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南京市公用事业技工学校技 工 学 校 教 案 首 页编号:NJGY-QD-13-13 版本号:A/1授 课 日 期3月12日班 级1106课题 项目五 任务3工作表的基本操作 任务4单元格的基本操作 教学目的、要求: 进一步熟悉工作簿的创建;工作表的基本操作 教学重点、难点: 工作表的基本操作;单元格的基本操作 授课方法: 讲解、演示 教学参考及教具(含电教设备): 全国中等职业技术学校计算机通用教材 计算机基础与应用 教具:电子教室 授课执行情况及分析:板书设计或授课提纲: 一复习提问 5 二导入新课 10 三讲授新课 55 四课堂小结 5 五布置作业 5教 案 纸第 2页一复习提问 如何同时显示多个工作簿?二新课导入 本任务从创建“家电销售单”工作簿开始,介绍工作表的相关操作;单元格的相关操作。三讲授新课任务3工作表的基本操作任务实施1、 创建工作簿2、 输入销售单内容3、 并排比较工作表4、 保存工作表相关知识如果EXCEL表格中有重要的数据不希望他人修改,可以设置保护功能。设置保护后也可以取消保护。任务4单元格的基本操作任务实施1、 选择单元格2、 插入和删除单元格3、 合并于拆分单元格相关知识当表格的行高和列宽太小或过大时,会影响数据显示。要调整工作表的行高和列宽,常用方法有:1、 利用鼠标拖动2、 利用“格式”列表精确调整四、课堂小结工作表的基本操作;单元格
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