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复习计划和管理范文 xx-xx学年第二学期争分夺秒巧复习勤学苦练创佳绩（复习计划、管理要求）会盟镇马庄小学xx.6.1期末复习计划与管理要求xx-xx学年第二学期 一、指导思想为夯实基础全面提高复习质量，根据学校整体的工作安排，结合学校实际情况开展复习工作，希望各位任课教师能够根据学校的要求，精心设计复习计划，在查漏补缺的基础上进行系统复习，有目的、有计划，有进度、有针对性地开展复习工作。 二、复习要求（一）、对教师的要求 1、期末复习时，教师要对所教学课本学期的知识内容一套完整的知识体系，制定个人期末复习计划，形成书面材料。 2、做好本班级学生的学情分析，包好以下内容一是班级整体状况，从整体的学习态度、学习能力、期中检测成绩的大概阐述。 二是班级本学科知识薄弱点。 三是班级优秀边缘生、及格边缘生的名单及薄弱部分。 3、遵守纪律，坚守岗位，不准无故离岗，本日无复习任务，可备好课，拟定测试题，做好复习准备工作，学校不定期进行抽查。 4、要精心研究课标，知识点，疑难点，考点，易错点，以混点，研究方法，要抓好包清纠错。 （二）、对学生的要求 1、认真听好每一节课，按时完成有作业，及时纠错。 2、测试一单元，总结一单元，寻找差距，及时弥补，不留缺口。 3、发挥师教兵，兵教兵，优帮差的传统，做好培优补差工作。 4、学生学会反思，掌握学习过程和解题思路，以训练能力为主。 三、复习计划的内容 1、针对复习的目的进行阐述。 2、全册知识点概括标注出掌握比较好的部分、薄弱部分。 对各部分知识进行概括和提炼，并写入自己复习时候的侧重点。 3、学情分析 （1）班级整体状况， （2）班级本学科知识、优势薄弱点。 （3）班级优秀边缘生、及格边缘生的名单及薄弱部分说明。 4、复习方法和策略。 5、复习的进度、具体的复习手段。 6、典型题和易错题。 7、作业的布置和管理。 四、学校管理思路 1、高度重视，开好三个会议开好领导班子会学校组织召开了领导班子会议。 就期末复习拿出可行的意见和建议，并进行了明确分工。 实行领导包班制度，落实责任，领导每天查一次所包教师的出勤；每天进教室查班一次；每周对所包教师听课一次；每周查一次复习教案；每周验收一次所包年级的教学质量（可利用走访学生、口头提问、卷面考察等形式）。 栾孝辉包六一班、沈翠艳包五一班。 开好全体教师会学校要求全体教师牢记教育质量是我们的生命。 通过复习动员会，切实唤起全体教师的质量意识，明确复习要求，确保做好期末复习工作。 开好全体学生会。 为调动学生的学习积极性，让大家能够以更好的状态投入到期末复习中。 周一升国旗仪式上，召开了期末复习学生动员大会。 复习动员讲话，教育全体同学珍惜时间、努力复习，争取在期末考试中发挥出更好的水平。 并对各科的复习方法进行讲解指导。 要求学生复习期间做到 1、专心听好每一节复习课； 2、认真完成老师布置的作业； 3、课后抓紧时间复习当天的功课； 4、考试时要认真、仔细、细心。 2、立足实际，定好两个目标。 （1）学生制订学期学科成绩目标，每班邀请两位学生在升旗仪式上表决心。 （2）每位任课教师制订目标，明确尖子生和学困生辅导和帮教对象。 3、立足教材，适度延伸。 复习不是抛弃教材另搞一套，而应立足于教材。 对于教材的复习，不应跟重复学习划等号。 建议以单元、知识点为组，进行复习。 如引导学生列表要求背诵的课文。 “适度延伸”就是要加强课本外的实践，如引入课本外的片断或短文，进行听说读写的综合练习实践。 4、查漏补缺，注重补差。 复习不是对过去知识的平均用力，教师应根据学生掌握的具体情况，有针对性地重点复习，在复习中尤其应注重对差生的辅导，力求通过复习阶段的教学，使全班整体提高。 5、适时做好学生的思想教育工作，激发复习兴趣，多鼓励少指责，让全体学生端正复习态度，保持心境愉悦，学会调节心态，让自己和学生都能够在愉快的心境中做好复习工作。 复习课要避免单调乏味、机械重复现象，要开展内容新颖、形式多样的教学，拓宽学生参与渠道，激发兴趣。 6、备课时要求教师在为学生进行复习指导的时候，要结合前期考试和练习中出现的典型题及变式进行重点指导，要有方法的指导与归类解题思路的讲解。 杜绝将复习课变成试卷课，杜绝以做题代替知识及薄弱部分。 杜绝题海战术和大量的机械重复的作业布置，要尽可能采取多种方法引导学生展开复习。 五、采取有力措施，确保复习质量。 1、各教师制定好复习计划，同级段教师一周必须交流一次复习经验。 2、教导处认真组织好期末评价工作。 在学校统一组织测试的情况下，查找问题，取长补短，巩固复习成果。 3、教研组长要组织上好复习研讨课，并进行深入研究。 4、奖罚分明，严格按照开学初制定的教学奖惩制度落实。 5、积极发挥电子白板的强大优势，充分利用网络资源，实现课堂的高密度、高效率。 6、做好后勤保障。 （卫杰老师负责）检修线路，确保各室用电；保证教师茶水供应。 为师生创设一个良好的复习环境。 六、进度安排第一阶段从6月4日6月10日。 采取边完成教学进度边查漏补缺进行复习。 第二阶段从6月11日6月24日。 采用系统复习的策略，集中完成复习工作，（根据自身和班级实际情况复习时间也可适当前提）第三阶段考前阶段。 采用整体复习策略，进一步完善各类知识体系，尤其加强两类边缘生的成绩提高工作。 复习标语冬去春来好景年年有，辞旧迎新成绩步步高。 意气风发，寒冬散尽喜迎元旦佳节；志存高远，春意盎然更看男儿发愤。 站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。 摒弃侥幸之念，必取百炼成钢；厚积分秒之功，始得一鸣惊人。 不为失败找借口，要为成功找方法。 脚踏实地，心无旁骛，珍惜分分秒秒。 紧跟老师，夯实基础。 让结局不留遗憾，让过程更加完美。 灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。 理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。 有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。 不思，故有惑；不