全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
汽车驾驶与考证实习课程标准课程编号:先修课程:汽车概论、汽车发动机 汽车底盘一、课程概述汽车驾驶与考证实习主要要求学生掌握汽车驾驶技术,并组织学生参加汽车驾驶员C级证书的考证。它是汽车检测与修理专业的一门选修课程,本课程以普通物理学、机械基础、汽车概论、汽车构造与原理等课程的基本理论为基础。二、课程目标本课程要求学生掌握汽车行驶的基本理论和汽车驾驶技术的概念及其形成规律;熟悉汽车驾驶“五大基本功”的练习法,场地道路驾驶,以及一般道路、城市道路、高速公路、复杂道路与特殊条件下的安全驾驶方法和危急情况的应急措施;了解道路交通安全法,节约油材料的驾驶技巧以及申领驾驶证的过程。培养和加强学生的理论联系实际的学习方法和作风,培养学生提出问题以及独立分析问题与解决问题的能力,善于运用学过的基础知识分析问题。三、教学内容和要求这门学科的知识与技能要求分为知道、理解、掌握、学会四个层次。这四个层次的一般涵义表述如下:知道是指对这门学科的性质、地位、研究对象、方法和学科发展动态的认知。理解是指对这门学科涉及到的概念、原理、策略与技术的说明和解释。 掌握是指运用已理解的概念和原理说明、解释、类推同类现象。学会是指能运用理解和掌握的原理、规律综合分析与解决较复杂的问题。教学内容和要求表中的“”号表示教学知识和技能的教学要求层次。本标准中打“*”号的内容可作为自学,教师可根据实际情况确定要求或不布置要求。第一章汽车基础驾驶训练教学内容教学要求了解掌握学会1、 汽车驾驶技能形成的基本规律2、 原地驾驶训练3、 驾驶基础动作训练4、 倒车、掉头与停放第二章场地道路驾驶教学内容教学要求了解掌握学会1. 场地道路驾驶;2. 倒车移库;第三章一般道路驾驶教学内容教学要求了解掌握学会1. 道路交通动态的判断与处理;2. 行驶路面的选择与车速、车距的控制;3. 会车、超车与让超车;4. 坡道驾驶;5. 通过交叉路口6. 通过桥梁、铁路与隧道。第四章城市道路与高速公路驾驶教学内容教学要求了解掌握学会1. 城市道路的驾驶;2. 高速公路的驾驶;。第五章 复杂道路与特殊条件下的驾驶教学内容教学要求了解掌握学会1. 复杂道路的驾驶;2. 特殊条件下的驾驶;3. 夜间驾驶;4. 牵引驾驶。第六章 节约燃料、轮胎的驾驶教学内容教学要求了解掌握学会1、 节约燃油驾驶;2、 节约轮胎的驾驶;第七章 机动车驾驶证的申领教学内容教学要求了解掌握学会1、 机动车驾驶证;5. 机动车驾驶证的申领;第八章 道路交通安全法律、法规教学内容教学要求了解掌握学会1、 道路交通法规;2、 机动车的管理;3、 对机动车驾驶人及驾驶证的管理;4、 安全行车规定。5、 道路交通指挥信号的种类6、 道路交通事故7、 道路交通事故的原因及预防四、课程实施(一)课时安排与教学建议本课程是门实践性很强的课程,应以现场教学为主,辅以老师讲课。建议安排在第五学期。具体安排如下: 章节主要内容课时建议教学方法建议第一章基础驾驶训练2讲解、现场、实习第二章场地道路式样驾驶训练2讲解、现场、实习第三章一般道路驾驶2讲解、现场、实习第四章城市道路与高速公路驾驶2讲解、现场、实习第五章复杂道路与特殊条件下的驾驶2讲解、现场、实习第六章节约燃油、轮胎的驾驶讲解、现场、实习*第七章机动车驾驶证的申领自学*第八章道路交通安全法律、法规自学合 计36(二)教学组织形式与教学方法要求1. 教学班是主要的教学组织,分组教学是目前教学的主要组织形式。尽量减轻学生的生理和心理疲劳。2. 注意教学方法的灵活性,组织学生自我经验叙述、讨论、问题教学、阅读指导等,尤其是有条件的话,多做演示实验,借用多媒体的声像呈示,提供给学生原始的课堂实录,或者是问题情境,组织学生讨论,培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力和探究意识。五、教材编写与选用教材要在课程标准的统一要求下,选用公认的水平较高的教材,如劳动部编发的 汽车驾驶教材。并积极创造条件,结合我校实际,编写多媒体教材,选用适合我校汽车专业的教材。教材选用:罗仁杰、田边汽车驾驶技术教程金盾出版社2006.11六、考试评价1、 本课程为公共选修课,应进行课程结束考试。2、 成绩由平时该成绩和期未考查成绩组成,各占总成绩的50%。考查采用现场操作、老师提问学生解答的方式。如:1
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 临床试验远程监查与真实世界证据的生成应用
- 小说《雪国》翻译过程中异文化的处理方法-日语论文-语言学论文
- 女性爱情悲剧分析-以《小城三月》为例
- 浅析数学教育论文的选题与撰写
- 安全生产现状分析
- 【开题报告】中小企业融资难问题及其对策
- 毕业设计说明书的格式及规范
- 二级计算机题库-字处理
- 生成式人工智能滥用恶用的安全威胁及对策建议研究
- 电大会计毕业论文题目
- 委托购买股票协议书
- 2025南海农商银行秋季校园招聘笔试备考题库附答案
- 农村办酒场合同范本
- 22025江西抚州市总工会招聘工会社会工作者18人笔试考试备考试题及答案解析
- 2025年四川省拟任县处级领导干部任职资格试题及参考答案
- 全科医学科慢性病管理规范指南
- 2025高中政治《哲学与文化》大题答题模板(复习必背)
- 化工反应器设计课件
- 浙江省建筑施工安全管理规范
- GMP物料平衡培训课件
- C大调音与音名课件
评论
0/150
提交评论