初一英语unit1-when-is-your-birthday-导学案

精品文档 1欢迎下载 初一英语 unit1 when is your birthday 导学案 Unit 1 SectionA 1a 1c 第 1 课时 学习目标 1 掌握本课 18 个单词 2 学会使用序数词 3 学会句型 When is your birthday 以及回答 My birthday is 学习重点 学会询问他人生日的句型 学习过程 一 自主学习 学习任务一 熟练读写本课单词及短语 1 个人自读 跟读 1a 录音 记忆本课单词及短语 2 小组互相检查读写情况 3 根据汉语写出下列英语单词并展示 什么时候 何时 生日 一月 二 月 三月 四月 五月 六 月 七月 八月 九月 十 月 十一月 十二月 学习任务二 熟练使用序数词 1 写出下列数字的基数词 并对比记忆写出序数词 4 6 10 15 1 2 3 8 9 2 写出下列日期 5 月 5 号 4 月 16 号 3 月 4 号 学习任务三 通过使用句型以及回答学会询问他人的生日 1 听录音 给 1b 对话编号 2 练习 1b 的对话 用自己的生日编新对话 3 小组竞赛 展示对话交际 二 合作共建 总结询问他人的生日 年龄 身体状况的句型 三 系统总结 熟读下面基数词变序数词的歌谣 看谁记得快 用得准确 基变序 有规律 一 二 三特殊记 末尾字母 t d d f 来把 ve 替 八减 t 九去 e th 要从四加起 ty 变成 tie 若是遇到几十几 只变个位就可以 四 诊断评价 一 根据句意 补全已给出首字母的单词 1 April is the f month of the year 2 Sam is 12 years old His b is October 3rd 3 Teacher s day is on S tenth 4 Children s day is on J 1st 5 W is your birthday 二 英汉翻译 精品文档 2欢迎下载 1 5 月 1 号 2 7 月 2 号 3 12 月 15 号 4 her birthday 5 J anuary fifth 三 选择 1 is your birthday A Who B Where C How many D When 2 August is the month of the year A eighth B ninth C eight Dnine 3 The month of the year is April A first B second C third D fourth 四 划出下列句中的错误 并改正 1 My birthday is May 15th 2 My brother s birthday is march 10th 3 How old is you 五 根据提示完成句子 1 你多大了 2 礼拜三是一星期中的第四天 3 3 月 12 日是植树节 六 课后反思 通过本节课的学习我最大的收获是 感到自己有待加强的是 教学后记 Unit 1 Section A 2a 4 第 2 课时 学习目标 1 掌握本课所有的序数词及部分单词 2 能熟练的询问他人的生日及年龄 3 了解名词的所有格 学习重点 正确的运用序数词 根据身份证编对话 学习过程 一 自主学习 教师寄语 Many hands make light work 学习任务一 熟练读 写本课单词及短语 1 个人自读 记忆本课单词及短语 2 小组互相检查读写情况 3 根据汉语写出下列英语单词及短语并展示 第一 第二 第五 第八 第九 第十二 第二十 第三十 日期 高兴 出生 年龄 年老的 学习任务二 运用 When is your birthday My birthday is 询问生日 1 两人一组练习下列对话 A When is your birthday B My birthday is July 5th A When is her birthday B Her birthday is May 2nd A When is his birthday B His birthday is August 5th 精品文档 3欢迎下载 2 组内同学合作 根据所制作的表格做对话 A When is your birthday B It s March 21st A How old are you B I m 15 3 两人一组相互练习 学习任务三 完成听力部分 二 合作共建 教师寄语 Many hands make light work 在名词后加 s 表示 的 表示一种所有关系 你妈妈的生日 your mother s birthday Tom 的椅子 Tom s desk Mary 的生日 Mary s birthday Xiaoming 的书 Xiaoming s books 三 系统总结 教师寄语 No man can do two things at once 询问其他人的年龄及生日的句型 How old is he she He She is 13 When is his her birthday His Her birthday is 四 诊断评价 教师寄语 Never do things by halves 一 写出下列数字的叙述词 one two three five nine twelve twenty fifteen 二 写出下列短语 多大年龄 他的生日 出生日期 三 选择 1 is your birthday A Who B Where C How many D When 2 My mother s birthday is A July 22st B July 22th C July 22nd D 22nd 3 The moth is April A first B second C third D fourth 四 根据首字母完成单词 1 Monday is the s day of the week 2 His b is October 3rd 3 Teachers Day is on S 10th 4 December is the l 最后的 month of the year 5 H birthday 五 完成句子 1 I m 5 对划线提问 2 Her birthday is June 3nd 3 我妈妈的生日是七月四号 My birthday is 4th 4 他的生日是十月二号 五 课后反思 教师寄语 Never do things by halves 通过本节课的学习我最大的收获是 精品文档 4欢迎下载 感到自己有待加强的是 教学后记 Unit 1 Section B 1 2c 第 3 课时 学习目标 1 掌握单词 speech contest party trip basketball game 2 熟练掌握句型 When is It s 学习重点 学会使用序数词询问某人的生日 学习过程 一 自主学习 教师寄语 Many hands make light work 学习任务一 熟练掌握本课的 4 个单词 4 个短语 1 个人自读 记忆本课单词 2 小组互相检查单词读写情况 3 根据汉语写出下列英语单词或短语并展示 演说 竞赛 聚会 旅途 篮球赛 4 小组合作完成 1 学习任务二 练习听力 1 听录音完成 2a 2 再听一遍 完成 2b 内容 二 合作共建 教师寄语 Many hands make light work 小组讨论 His birthday is June five 是对还是不对 为什么 三 系统总结 教师寄语 No man can do two things at once 小组讨论总结如何询问别人的生日 四 诊断评价 教师寄语 Never do things by halves 一 根据句意及首字母提示补全单词 1 When is the school t Mary 2 Dave s birthday p is on May 1st 3 N comes before December 4 When is the speech c It s December 7th 二 翻译短语 1 演讲比赛 2 郊游 3 生日聚会 4 篮球比赛 5 一个十二岁的女孩 6 your birthday 7 October tenth 8 February 2nd 三 选择 1 When is your birthday It s A February two B February second C February 2nd D February the two 2 is your birthday A Who B Where C How many D When 3 My mother s birthday is A July 22st B July 22th C July 22nd D 22nd 4 The month of the year is April A first B second C third D fourth 5 He is a boy 精品文档 5欢迎下载 A 13 year old B 13 year old C 13 years old D 13 years old 四 从方框内选择适当的词填空 1 is she 2 is Sam s birthday party 3 Please Mom let have a party 4 The twelfth month is 5 Does your class go on a 五 翻译句子 1 我们在三四月份举行篮球赛 We have a in and 2 演讲比赛的日期是哪一天 When is the 3 陈先生的生日晚会是什么时候 When is Mr Chen s 4 他哥哥的生日是一月一号 His brother s birthday is 5 我们每年都去郊游 We go to every year 五 课后反思 教师寄语 Never do things by halves 通过本节课的学习我最大的收获 感到自己有待加强的是 教学后记 Unit 1 Section B 3a 4 第 4 课时 学习目标 1 掌握本课单词 2 掌握询问活动日程的句型 3 学会合理安排自己的日程 学习重点 学会询问活动日程的句型 学习过程 一 自主学习 教师寄语 Many hands make light work 学习任务一 读 记本课单词及短语 1 个人自读 记忆本课单词及短语 2 小组互相检查读写情况 3 根据汉语写出下列英语单词及短语并展示 艺术 节日 中文 中国人 中国人的 音乐 年 篮球赛 排球赛 学校庆祝日 岁 年龄 学习任务二 运用 When is It s 询问活动日程 1 两人一组练习下列对话 A When is the school trip B It s August 5th speech contest When January December us Who we 精品文档 6欢迎下载 2 组内同学合作 根据 3a 表格做替换练习对话 3 展示成果 完成 3a 4 根据 3b 对话及表格进行练习 5 小组竞赛 展示对话 完成 3b 学习任务三 学会安排活动日程 写出有关自己活动日程的句子 二 合作共建 教师寄语 Many hands make light work 翻译下列句子 1 英语演讲比赛是什么时候 10 月 19 日 2 李雷的生日晚会在 9 月 8 日 三 系统总结 总结询问活动日程的句型 四 诊断评价 教师寄语 Never do things by halves 一 写出下列短语 英语演讲比赛 李平的生日晚会 音乐节 生日快乐 他的生日 英语晚会 二 选择 1 When is your birthday A November three B November thirteen C November thirteenth 2 is San s birthday A What B When C How much D Why 3 My birthday is October 1st A mother B father C mother s D fathers 三 根据答语完成问句 1 A B She is thirteen years old 2 A B His birthday is November eleventh 3 A B Sally s birthday party is October 19th 四 句型转换 1 School Day is October 10th 画线部分提问 2 My grandfather is seventy 画线部分提问 3 She likes volleyball and basketball 一般疑问句 五 根据汉语完成句子 1 我们在三四月份举行篮球赛 We have a basketball game in and 2 演讲比赛的日期是哪一天 the speech contest 精品文档 7欢迎下载 3 我们在哪举行英语晚会 Where English party 4 我十二岁零五个月了 I am twelve and five old 体验中考 1 is your birthday A Who B Where C How many D When 2 My mother s birthday is A July 22st B July 22th C July 22nd D 22nd 3 The moth is April A first B second C third D fourth 五 课后反思 教师寄语 Never do things by halves 通过本节课的学习我最大的收获是 感到自己有待加强的是 教学后记 Unit 1 Self check 第 5 课时 学习目标 1 掌握本单元单词及短语 2 熟练掌握句型 When is It s How old are you I m12 How old is he He is 15 学习重点 学会使用序数词询问某人的生日 学习过程 一 自主学习 教师寄语 Knowledge is power 学习任务一 熟悉掌握本单元单词和短语 1 自读并记忆单词 5 分钟 2 两人一组 相互提问 3 展示交流 小组竞赛 以听写形式进行展示 月份 1 12 月 什么时候 生日 愉快的 高兴的 日期 出生 年龄 演讲 竞争 聚会 旅途 节日 中文 中国人 音乐 第二 第五 第十五 第二十 第三十 第八 第九 第十二 第三 第四 短语 生日快乐 多大年纪 篮球赛 排球赛 学校庆祝日 岁 学习任务二 根据所学的内容进行交际 1 自我总结本单元的重点句型 2 两人一组练习对话 3 小组表演对话 展示对话交际 二 合作共建 教师寄语 Many hands make light work 基数词变为序数词时 有没有什么规则 总结一下 精品文档 8欢迎下载 三 系统总结 教师寄语 No man can do two things at once 总结本单元的主要句型 四 诊断评价 一 英汉互译 多大年龄 她的生日 出生日期 英语演讲比赛 郊游 生日聚会 篮球比赛 一个十二岁的女孩 你妈妈的生日 排球赛 艺术节 英语晚会 十月十九号 五月八号 二 根据句意和首字母提示完成单词 1 My mother s b is in July 2 When is the s trip 3 Dave s birthday p is on May 1st 4 N comes before December 5 A is the fourth month of the year 6 What s the d today It s June 5th 7 Do you like the music c on CCTV 8 Our school has a v game every year 三 用所给词的正确形式填空 1 Where s Lucy pen 2 Is he you friend 3 Where are my book 4 My birthday is June four 四 选择 1 My brother is my uncle A parent B parents C parent s D father 2 August is the month of the year A eighth B ninth C eight D nine 3 This is room A Lucy and Lily B Lucy s and Lily s C Lucy s and Lily D Lucy and Lily s 4 is your father He is forty A When B When old C How D How old 5 Happy birthday to you A Thank you B That s all right C The same to you D That s OK 五 句型转换 1 School Day is October tenth School Day 2 My grandfather is seventy is your grandfather 五 课后反思 教师寄语 Never do things by halves 精品文档 9欢迎下载 通过本节课的学习我最大的收获 感到自己有待加强的是 教学后记 Unit 1 检测题 一 翻译下列短语 10 分 1 多大年纪 2 Tom 的生日 3 出生日期 4 英语演讲比赛 5 郊游 6 学校庆祝日 7 艺术节 8 一个 13 岁的女孩 9 October tenth 10 February 2nd 二 选择 将答案写在前面括号中 10 分 1 When is your birthday It s May A four B fourteen C fourth D forty 2 August is the month of the year A eighth B ninth C eight D nine 3 New Year s Day 元旦 is on January A 1th B 1st C 1rd D 2nd 4 Sunday is the day of the week A first B second C last D third 5 December is the month of the year A twelve B tenth C twelveth D twelfth 6 Do you have a Music Festival at your school A Yes it is B Yes we do C Yes we does D Yes it does 7 is your aunt She is thirty A When B When old C How old D How 8 Happy Birthday to you A That s all right B The same to you C Thank you D That s OK 9 When is birthday It s November 11th A Sallys B Sally C Sally s D Sally is 10 Our school has a speech contest October 16 each year A in B on C at D for 三 根据句意 首字母的提