鹤山乡大辛小学2012年学校文明礼仪教育实施方案1.doc

鹤山乡大辛完全小学2012-2013学年度文明礼仪教育实施方案为了全面贯彻落实中小学文明礼仪教育指导纲要，进一步开展行为习惯养成教育，不断提高学生的文明礼仪素养，依据上级文件精神，特制定本实施方案。一、指导思想以中小学文明礼仪教育指导纲要为指导，以“文明礼仪伴我行”为主题，以培养学生养成良好的文明礼仪习惯为目的，遵循教育教学规律和学生身心发展规律，全面提升学生的思想道德素质和文明礼仪素养，营造一个积极向上、文明礼貌的校园环境，为创建和谐文明校园，建设优雅鹤山作贡献。二、文明礼仪教育主要内容和工作重点（一）、文明礼仪教育主要内容包括1、全面实施泰安市文明礼仪教育课程教材的课时教育，小学每学期4节，每学年8节，其次，以学校思品课为主的学科渗透教育。2、基本的谈吐、举止、服饰等个人礼仪，以及在家庭、校园、公共场所等社会生活领域的交往礼仪。（二）、本年度文明礼仪教育的重点是，校园内日常显而易见的“显性礼仪”，主要包括：1、礼貌用语。如请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见等。2、体态语言。如微笑、点头、招手、握手、鼓掌、回答问题起立等。3、仪容仪表。衣着朴素大方、整洁、美观，不穿高跟鞋；不染发，男生不留长发，女生不戴首饰。 4、日常行为。大型集会快、静、齐；不乱扔纸屑、果皮等杂物；养成随手拾废物的习惯；上下楼梯、进出校门靠右行；上学、放学3人以上要排队行走等。三、实施礼仪教育的措施、方法和要求（一）加强领导，广泛宣传，营造氛围1、成立文明礼仪教育工作领导小组，把文明礼仪教育作为学校德育和创建文明校园、和谐校园的重要载体，做到组织健全、措施得当、管理到位。2、及时召开全体师生参加的文明礼仪教育动员大会，组织广大师生学习中小学文明礼仪教育指导纲要，开展讨论，深刻领会、高度认识礼仪教育的意义和作用。学校在教室、楼道、墙壁等显处装帧、书写与礼仪有关的名言警句，充分利用黑板报、报栏、校园广播、电视等宣传阵地，广泛宣传礼仪教育方面的知识和典型事迹，营造教育氛围。（二）精心策划，认真组织，强化落实1、充分发挥课堂教学主渠道、主阵地作用，利用文明礼仪课程和品德与生活、品德与社会课，向学生讲解文明礼仪知识，其他课程要结合本学科特点，适时进行文明礼仪教育。2、通过日常管理强化学生文明礼仪意识。根据中小学生日常行为规范，引导学生从身边小事做起，养成良好的行为习惯。3、组织广大教职员工认真学习职业道德规范及各种礼仪规范，普及生活礼仪、社会礼仪、教学礼仪、学习礼仪等基础知识，使他们了解掌握日常礼仪常识，以“学为人师、行为世范”为准则，加强文明礼仪教师队伍建设，时时、事事、处处做学生的榜样；通过“家长学校”等多种形式，加强对家长礼仪意识的教育，充分发挥家长的“身教胜于言教”的作用；要努力取得全社会的认可、理解和支持，让文明礼仪教育活动真正走进社区、家庭；要充分利用公益活动、寒暑假等时机，倡导学生走出家庭，走进乡村，宣传礼仪知识，实践礼仪行为，做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。4、坚持目标推动与学生自我教育相结合。将文明礼仪教育纳入校园文化建设的总体规划，认真学习和借鉴先进学校文明礼仪教育的成功经验，结合各校实际，明确关于学生、教职工、家长的文明礼仪教育目标。要通过文明礼仪教育，引导广大教师、学生乃至家长，规范与人交往、合作、交流、共处等外在行为，进而内化为“自尊、自律、自强、互助、创新”的品质。4、广泛开展丰富多彩的文明礼仪教育实践活动。以典型引路，用事实说话，调动学校各方面的力量参与其中，努力做到全员参与，人人受益，学校除利用好课堂这块主阵地外，还要建立礼仪活动小组、督察大队，结合社会主义荣辱观教育，广泛开展文明礼仪教育活动。如：主题班会、知识竞赛、征文、演讲、故事会、情景剧等。组织开展“六个一”活动，即看一部文明礼仪专题教育片；写一篇文明礼仪教育体会文章；出一期专题板报；讲一个感人的文明礼仪故事；做一件讲文明礼貌的事；教师撰写一篇礼仪教育论文。四、总结表彰。学期末学校对各班进行综合考评，表彰奖励。拟表彰文明班级3个。每班评选文明礼仪之星2个。 附：鹤山乡大辛小学2012-2013学年度文明礼仪教育领导小组和鹤山乡校园文明行为 “十讲” “十不准”“十讲” 文明礼仪教育领导小组 组 长：窦海峰 副组长：柳宝 张恩华 组 员：刘树龙 王有玉 文明礼仪教育工作小组 组 长：柳宝 副组长：张恩华 组 员：刘树龙 王有玉 及各班班主任鹤山乡校园文明行为 “十讲” “十不准”“十讲”1、语言上讲文明2、行为上讲规范3、学习上讲刻苦4、生活中讲卫生5、活动中讲参与6、集体中讲团结7、待人上讲礼貌8、处事上讲谦让9、校内外讲形象 10、时时处处讲安全 “十不准”1、不说脏话粗话； 2、不乱丢乱扔；3、不破坏公物； 4、不乱写乱画；5、不吸烟喝酒； 6、不打架斗殴； 7、不校内骑车； 8、不大声喧哗、吹口哨、打闹； 9、不进网吧； 10、无不文明不正常交往鹤山乡学校文明礼仪教育工作督导检查表单位： 时间 年 月 日项目内容情况检查记录组织建设是否对学校文明礼仪教育工作进行部署查看会议记录成立文明礼仪工作领导小组查看成立时间指定专人负责，有实施方案与细则是否校级领导负责。人员培训是否对师生进行文明礼仪知识培训查看培训记录，师生知晓率是否100%课程开设是否使用泰安市文明礼仪教育课程教材，有没有任课教师查看材料是否开足课时（每学年小学8节初中10节）查看课程表设置授课是否及时，有没有研讨记录查看材料、调查学生校风校貌是否有明确的校风校貌目标查看记录校园环境是否整洁优美看现场学校卫生工作制度化，评比细则全面，结果真实可信看材料班级、科室、办公室是否干净、调理看现场师生问候语言文明看现场学校体现学校整体规划是否有体现，考核细则是否有针