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文档简介
大兴2015学年上学期教科研工作计划 大兴2015学年上学期教科研工作 一、指导 进一步贯彻上级教育科研部门有关工作要求,从本镇和教师发展实际出发, 立足前沿、面向实际、探索规律、注重实效 ,推进学校教育科研范式的转变,积极为广大教师搭建有利于实践、交流研讨的活动平台,为不断深化基础教育课程改革的研究与实践,为提高学校和教师实施素质教育的水平和能力,不断提高教育科研的针对性、实效性、指导性和服务性。强化科研研究方法及研究重点,做好新学期规划课题及课题的开题工作。 二、工作目标和任务 (一)落实教育科研工作管理规定要求,继续改进和完善校本研究,加强教育科研队伍建设。规范学校的教育研究工作,使其制度化、规范化。 (二)召开教育科研工作会议,全面和交流近年来取得的教育科研成果和经验,表彰一批教育科研单位、及成果,进一步规范和提高教育科研工作要求,推动全区教育科研工作再上新水平 (三)善始善终做好规划课题研究成果的开题工作,做好县级个人课题及镇级个人课题开题工作。 (四)落实当代教育科学沂蒙教育等订阅和运用,促进教师深度阅读,发挥教育经典对教师专业成长的陶冶作用,促进教师内涵发展。 (五)尝试建设教师博客,督促教师养成自我反思习惯和同伴的精神,促进教师反思能力的提高,做好教科研培训工作,利用好网络条件。 (六)贯彻落实好上级教育科研部门、教体局的工作要求,为局机关相关科室和学校教育教学改革做好配合和服务工作,利用好工作流程,做好信息传播员。 三、工作安排与措施 (一)各小学根据教体局下发的教育科研工作暂行规定要求,结合学校实际,统筹兼顾、整体规划,通过改进和完善校本研究制度,形成更加开放、民主的研究氛围,组织教师开展更加富有实效性和针对性地校本研究活动。要把本校的教科室负责人(姓名、性别、电话联系方式、E-mail地址等)和工作进一步明确,并于开学后第二周以电子邮件的形式报教科室备案。(附:电子邮箱地址:z) (二)做好召开教育科研工作会议的各项准备工作。通过召开教育科研工作会议,在全面总结近年来全区教育工作的同时,推出一批科研兴校、科研育师的先进典型,推动教育科研工作再上新水平。出台关于规范学校教育的指导性文件,将其列入考核学校教育科研工作的重要指标之一,使其进一步制度化、规范化。 (三)各中小学要进一步教育科学规划办下发的关于立项课题结题工作的若干意见,认真梳理本学校立项的各级教育科研课题,按照要求整理相关资料,在整理资料的过程中进一步提炼研究成果,提高研究能力。独立承担省、市级规划课题的单位和个人,都要按照相关要求规范结题或鉴定材料并报区教科室审定,确保高水平、高质量的完成各级规划课题研究。 (四)由博客为依托,尝试组织全镇中小学教师注册建立个性化的 教师个人博客 ,以 教师个人博客 为手段,引领教师在反思中成长。 博客是 Blog 的中文译名,意指网络日志,它通过简单的张贴将个性化的知识、思想、见闻在互联网上发布共享。教育博客以其简单易用、即时发布、即时更新、管理方便的特点,已成为继课件、积件、资源库、教育主题网站等信息化教学模式之后一种新的网络应用模式。 对教师个体来说,基于博客平台共享自己的教育故事、教学反思、教案设计、教学课件、生活感悟等,在进行知识梳理、思考、学习与积累的同时,实现相互交流、智慧共享,在分享和交流中不断展现自我、激发灵感、开拓视野、获得业务支持,促进自身的成长和专业发展,提升自我生命质量和价值。 建设教师个人博客可以参考设立有关栏目,如教育叙事、案例研究、成长日记、教材教法、教学设计、课堂聚焦、试题荟萃、学生管理、资源共享、生活感悟、思考等,目的全在于突出个性、突出针对性和实效性。 z教师博客群地址: 已经具备了人手一机条件和上网条件的学校,学校教科室要负责指导教师以 校内实名登记、个人注册、实名显示 的方式注册、登录教师个人博客,检查评比教师个人博客的建设和使用情况,引领更多的教师开展网上教研和叙事研究。组织建设教师个人博客的学校,要及时将建设情况书面上报区教科室,区教科室负责应用培训、观摩交流、专业引领和通报表彰等工作,积极选拔和推出教师个人博客骨干,争取逐步形成一个跨校际多渠道的开放、互动、对话、共享的教师学习共同体。同时利用本学期远程研修的机会,吸收更多的人参与到科研队伍中,尤其是年轻教师。 四、主要工作 9月:传达县教科室工作计划(网络形式),上交各学校教育科研计划和教科室负责人报表等(电子邮件形式);宣布结题课题并颁发结题证书,宣布第五届教研成果奖及八届市教研成果奖人员。召开学校教科室主任新学期工作交流会,颁发规划课题个人结题鉴定,并做好新学期规划课题及个人课题立项工作;做好课题内容选定工作。 10月:教师个人博客科研培训交流会;完善z镇科研群的功效。 召开z镇教育
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