盼盼中学紧急疏散演练预案2009-9-1.doc

盼盼中学紧急疏散演练预案2009-9-1盼盼中学紧急疏散演练预案 为顺利应对突发事件，妥善处置校园安全事故，最大限度地预防或减少地震、火灾等意外事故对师生、学校可能造成的危害和损失，防止群死群伤的恶性事故发生，加强我校师生员工的安全意识和应变处理能力，保障师生的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定。根据上级教育行政管理部门的要求，结合我校工作实际，特制定本紧急疏散演练方案，请各班根据本疏散演练方案，立足班情，进行充实完善，并要求全体师生熟悉方案内容，认真按方案程序执行。活动方案如下： 一、安全理念及工作原则： 1、坚持“以人为本”的思想，坚持师生生命安全高于一切。明确责任，细化分工，定位定岗，安全无小事，责任重于泰山。 2、坚持预防为主，安全有备，群防群治的原则。 3、坚持遇事冷静、沉着应对、积极处置的原则。 二、成立工作领导小组 组 长：赵文权 副组长：闫宏志 成 员：刘辉 冯书东 刘桂荣 张振林 王英燕 崔建华 三、本预案的启动标准： 当发生地震、火灾、恐怖袭击等危及人身安全的突发事件时，立即启动本预案。 四、演练时间及警报：每学期23次，具体时间再定。 五、演练内容：紧急疏散（3分钟内完成） 六、疏散集合地：教学楼前、旁的各空地或大操场。疏散队伍集合按每周一升旗仪式队伍排列。 七、演练步骤： 1、演练信号：利用警报声或哨声发出紧急疏散警报信号（信号员：校长），一个警报声或哨声响后（长声），意为此时感知地震等灾害发生，学生就地躲避，将身体缩成一个球，用手护住头和胸，躲在课桌底下，靠外墙的学生尽量往里靠（1分钟）；两个钟声或哨声后（短声），开始疏散。疏散组人员应及时赶到现场指定地点，组织疏散学生，以防出现混乱。2、疏散顺序与线路：总的疏散原则是一楼为先，二、三楼为后，靠近楼梯班级为先，远离楼梯班级为后的原则。各班疏散路线：所有年组的1、2班走东侧楼梯及大门。所有年组的3、4班走西侧楼梯及大门。听见演习警报后，班主任（任课教师）应立即停止教学活动，从前后两个门抓紧时间组织疏散至指定位置。班主任（任课教师）断后，确保不丢下任何一个学生。要防止下楼梯口、转弯拐角处发生拥挤、践踏。 八、具体要求： 1、演练前，教师通过教职工大会学习，明确自己分担的职责及其到达的位置；学生要提前在班主任的教育下，学习疏散知识，熟悉疏散线路，明确安全演练意义。 2、学生疏散不能快速奔跑，下楼梯不要拥挤，从教室有序地撤离至操场集合地点。 3、各班级必须按照事先安排好的路线撤离教室。 4、各班主任在演练结束后要及时总结。 九、活动前的安全教育： （一）组织纪律教育： 各班主任老师要要求学生，严格遵守活动纪律，在活动过程中，绝不允许以个人的喜好，随意乱跑，自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹，严禁奔跑抢先，特别下楼梯时严禁动手推搡。 （二）安全注意事项： 1、在从教室疏散出来时，学生要按照既定路线有顺序缓慢、有序地下楼。 2、下楼时要保持安静。 3、下楼时，手应尽可能扶住栏杆或墙壁。 4、任何人不得故意乱挤、超前等，特别是在下楼过程中绝不允许相互推挤。 十、对易发事故的估计和应急措施 主要防止在下楼梯过程中，发生学生拥挤而踩踏事故。采取的措施是：1、组织疏散的老师立即向学生喊话，并阻止周围或后面的学生继续向事发地点涌进。 2、其他老师立即组织其他学生通过其他通道或出口疏散到开阔的地方。 3、组织人员对被踩伤、挤伤的学生进行紧急施救，在判断无法处理的情况下，及时送往医院检查治疗。 4、视情况决定是否停止演练活动。 2009-9-1教师安排：四楼-三楼平台：张建国 张振林 刘洪明三楼-二楼平台：东侧： 刘辉 西侧： 闫宏志二楼-一楼平台：东侧：刘桂荣 西侧：冯书东集合地组织：刘学 崔云桐 张树国急救组：王英燕 王光 王书双 翟明纪 李志学 李素芬各班协助负责教师：9.1：温延森 刘 贺 9.2：张同伟 王兴丽9.3：韩长春 陈秀华9.4：赵晓