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文档简介
2-3岁的孩子学习叠纸,主要只满足于叠纸的过程,而不是结果,叠纸一般没有目的。由于手指动作较差,常常还未折出物体,就已将纸弄破。宝宝对叠纸的兴趣持续不长,易被其它事物所转移。 因为两三岁宝宝有这样的特点,因此教2-3岁的孩子学习叠纸,具体的做法是:1、让宝宝知道纸可以用来折叠。父母自己先在宝宝面前做一些色彩鲜艳、形状较大的叠纸动物作品让孩子玩。在玩的过程中,让孩子知道它们是纸叠成的。 2、根据孩子爱模仿的特点,成人可让孩子和自己一起用纸进行简单的折叠,如边对边折、角对角折等。3、2-3岁的孩子注意力保持时间只有十分种。因此,成人不要太长时间的进行叠纸游戏。防止孩子不感兴趣的方法是经常变换叠纸的方式方法,可以让孩子折好头两步,后面几步由成人折好,将折好的玩具给孩子玩,可增强孩子对纸工的兴趣。4、2-3岁的孩子手指协调能力较差,还不能很好地协调运作。因此,成人要手把手地教孩子,不能轻易下结论:“太笨”、“太傻”,这都会打消孩子叠纸的积极性。应该让表扬鼓励为主,多肯定孩子的成绩,使孩子的愉快的心情中进行折纸游戏。5、教孩子叠纸时,可采用游戏的口吻。如把正方形的四角向中心折时,说成是“中心妈妈”亲吻
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