小学四年级奥数练习题_第1页
小学四年级奥数练习题_第2页
小学四年级奥数练习题_第3页
小学四年级奥数练习题_第4页
小学四年级奥数练习题_第5页
免费预览已结束,剩余6页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

前三讲复习题1、有鸡兔共20只,脚44只,鸡兔各几只?2、鸡兔共笼,兔比鸡多4只,共有脚76只,鸡、兔各多少只?3、鸡兔共200只,鸡的脚比兔的脚少56只,则鸡有几只,兔有几只?4、有钢笔和铅笔共27盒,共计300支.钢笔每盒10支,铅笔每盒12支,则钢笔有多少盒?铅笔有多少盒?5、 大油瓶一瓶装4千克,小油瓶2瓶装1千克.现有100千克油装了共60个瓶子.问大、小油瓶各多少个?6、王老师带48名同学去公园划船,共租了10条船恰好坐满。每条大船坐6人,每条小船坐4人。问大船、小船各租了几条?7、某次数学测验共20题,做对一题得5分,做错一题倒扣1分,不做得0分小华得了76分,问他做对几题?8、 某次数学京赛共20道题,每做对一题得5分,每做错或不做一题倒扣1分,刘亮得了64分,刘亮做错了几题?9、螃蟹有10条腿,螳螂有6条腿和1对翅膀,蜻蜓有6条腿和2对翅膀。现在这三种动物37只,共有250条腿和52对翅膀。每种动物各有多少只?10、有三张卡片:三角形,正方形,五边形。这些卡片共有40张,这些卡片共有156个角,其中正方形和五边形张数相同,三种卡片各多少张?11、蜘蛛有8条腿,蝴蝶有6条腿和2对翅膀,蝉有6条腿和一对翅膀,现有这三种动物共21只,共140条腿和 23对翅膀,问蜘蛛、蝴蝶、蝉各有几只?12、计算1+2+3+201213、求首项为5,公差是3的等差数列的前2000项之和。14、求首项为10,公差为5的等差数列的前5000项的和。15、计算11+13+15+9716、计算92+90+88+217、计算2012-2010+2008-2006+4-218、计算9000-8997+8994-8991+6-319、有9个朋友聚会,见面时如果每个人和其余的每个人只能握一次手,那么9个人共握多少次手?20、有11个足球队员在上场前相互击掌表示鼓励,如果每个人和其余队员只击掌一次,那么11个人共击掌多少次?21、工厂里有2个锅炉,原来每月烧煤5吨。进行技术改造后,1号锅炉每月节约1吨煤,2号锅炉每月烧煤量减少了一半,现在每月共烧煤3吨。原来两个锅炉每月各烧煤多少吨?22、甲、乙两人生产同样的零件,原计划每天共生产80个。由于更换了机器,甲每天多做40个,乙每天生产的是原来的4倍,这样二人一天共生产零件300 个。甲、乙原计划每天各生产多少个零件?23、有一根竹竿,两头各截去20厘米,剩下部分的长度比截去的4倍少10厘米。这根竹竿原来长多少厘米?24、有一根铁丝,截去一半多10厘米,剩下的部分正好做一个长8厘米,宽6厘米的长方形框架。这根铁丝原来长多少厘米? 25、某人过一个小山坡共用了20分钟,他上坡每分钟走80米,下坡每分钟走102米。上坡路比下坡路少220 米。这段小坡路全长多少米? 26、甲乙两工人生产同样的零件,原计划每天共生产700个。由于改进技术,每天多生产100个,乙的日产量提高了1倍。这样二人一天一共生产1020个。甲乙原计划每天各生产多少个零件?27、甲乙两队合挖一条水渠,原计划两队每天共挖100米,实际甲队因有人请假每天比原计划少挖 15 米,而乙队由于增加了人员,每天挖的是原计划的2倍。这样两队每天一共挖了150米。求两队原计划每天各挖多少米? 28、食堂里买来15袋大米和面粉,每袋大米25千克,每袋面粉10千克。已知买回的大米比面粉多165千克,求买回大米和面粉各多少千克?29、有苹果、梨、橘子和桃各一箱。已知苹果和梨共重55千克;梨和橘子共重45千克,橘子和桃共重35千克;而且桃比梨少5千克。求每箱水果各重多少千克?30、甲、乙两队合挖一条水渠,原计划两队每天共挖

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论