一年级数学学科学习准备期实施方案 .doc_第1页
一年级数学学科学习准备期实施方案 .doc_第2页
一年级数学学科学习准备期实施方案 .doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

一年级数学学科学习准备期实施方案 (adsbygoogle = window.adsbygoogle | ).push(); . 上海市沙田学校一年级数学学科学习准备期实施方案 一、指导思想 为了有效落实关于小学低年段（一至二年级）课程调整方案中关于设置学习准备期，放慢教学进度、精简学习内容、改进学习评价，引导教师关注学习兴趣和学习习惯养成，增进师生情感交流，加强小学与幼儿园衔接的意见，在近几年小学一年级数学学科学习准备期实践的基础上，现制定沙田学校一年级数学学科学习准备期实施方案。 小学一年级数学学科学习准备期的教学内容，体现数学来源于生活的特性，要让学生在生活情境中获得基础知识，在学习数学过程中，直接感受到生活中处处有数学，从 而 能焕发学生学习兴趣。除了数学知识的教学之外，教学中更应该关注：激发数学学习兴趣，培养数学学习习惯，让学生 初 步 感 受 观 察、分 类、比 较 等 基 本 的 数 学 思 想方 法，为以 后 的 数 学学习做好必要的准备。 二、设计说明 本方案把有关数学学科“说一说”、“分一分”、“数一数”、“写一写”、“比一比”的学习内容与“听、说、读、写、做、合作”的学习习惯要求贯穿在数学教学中，以激发学生爱数学、学 数 学、用 数 学 的 学 习 兴 趣 和 情 感 。随 着小学数学学习内容的不同和学习要求的逐步提高，数学学习习惯培养重点在不同年级会有所不同，培养的要求也将逐渐递进。下面列举的学习准备期数学学习内容及习惯培养的具体内容和要求，这些要求将贯穿于整个小学阶段的数学学习中。 Word专业资料 . 三、内容安排 单元 学习内容 学习习惯 课时 说明 认识学习小伙知道在课堂中要发言须先举手示意。 我们的教 一、10以内的数 说一说 室 学习看书的基本方法：左手按书、右手翻书。在翻书的过程中认识页码。 不插嘴。 1 能够安静地听他人发言，伴；学会从数学角度描述我们教室中的物体。 Word专业资料 . 叙述时引导学生回答完整，如“按颜色分，分为4盆桔红色的花和2盆黄色的能按不同标准对物品进行分类，初步建立分类概念。 花。” 养成先观察再分类的习惯，知道分类的角度不同，结果也不同。 培养学生说的学习习惯。 自己说：先举手再回答分一分 分物品 问题，回答问题时声音响亮。 听他人说：他人发言时要耐心倾听、不插嘴、不打断别人的发言。 组内互说：组内交流要有序、轻声交流，大胆地发表自己的看法，允许有不同意见。 Word专业资料 2 . 能听懂教师所说的活动要求，并简单复述。 能够根据题号找准相应的分图形 主题图，理解图意及其要求，并用自己的语言做简单的表述。 让学生体验对应的数学思想。 学会审题，理解题意。 在认真听讲的基础上能复述教师的话语。 能够对同桌表达简单的指数一数 指着数；令。 写一写 听着数 知道学具操作的基本要求：轻拿轻放，说停
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论