小学继续教育工作个人计划.doc

继续教育个人发展计划为了进一步贯彻落实教育部颁发的中小学教师继续教育规定，按照我县“十一五期间（20062010）”中小学教师继续教育培训方案。全面提高自己实施素质教育的能力和水平，加强思想政治与职业道德学习，提高专业知识与教学技能、理论素养与教育科研能力的进一步发展，能适应岗位职责的要求，从而使自己成为思想端正，师德高尚，业务精良，善于从事素质教育的新型教师，结合我片区继续教育培训安排和本人实际，拟订继续教育五年个人发展计划如下。一、指导思想继续教育工作要以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，要解放思想，实事求是，与时俱进，坚持教育创新，坚持把研究，指导，服务，全面推进素质教育，向全面建设注康社会的教育目标迈进。二、情况简介本人生于1977年6月26日，本科学历，2002年8月参加工作，此前参加了继续教育第二阶段学习，课堂教学技能教学学习，计算机学习，普通话学习；并获得继续教育第一阶段和第二阶段合格证、课堂教学技能合格证、计算机合格证、普通话等级证。现属于继续教训第三阶段的培训学习对象。三、培训学习要求1、认真学习新时期师德修养通过新时期师德修养学习，加强自己的师德师风建设，严格规范自己的言行，为人师表。培训学习时间每年至少17学时。通过学习，每学期至少写一篇学习心得体会。2、认真学习校本研修面对面培训学习时间每年至少14学时。通过学习，要求自己达到教育思想，教育观念的更新和转变，知道怎样进行校本研修，怎样提高课课教学。通过学习，每学期至少写一篇学习心得体会。3、认真学习教育技术培训教程培训时间每年至少24学时。通过培训学习，使自己会上网查阅资料，会用计算机辅助教学，会开展科研和处理信息，学会制作和运用多媒体课件教学。通过学习，每学期至少写一篇学习心得体会。4、认真学习新课程推进中的问题与反思培训学习时间每年至少27学时。通过学习，积极参与教研组集体备课、说课、评课活动，使自己在课堂教学技能上得到提高。努力学习，使自己掌握素质教育教育教学方法，紧密结合自己所承担的教学任务，撰写教学经验，总结、论文。努力学习，使自己掌握任教学科教材的教学内容，教学目的，教学要求和学科教材的知识重难点，通过培训，写出体现新课程学科教材特点的教案。通过学习，每学期至少写一篇学习心得体会。5、认真学习新课程理念下的创新教学设计根据自己的教育教学实际，选新课程理念下的创新教学设计进行学习，做到每学期的自学笔记不少于1000字。通过学习，使自己知道怎样进行课堂教学设计，怎样处理教材，怎样让教材与学生的生活实际结合起来，从而提高教育教学质量。通过学习，每学期至少写一篇学习心得体会。四、培训学习时间安排1、2006年下半年，按上级要求，进行第三阶段继续教育教材的征订工作，为继续教育学习打下基础。2、2007年，进行进行新时期师德修养学习、新课程推进中的问题与反思学习、校本研修面对面学习、教育技术培训教程学习和学科培训学习；进行“课堂教学能力、信息技术应用能力、教学科研能力、新教材”等培训学习。积极参加“决战课堂、新教材大练兵”的教学活动。3、2008年，继续参加“课堂教学能力、教学科研能力、新教材”培训学习，进行新时期师德修养学习、新课程推进中的问题与反思学习、校本研修面对面学习、教育技术培训教程学习、进行新教材、课标培训学习；参加上级组织的考试。4、2009年，继续进行新时期师德修养学习、新课程推进中的问题与反思学习、校本研修面对面学习、教育技术培训教程学习；教师参加省的继续教育公共教材内容考试。5、2010年，进行继续教育资料的整理归档，迎接省、市、县的评估验收。6、以上各项培训安排，根据上级文件精神，可作适当调整。继续教育工作计划一、指导思想以党的十七大精神为指导，全面贯彻党的教育方针，认真落实科学发展观，扎实推进素质教育，坚持“遵循规律抓好基础，加强管理，提高质量，全面育人，形成特色”的基本思路。以“养成习惯，激发情趣”为切入点，着眼于学校，教师，学生的发展，着手于均衡，公平，和谐的教育结构，着力于教育教学质量的提高，夯实常规管理，突出教育教学中心，深化课程改革，稳中求变，变中求进，不断增强人文底蕴，塑造人格魅力，努力提高教育教学素质。现结合实际就我本学年度教师继续教育工作作如下安排。二、培训目标通过参加继续教育培训，培养正确的人生观、价值观、世界观和教育观念，养成良好的职业道德，不断提高和完善知识结构，不断提高履行岗位职责的能力，积极投身于课程改革实验中，不断更新教育观念，认真学习，努力实践，合作交流，充实专业知识，培养专业技能，更新和扩展专业知识，掌握现代教育理论和实践技能；掌握教育教学技能和现代教育技术。学习三个代表的重要思想，坚定爱岗敬业、献身教育的信念，坚持以学生个体发展为本的宗旨。要依法执教，严谨治学，团结协作；要廉洁从教，用研究者的眼光分析教学理论和实践问题，反思自己的行为，积累经验，探索教育的新理念以适应实施素质教育的需要。三、培训内容1、政治学习、业务学习以及师德教育和职业道德修养、现代教育理论与素质教育理论、教育教学技能训练、以计算机为核心的现代教育技术、教育教学实践研究等。2、突出新课程教材改革对教师知识能力的新需求和创新精神和实践能力的培养。3、结合自身专业提高专业素养，积极参加市、区组织的继续教育培训。4、通过实践活动积累经验。5、常练教学基本功。四、主要工作1继续开展职业道德教育学习活动，提升人文素养。坚决不移的拥护党的基本路线，全面贯彻党和国家的教育方针。自觉地学习教师法、教育法、义务教育法等法律法规。在教学中与党和国家的教育方针保持一致，不违背党和国家的方针政策与言行，奉公守法，不做违法的事情。廉洁从教，做到不搞第二职业，对学生一视同仁，不偏私任何学生。继续认真贯彻实施中小学教师职业道德规范、关于进一步加强师德师风教育的若干意见，通过组织多种形式的学习实践活动，增强教育的使命感、责任感，树立正确的价值观、人生观和事业成就感，做实践社会主义荣辱观的表率。同时结合文明行业创建活动继续开展学生、家长、社会对教师满意度的调查，针对存在问题及时采取措施予以改进，坚决执行师德修养一票否决制，做到依法治教、廉洁从教。2做好表率、为人师表。教师是学生的典范，教师的一行一举都会成为学生模仿的对象。身为一名教师要身先士卒，起到带头作用，言行举止要正派，为人师表。3立足校本，扎扎实实搞好学习培训。积极参与校本培训，要以问题为中心，以岗位为课堂，以实践为老师，在教育教学过程中，注重发现问题，解决问题和教育教学实践能力的发展，突出对课堂教学实际情境与自身教学经验的多视角、多层次的分析和反思，要以回顾学生的视角进行反思，以教师的视角对自己教学观念、行为、设计观念进行深刻的审视。要通过孩子的眼睛来反思自己的教学，要通过同事间的“互听互评”活动，观察研究教学来反思，要通过撰写教学反思及经验总结等文章来提高自己的教学水平。回顾这学年来的工作，本人积极投身于教育事业，服从领导分工。本学年担任本校的四、五年级英语教学工作，因为我是学习英语教育的，再加上之前也从事了英语教学，所以本学期的教学工作开展还算得心应手。学生的英语水平也明显的提高了，同时也取得了一定的成绩。 一政治思想方面： 我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加政治学习，并做好笔记。在教学的过程中了解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。二教育教学方面： 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我注重组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，每节课努力创设一个情境，同学生在课堂上同游戏，同歌唱。 热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。比如，握握他的手，摸摸他的头等。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。 积极参与讲课，听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。本学期积极参加学校组织的开放课活动，在电教室共授课四次，每次都认真对待，通过参与这个活动，使我有了很大的进步。同时，积极与由老师搞好一次英语课堂教学研讨课，在此次活动中，我增加了自信，使我更有信心对待我的课堂教学，我不是弱者！实力是靠打出来的，不是靠说出来的。三继续教育学习方面。 本学期我校的继续教育工作开展的扎扎实实，有实效。我能认真学习有关书籍，做好笔记。同时，校园的博客风很浓，我也爱上了博客，喜欢在那里抒发我的情感，展现我的教学实际和反思。四组长工作。 本学期我们全体专科教师都聚集到一起，大家在平时，能够互帮互助，主动搞好办公室的卫生，做到了不用安排，人人主动的好局面，真的像个大家庭，在这里我们都感受到了温暖。在组里，年轻人较多，在年轻人的渲染下，我们人人有了活力，有了朝气。我坚信，岁月能使人变老的是年龄，是外表，但永远不能改变的是你的心灵。只要你有一颗朝气蓬勃