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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/30911教研活动总结1100字海口小学上好课专题听课评课活动总结本次我校上好课专题听课评课活动根据学校行事历的安排,从10月X日开始到11月下旬落下帷幕。此次听课评课活动以学科教研组为单位认真组织实施,活动开展得有声有色,全员参与,积极落实学校提出的“自主、合作、探究、创新”的教学思路,紧紧围绕优化课堂教学、提高课堂教学效果这个中心环节,大力推进课堂教学改革,有针对性的解决课堂教学中存在的问题。现将活动具体情况总结如下一、结合本次听课活动,积极开展学校教学观摩课活动。为了充分发挥城区支教教师的传、帮、带作用,学校综合组在10月X日、29日两天安排了支教教师方园老师和学校青年教师方海桃的示范课,让教研组全员参加听课、评课活动;语文组安排在11月中旬、数学组安排在11月下旬,并全员参与。在此次活动中,各教师在备课之初,首先考虑到了这节课要给听课教师展示什么,打算起到什么观摩作用,准备达到什么目的等方面精心准备。所有教师公开课都重点体现了以下几点一是体现了新教学理念,应用“自主、合作、探究、创新”的新教学模式,着重培养学生的探究能力、合作能力、交流能力即提出问题、分析问题和解决问题的能力。二是体现了新的教学设计思想,教学模式与教学设计体现了一个“新”字,没有墨守成规、精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/3因循守旧、止步不前,而是打破原有的教学设计的思维框架,在教学设计上有所突破,做到了大胆创新,创出新意,体现了课堂教学改革的新思路。三是始终体现了“合作学习”这一主线,每一节课中,教师仍在不同的教学环境中设计出不同类型的合作方式,将“合作学习”贯穿于课堂教学的始终。二、结合本次活动,各教研组开展有针对性的座谈。学校全体教师在参与听课活动之后,都积极参与了教研组的评课活动。我校教导处要求分学科认真开展了“说课、上课、评课”活动。“说课”成为本次教研活动的一个教研亮点,上课的教师首先说课,重点说教学设计,学法和教法及本堂课所完成的教学目标,其他教师针对教学设计中存在的突出问题发表自己的看法,进行交流,发挥教师群体优势和集体智慧,取长补短,补充教学设计。然后在说课的前提下,扎实有效地开展听课、评课活动,各学科组充分体现了团结合作的精神风貌,听课人数多,并且每节课都能做到认真评议和交流,达到了共同学习、共同研究和共同提高的目的。三、存在的问题1、本次听课月活动中,仍有少数教师在课堂上师生互动不够,学生参与面不广,形式单一。2、采用多媒体技术教学的老师课件制作水平较低,注精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/3重形式,忽略了实际教学效果。3、学生主体地位不够突出。教学内容不够大胆取舌,过去那种以教师为中心的教学现象仍十分突出。四、今后的设想1、今后要更加规范“教研活动月”活动。认真地作好动员,组织实施,总结等环节,确保有实效。2、应加强课堂教学质量达标活动。坚持开展“说课、讲课、听课、评课”活动,让此项活动和校本教研有机地结合起来,做为校
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