控辍保学实施方案.doc

后所镇第二中学关于加强控辍保学工作的实施方案为贯彻落实上级的有关文件精神，牢固树立“安全稳定第一、学额巩固第一、教学质量第一”的办学理念，把控辍保学作为教育工作的头等大事抓紧抓好。控辍保学工作形式十分严峻，学校要积极行动起来,切实做好控辍保学工作。我校积极贯彻落实上级控辍文件精神，采取各种方法制止辍学，取得较大成效，但仍存在辍学现象。辍学原因主要是以下几个方面：一是少数家长无法制观念，只顾眼前利益，不让学生完成教育年限就外出打工；二是部分学困生学习压力大，由厌学导致辍学；三是学校对已辍学或出现辍学苗头的学生做工作不及时等。各班级要充分认识到控辍保学的重要意义，立足长远，顾全大局，增强责任感，切实把此项工作落到实处。提高认识，进一步增强控辍保学工作的责任感和紧迫感第一、 加强领导，落实责任，确保控辍工作收到实效为切实抓好此项工作，学校成立控辍工作领导小组，校长任组长，各副校长任副组长，各班班主任为成员。并专门设立控辍工作办公室，办公室设在教导处，敖存跃主任兼任办公室主任。学校与各班级层层签订目标责任书，加大控辍工作力度，确保控辍工作收到实效。校长是控辍保学工作第一责任人，把控辍目标任务分解到人，完善评价体制；要把每学期开学的第一个月定为“控辍保学月”，强化控辍宣传；要严格执行国家课程计划，不设重点班，禁止利用节假日给学生补课，落实“减负”工作；要严格执行学生入学、变动、毕业手续审批登记制度，规范学籍管理；要实行学生出勤班级每日报告、学生学额巩固情况学校每月报告、教育局每学期通报制度，健全监控机制，努力巩固和提高“两基”成果。第二、 抓住几个关键环节，建立健全控辍工作制度，扎实有效地做好控辍保学的工作为实现我校学生生源区入学率100%，年辍学率控制2%以内的工作目标，要重点抓好以下几个方面的工作：一、 要积极推进教学改革。学校将以高效课堂教学模式为切入点，进行课堂教学改革，并大力推行因材施教，分层教学、分层作业，让每一位学生都抬起头来走路。控制学生在校时间和课外作业量；严禁以考试成绩为学生排名次或安排座次；减轻学生在学习上的压力，为学生创设良好的学习环境，防止因厌学而辍学。二、要严格学籍管理制度。学校要认真执行相关学籍管理条例，规范学籍管理，建立学生变动台帐，对学生变动情况及时记入电子档案并如实上报，要掌握学生流动去向。三、建立健全控辍工作制度。1、要建立健全班级人数“月报告”制度。各班级应在每月底将各班人数上报办公室，对缺勤人情况作出说明，班主任为直接责任人。2、建立家访制度，学生无正当理由不到校，班主任要进行家访，要摸清学生原因，掌握学生去向，采取针对性措施动员其返校复学，经多次（至少三次）说服教育仍不返校的学生，学校将向上级部门报告，向辍学学生（监护人）发出督促入学通知书，要求辍学学生限期返校复学。3、建立辍学报告制度，班主任每月向学校教务处报告，对在校学生辍学情况学校每月要向中心校交书面报告，并将如实填写的“辍学学生情况登记表”。4、建立辍学通报制度，学校对各班学生流失情况实行学期通报和年度辍学率通报。5、要建立奖惩制度，学校将把控辍工作纳入对班级和教师的年度工作目标考核，对控辍工作不力，辍学率较高的班级要根据量化方案执行惩罚措施。四、要加强教师的职业道德教育。严禁教师体罚或变相体罚学生，决不允许教师歧视、讽刺和挖苦学习上的后进生，防止因学习困难而辍学的现象发生。五、继续抓好九年级学生向职业学校的分流工作，积极主动完成教育局下达指标。六、加大贫困生救助力度，确保家庭经济困难学生接受完义务教育。要建立特困生档案，关注特困生就读，落实好“两免一补”政策，确保学生不因家庭经济困难而辍学。七、积极改革评价办法，规范教学行为。坚持以人为本，以促进学生全面发展为出发点，改革对教师和学生的评价机制。要建立以促进学生发展为目标的学生评价体系，建立有利于促进教师职业道德和专业水平提高的教师评价体系。充分发挥评价在促进学生成长、教师素质提高的教育功能，发挥学生在评价中的主体作用。八、严格执行中心校每放走一人，扣0.1的绩效工资的考核分的规定。总之，学校将把控辍工作作为一项重要工作来抓，并把各班级控辍工作结果纳入班级量化和班主任、课任教师个人量化，与绩效工资挂钩，作为评先树优的依据。启动责任追究机制，对不按要求办、漏办、迟办、控辍不力的班级进行责任追究。 家 长控辍保学责任书各位家长：为保证适龄儿童、少年顺利完成九年制义务教育，根据中华人民共和国义务教育法（以下简称义务教育法）第一章第五条“适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育”之规定，特制定本责任书。1、认真学习义务教育法，提高贯彻执行义务教育法责任意识。牢固树立督促和保证子女完成义务教育，是维护子女基本生存权利和教育发展权直接体现的思想，充分认识到适龄子女不上学是违法行为，不按时送子女完成义务教育是违法行为，不制止子女辍学更是违法行为。2、依法履行法律义务，按照就近入学的原则，按时送子女入校就读并督促其完成九年义务教育。3、关心子女的思想、生活和学习情况，及时了解和帮助解决子女遇到的实际困难，为完成义务教育创造良好条件。4、配合学校做好对子女的教育工作，主动开展家校联系活动，反馈子女在家劳动、生活、学习情况及德行表现，防止和纠正子女的不良行为。5、重视对子女的安全教育，关注子女身体健康。经常对子女进行往返路途、校外活动、卫生用餐、疾病预防、心理健康等安全教育，关心子女的身体状况，定期带子女进行体检，促使子女以健康的体魄、全面的素质、优良的学业完成义务教育。6、言传身教，身体力行教育子女。不参与赌博、封建迷信以及其他不健康活动，力所能及参与有益的社会活动，关心尊重家庭成员，积极倡导社会新风尚，为子女成长营造一个正向、健康、自尊、友善的成长环境。 年级 班 学生 （签字）班主任 （签字）学生家长 （签字）后所镇第二中学 年 月 日附2012年3月的：后所二中“控辍保学” 方案 为了保证义务教育的顺利实施，依法保障适龄儿童、少年接受九年义务教育的权利，特别是农村的儿童、少年接受九年义务教育权利的保障尤为重要，提高义务教育普及程度，进一步巩固“两基”成果，推进“普九”工作，提升我校的入学率，保障学生接受九年义务教育，扎实推进素质教育，切实提高学生素质，制止中学生辍学。为了提高学额巩固率，我们采取了一系列强有力的措施，特制订我校“控辍保学”方案：一、为了控制学生辍学，贯彻实施新修订的义务教育法，提高义务教育普及程度，进一步巩固“两基”成果，推进“普九”工作，提升我校的入学率，保障学生接受九年义务教育，扎实推进素质教育，切实提高学生素质，制止中学生辍学，我校成立了以校长为第一责任人的控辍保学领导小组。组长：张发春副组长：李全衡 肖浩 董剑宇 黄榜跃 刘海洋成员： 各班班主任和各室领导班子二、学校通过控辍专题会议，即领导班子、教师、学生、家长会等宣传义务教育法、未成年人保护法等相关法律、法规，明确教师、学生家长或监护人的控辍保学责任，强化教育、教学理念和控流意识，使之明确控流工作的重要性。三、把每年的3月和9月定为“控辍保学月”，认真落实好控辍保学月活动，有组织有计划地开展“控辍保学月”活动，向全社会宣传义务教育法及其实施细则、劳动法、禁止使用童工规定等有关规定，杜绝未完成义务教育的学生辍学，杜绝学生务农、务工、经商行为的发生。四、每学期开学初，各年段把未到校注册学生的名单按村造册，并附上学生父母的姓名、电话和详细住址，上报教务处。由学校组织全体教师到各村庄进行家访，逐个做学生和家长的思想工作，动员其返校。同时，也利用各村已经来注册的学生回村里通过学生与学生之间的交流来动员。五、与镇党委、政府取得联系，如实汇报开学工作及进展情况。每学期开学初我校都会向乡政府上报一份未到校注册学生名单，希望乡政府能够利用各村委并联和群众进行宣传动员，借助其力量让流生返校。六、改变教学观念，改革教学方法。加强教育教学改革，运用新的教育理念，调动全体学生自觉、主动地参与学习，激发学生的学习兴趣，开展丰富多彩的各种活动，增强学校和班级的内吸力，丰富学生的校园文化生活。（1）教务处、教研室开展各种教研活动为了促进年青教师的发展，提高我校教师的业务水平和教学质量，教务处和教研室本学期以活动为载体，努力为教师提供学习的舞台。3、4月份我校举行九年级高效课堂竞赛活动； 5月份我校承办县教育局组织到我校举行的化学竞赛活动，并以此为契机，邀请了兄弟学校的骨干教师来我校传经送宝，他们给我校的年青教师提供了学习的机会，提出了许多宝贵的指导意见，促进了青年教师的成长，也给我校的教师创建了一个学习的平台。同时，本学期我校派各教研组组长到富源六中学习和取经，这对他们的成长也起到了促进作用。以上这些教研活动都为我们的教师提供了学习平台，对他们的成长起到了推波助澜作用，为我校教学质量的提升打下了基础。在教务处和教研室的组织下，各教研组都积极开展各项活动，语文组举行书法赛，数学组举行数学技能运用赛，英语组举行自编自创英语对话表演赛，综合组举行绿色网络辩论赛，理化生组举行知识能力竞赛。这些活动丰富了学生的课余生活，让不同层次的学生都有了展示自己的舞台。（2） 政教处和团委举办形式多样的校园文化活动3月份开展学雷锋做好事征文活动；4月份各班开展开展篮球赛；5月份举行了“五四”文艺汇演， 6月份开展改革开放三十周年征文活动和演讲赛，以及上级下达的作文大赛活动，并表彰了一些优秀的学生，这些活动大大的丰富了学生的课余生活，充实了校园文化，给各层次的学生提供了展示自己的机会，让学生学有所乐。七、强化师德建设，教育教师带着感情做好每一名学生，特别是后进生的工作，不得对学生挖苦、讽刺，严禁对学生进行体罚或变相体罚。八、帮扶贫困生和后进生。学校党支部结合学校实际，要求每个党员帮助一名或几名贫困生。教务处、年段、教研组在落实培优辅差措施时，要求每位教师帮扶一名或几名后进生。同时，校团委的“一分钱”献爱心活动也通过各种方式资助贫困生。九、加强教师职业道德的培养与培训，认真学习义务教育法、未成年人保护法、教师体罚或变相体罚学生处理规定，开展“爱护学生、尊重学生、关心学生”的活动，真正以教师的爱心赢得学生的信任。教育教师带着感情做好每一名学生，特别是后进生的工作，不得对学生挖苦、讽刺，严禁对学生进行体罚或变相体罚。十、教学中做到因材施教。以课堂教学为切入点，实行分层教学，进行分类指导，因材施教，让学生品尝到学习的乐趣，切实减轻学生学业负担，严格控制学生的课外作业量，严格控制各科考试量。当然，最重要的就是致力于提高我校的教学质量，把教学质量作为控辍保学的关键武器。十一、在做好原有帮扶贫困生和后进生的基础上，建立“留守儿童”个人档案，定期进行家访，并积极开展各种形式的辅导，确保他们受到正常、健全、完善的教育。十二、明确目标责任，明确校长是学校第一责任人，由学校跟处室签定责任状，处室跟年段、年段跟班主任签定责任状，做到一级抓一级，层层抓落实，做到目标明确、责任到人。开学后年段长、班主任和科任教师要及时掌握学生入学报到情况，发现新生未报到或有在校生辍学现象，必须进村入户做好新生入学及辍学学生返校动员工作。凡辍学的学生必须追查其原因，是谁的责任引起的，学校要追究其责任，做到处罚到人。同时，各班主任每月必须填写好湾坞中学学额巩固月报表上报教务处。学校定期召开家长会、学生大会、教师例会，办宣传专栏，印宣传材料，广泛宣传“控辍保学”的意义。十三、根据我校的实际情况制定了后所镇二中学额巩固实施方案。为巩固两基成果，充分调动全校教师的积极性使我校的教育、教学管理进一步得以强化，进一步提高学额巩固率，为了在教师中引入竞争机制，形成齐抓共管的局面，促进浓厚校风的形成和发展，特制订学额巩固评比方法。奖惩方法 一、为了准确掌握辍学情况，学校要求各班辍学上报不过夜，学校随时检查、量化评比。班主任包班，各有责任指标。二、学校要建立