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文档简介

5 4平移 点击页面即可演示 仔细观察上面这些美丽的图案 它们有什么共同的特点 能否根据其中的一部分绘制出整个图案 探究 如何在一张半透明的纸上 画出一排形状和大小如图的雪人呢 三思而行 请先分组讨论一下 动手画一画 你就是未来的大画家 你画的雪人和书上的一样吗 你是怎么画的 雪人的形状 大小 位置在运动前后是否发生了变化 形状不变 大小不变 位置改变 甲 乙 1 雪人甲运动到雪人乙的位置时 雪人甲的鼻尖a是怎样运动的 它运动到了什么位置 帽顶b呢 a运动到a b运动到b 思考 a b 2 连接几组对应点 如 a与a b与b c与c 观察得到的线段 它们的位置 长短有什么关系 它们平行且相等 请你再作出连接其他对应点的线段 看看它们是否仍有上面的关系 1 把一个图形整体沿某一直线方向移动 会得到一个新的图形 新图形与原图形的形状和大小完全相同 归纳 e f g h 2 新图形中的每一点 都是由原图形中的某一点移动后得到的 这两个点是对应点 连接各组对应点的线段平行且相等 3 图形的这种移动 叫做平移变换 简称平移 如上图中ae bf dh cg ae bf dh cg 注意 图形平移的方向不一定是水平的 如上图的鸟的飞行也是平移 工厂里传输带上的物品 电梯上的人 生活中的平移现象 大厦中电梯的升降是平移吗 是 练习 荡秋千是平移吗 不是 1 下列四个图形中 不能通过基本图形平移得到的是 a b c b 课堂检测 2 下图中的变换属于平移的有哪些 3 将图中的小船向左平移四格 课堂小结 1 本节课所学的内容
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