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文档简介
秦机子校防震应急预案为切实保证地震应急工作高效、有序运转,最大限度减轻地震灾害,保障师生生命和校园财产安全,根据中华人民共和国防震减灾法等有关法律,结合我校实际,制定本应急预案。一、防震应急工作领导小组组 长:王建忠副组长:郝 明 彭延俊 田宏强成 员:李升让 曹宝平 李永琴 宋西梅主要职责:1.加强组织领导,强化工作职责,注重对防震减灾工作的研究,完善各项应急预案,制定各项应对措施。2.充分利用各种渠道对全校师生进行防震减灾知识的宣传教育,不断提高师生抗震减灾意识和基本技能。3.地震发生时,有秩序地做好人员疏散工作,重点做好各楼梯口、重要出口及下楼梯的疏导工作。4.地震发生后,指挥全体教职工迅速参加抢险救灾工作。二、地震发生时应急行动(各班主任要提前教育学生,掌握以下基本常识)强烈地震发生时,一般伴有隆隆的地声、地晃及地面振动,从地震发生到房屋倒塌只有几秒到十几秒的时间,此时要教育学生一定要沉着冷静,不要恐惧慌乱,更不要无目的地乱跑,必须在上课教师的统一指挥下开展应急避险。1震时室内、外避险听到地震警报后,处于教学楼内的师生立即停止教学活动,一楼的教师迅速组织学生撤离教室,转移到指定位置,二楼、三楼的教师告诉学生不要慌乱,并指挥学生将身体尽量缩成一团,迅速抱头、躲在各自的课桌下紧靠桌腿处,靠外墙的学生尽量往里靠;操场上的学生原地蹲下,双手保护头部,注意避开高大建筑物或危险物(如围墙、电线杆、旗杆等),千万不要回到教室去。2紧急疏散避险等到主震结束后,为了防止有较大的余震发生,应该立即进行有秩序的疏散到安全的地方去躲避余震。疏散路线以及集中地见第五条。 当堂教师应指挥学生按照预案有秩序地疏散。疏散过程中,行动要迅速,出教室门时要有秩序,不要争先恐后、相互拥挤;下楼梯时,所有学生要服从老师的指挥,不要奔跑、跨跳,严防拥挤踩踏;如果有学生摔倒,其身边的其他学生一定要立即将其扶起。到了一楼平地时,要以最快的速度撤离到指定位置。 疏散过程中,可以用书包、双手等护头,以防被砸伤。 疏散途中尽可能不要穿过建筑物,尽量避开建筑物和电线。 各班学生到达秦机广场后,要立即原地蹲下,保护头部。 各班要清点人数,并报告校长。三、疏散指挥人员及岗位职责(一)教室:当堂上课教师。工作职责:(1)各班要提前确定好走前、后门的学生及每个学生的出门顺序,指定疏通通道的学生,坐在教室前后门跟前的学生负责开门,提早撤离的学生要把凳子摆放到课桌下面,为后面撤离的学生留出通道。安排2名组织力强、威信较高的学生协助疏散。(2)大声、反复提醒学生:“请同学们不要慌张,有秩序的从教室前、后门迅速撤离到秦机物业门前广场!”。(3)沉着冷静的组织学生分批从教室前、后门走出,两人一列,靠楼梯右侧行走,留出救援通道,按照规定的撤离路线及次序下楼。(4)撤离过程中,要积极维持秩序,遇到险情要尽力救助,不得与学生争抢通道。(二)楼层及楼梯口:当堂没有上课的教师,就近参与学生疏散指挥。岗位职责:(1)大声、反复提醒学生:“请大家不要惊慌,不要拥挤,按次序下楼(行走),注意脚下安全!”。(2)负责组织学生沉着、有序下楼梯,如遇有学生跌倒,要奋力搀扶;有学生拥挤,要竭力制止。(三)秦机广场:以体育科教师为主。 工作职责:(1)负责组织撤离到广场的学生以班为单位集合整队,按照从西到东、由低年级到高年级面北顺序排列。 (2)协助班主任尽快清查学生人数,将清查结果(班级当天到校学生总数,撤离到广场学生人数)及时报告总指挥。(四)大门口:门房及校园保安工作职责;(1) 及时打开大门,保持校门畅通。(2)指挥学生有序、快速跑出大门,如遇学生行动不便或摔倒,要及时救助。四、师生紧急疏散路线及集结点疏散原则:按照由低年级到高年级,由一楼至三楼,就近下楼、安全有序、男让女、大让小疏散的原则。疏散路线:二1、一1、一2班学生:从东边向门厅;二2班学生:从西边向门厅;三1班学生:从西边走廊向大门口;六1、六2、五1班学生:沿二楼东楼梯至一楼门厅;五2、三2班学生:沿二楼西楼梯至一楼西走廊;四1、四2班学生:沿二楼西楼梯至一楼门厅;七1、九1、九2班学生:沿三楼东楼梯至一楼门厅;七2班学生:沿三楼西楼梯至一楼西走廊;八2、八1班学生:沿三楼西楼梯至一楼门厅。注:教师平时上课无特殊情况,教室前后门应始终敞开。五、震后应急行动1.无论是否有预报、警报,当发生破坏性地震时,学校防震应急领导小组人员立即行动,组织救灾,并向上级部门报告灾情。2.在校长统一组织指挥下,迅速组织本级抢险救灾。(1)迅速组织仍滞留在建筑物内的所有人员撤离。(2)迅速关闭、切断供水、输电系统 (应急照明系统除外)和各种明火,防止震后滋生其它灾害。(3)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移到附近抢救。(4)加强对重要设备、重要物品的救护和保护,加强校园24小时值班值勤和巡逻,防止各类犯罪活动。六、几点要求1.所有人员必须在所在岗位切实履行工作职责。2.各班主任务必要提前摸排,对患有心脏病等重大疾病、腿部残疾或行动不便的学生等,要安排专人搀扶其撤离。3.各班严格按照疏散秩序分班依次
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