人教版高中生物必修3《免疫调节》精品课件.ppt

免疫调节 非特异性免疫与特异性免疫的比较 遗传得到的 人人都有的先天性免疫 出生后与病原体斗争过程中形成的后天性免疫 并非人人都有 所有病原体 某一特定的病原体 或异物 无特异性 作用弱 应答时间短 有特异性 作用强 应答时间长 第一道防线第二道防线 第三道防线 起主导作用的特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的 两者共同担负着机体的防御功能 人体的皮肤和黏膜等组成人体的第一道防线 皮肤的保护作用 呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用 溶菌酶的作用 吞噬细胞的作用 体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成人体的第二道防线 抗原 细菌 吞噬细胞 t细胞 b细胞 浆细胞 记忆细胞 抗原抗体结合 抗体 体液免疫过程 1 感应阶段 抗原 吞噬细胞 识别和处理 t细胞 b细胞 识别 呈递抗原 呈递抗原 使抗原隐藏的抗原决定簇暴露 少数直接呈递 记忆细胞 2 反应阶段 b细胞 增殖和分化 受抗原刺激 浆细胞 保持对抗原的记忆 当同一种抗原再次进入机体 记忆细胞会迅速增殖 分化 形成大量的浆细胞 产生更强的特异性免疫反应 3 效应阶段 抗原 浆细胞 合成和分泌 抗体 特异性免疫反应 抗体与病菌结合 抑制其繁殖或对宿主细胞的黏附 抗体与病毒结合 使其失去侵染和破坏宿主细胞的能力 抗体与抗原结合 使其形成沉淀或细胞集团 进而被吞噬细胞吞噬消化 细胞免疫过程 1 感应阶段 被抗原侵染的宿主细胞 靶细胞 吞噬细胞 摄取和处理 t细胞 识别 呈递抗原 使抗原隐藏的抗原决定簇暴露 记忆细胞 2 反应阶段 t细胞 增殖和分化 受抗原刺激 效应t细胞 保持对抗原的记忆 当同一种抗原再次进入机体 记忆细胞会迅速增殖 分化 形成大量的效应t细胞 产生更强的特异性免疫反应 3 效应阶段 效应t细胞 释放 靶细胞 被抗原入侵的宿主细胞 密切接触 淋巴因子 可溶性免疫活性物质 如白细胞介素 干扰素等 靶细胞内的溶酶体酶被激活 使其通透性改变 渗透压变化 最终裂解死亡 通过加强各种有关细胞的作用来发挥免疫效应 如诱导产生更多的效应t细胞 增强其杀伤力等 思考 1 t细胞在体液免疫中的作用 2 若胸腺被摘除 对免疫功能有什么影响 3 病毒侵入人体后 人体怎样清除病毒的 4 癌细胞的清除依靠的是体液免疫还是细胞免疫 器官移植时的免疫排斥反应是体液免疫还是细胞免疫 将抗原呈递给b细胞 产生淋巴因子 细胞免疫丧失 对体液免疫也产生严重影响 先通过体液免疫阻止病毒随血液传播 再通过细胞免疫将侵入细胞内部的病毒释放出来 最后再由体液免疫将病毒清除 细胞免疫 分泌蛋白合成和分泌的过程 核糖体 内质网 高尔基体 细胞膜 多肽 较成熟蛋白质 成熟蛋白质 分泌蛋白 合成 折叠组装糖基化 胞吐 囊泡 分泌小泡 参与该过程的细胞器 核糖体 无膜 内质网高尔基体线粒体 供能 初次免疫 再次免疫 b a 时间 抗体浓度 二次免疫 特点 反应更快更强 例1答案 1 造血干细胞 效应t细胞2 糖蛋白 核糖体 内质网 高尔基体 线粒体3 迅速增殖分化 浆细胞或效应t细胞4 丧失全部的细胞免疫 体液免疫受到严重影响5 c b 反应更快更强 记忆 d 过敏原 机体 抗体 某些细胞 过敏原 释放组织胺 毛细血管扩张 血管壁通透性增强 平滑肌收缩和腺体分泌增多 过敏反应的发生机制 免疫缺陷病 机体免疫能力先天不足或遭病毒等攻击破坏导致免疫功能不足的现象 例 艾滋病 艾滋病 aids 是获得性免疫缺陷综合症的简称 是由人类免疫缺陷病毒 hiv 俗称艾滋病病毒 引起的致死性传染病 hiv 遗传信息传递 hiv侵入后hiv和t细胞深度变化 致病机理 hiv会攻击人体的免疫系统 尤其是t细胞 导致人体丧失一切免疫机能