于接触新鲜事物少,往往显得较为呆板、迟钝、动作也缓慢些,且易烦躁。从孩子今后的发展中观察发现,没有经历爬行过程的孩子,其语言能力低下,出现阅读错行,画不直线段,写字老是出格子,情绪不稳定等学习障碍。甚至出现多动症。宝宝还坐不稳的话,腰骨还不够力,爬行也爬不起来的,这时可以:让宝宝坐在Arch上,大人一只手扶着后背,再轻慢地摇晃Arch,锻炼平衡能力,之后可以试着只握着宝宝的手掌,两只到一只,再后来,慢慢把手放开,前后用手护着宝宝以防摔倒,同时轻轻摇晃Arch,知道他能自己保持平衡坐稳,6个月大:匍行练习。准备会发声的玩具,放BB面前,宝宝身体向后挪动,是因为脚趾没有顶着床铺,家长可以帮助推着宝宝的脚,让他顶着床铺使劲,每天练习几次。可以匍行之后:用毛巾抬高腹部。训练初期,让其爬上两三步就能拿到玩具,然后休息一会儿。用有声音,发光的,会动的玩具吸引力会更好。宝宝是向后爬的:刚开始爬的宝宝出现向后爬的情况是正常的。因为宝宝的协调能力还没有发育完全,他还不知道娴熟地运用自己的四肢特别是后肢,一开始他会使用双臂的力量,但两腿却没跟上配合,结果当然就把自己撑向后面啦。 宝宝的爬姿有很多种,有踮着脚爬、匍匐爬、横着爬、用膝盖爬行、拖着一条腿侧身爬等等,这些都是正常的。双手上阵助宝宝爬行:爸妈也可以用双手代替毛巾托住宝宝的胸腹部。一开始可能要完全托住胸腹部,让宝宝有机会活动他的双手双腿,但别让宝宝的手脚腾空哦;等宝宝懂得弯起膝盖,那爸妈就可以略微放下宝宝的身体,让宝宝自己用力向前爬;渐渐地,爸妈就可以象征性地把双手托在宝宝腋下,宝宝会感觉到爸妈手的存在而不会向后,只是奋力向前进了。不要用学步车帮宝宝学走路有的父母急于让宝宝学走路,以为学步车有助于宝宝学走路。实际上,学步车反而会减慢宝宝学会走路的速度。学步车可以加强小腿的肌肉,却不能锻炼大腿和腰部的肌肉,而这些部位的肌肉对宝宝走路都起着最重要的作用。学步车可以让宝宝很容易地四处走动,但对宝宝的平衡力和协调能力训练没有多少帮助。很易造成身体协调性不好的现象(简称:感觉统合失调)。为了宝宝更好的成长,请让宝宝自由、快乐的爬行吧!太早学走路三翻、六坐、八爬,要遵循一定规律,让各部分肌肉得到充分锻炼。合适学走路的时机:站得稳。学走路要穿鞋最好不要穿硬底鞋。三岁以上的宝宝可以穿软底鞋,一般穿袜子。有条件的环境下,可以让宝宝光脚丫,帮助宝宝认识自己。过度保护应该启发孩子原动力。多地上,少床上;多鼓励,少保护。增加宝宝视野。婴儿学走七大要点宝宝到10个月左右的时候,经过扶栏的站立已能扶着床栏横步走了,这就是宝宝学走的开始,但从扶走到独自走还需要一个较长的过程。在这个过程中,父母无疑要起到辅助作用,同时,父母还要学习一些宝宝动作发展方面的知识,以做到科学合理的辅助孩子学走路。一、发展状况宝宝走的动作发展分为五个阶段:第一阶段 1011月:此阶段是宝宝开始学习行走的第一阶段,当宝宝扶站已经很稳了,甚至还能单独站一会儿了,这时就可以开始练习走路了。第二阶段 12个月:蹲是此阶段重要的发展过程,父母应注重宝宝站-蹲-站连
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