生物学科一轮复习《分子与细胞》模块课程纲要.doc

徐州一中2009-10学年度第一学期高三年级生物学科生物学科一轮复习课程纲要遗传与进化、稳态与环境、现代生物课件专题模块 编写人： 郭军英 编写时间： 2009年9月9日 一、教学目标1、通过一轮复习巩固基础知识，夯实基础知识和基本技能，提高学生知识整合的能力。2、通过一轮复习训练学生的解题技巧、提高解题的速度、分析与解决问题的能力。3、通过一轮复习，提高学生理论联系练习实际的能力，能利用现有生物学知识解释一些生产、生活以及社会的热点现象。二、内容整合模块一、遗传的细胞基础（4课时）主要内容：细胞的减数分裂、配子形成过程和受精作用模块二、遗传的基本规律（6课时）主要内容：孟德尔遗传实验的科学方法、基因分离定律和自由组合定律、基因与性状的关系、伴性遗传模块三、遗传的分子基础（6课时）主要内容：人类对遗传物质的探索、DNA分子的结构和复制、基因和遗传信息的关系、遗传信息的转录和翻译模块四、生物的变异（5课时）主要内容：基因重组及意义、基因突变的特征和原因、染色体结构变异和数目变异、生物变异在育种上的应用、转基因生物和转基因食品的安全性模块五、人类遗传病（1课时）主要内容：人类遗传病的类型、监测和预防、人类基因组计划及其意义模块六、生物的进化（2课时）主要内容：现代生物进化理论的主要内容、生物进化与生物多样性的形成模块七、人体内环境与稳态（7课时）主要内容：细胞生活的环境、内环境稳态的重要性、描述水盐调节、体温调节、血糖调节、免疫、免疫异常模块八、人体和动物生命活动的调节（5课时）主要内容：人体神经调节的结构基础和调节过程、人脑的高级功能和习题、人体激素调节、动物激素调节模块九、植物生命活动调节（3课时）主要内容：生长素的发现和作用、其他植物激素模块十、种群和群落（5课时）主要内容：种群的特征、种群增长模型、群落的结构、群落演替、模块十一、生态系统的稳态（7课时）主要内容：生态系统的概念和成分、生态系统的营养结构、生态系统的能量流动、生态系统的物质循环、生态系统的信息传递、生态系统的稳定性模块十二、生态环境的保护（3课时）主要内容：人口增长特点、关注全球环境问题模块十三、选修3必修1（4课时）主要内容：细胞工程模块十四、选修3必修2（4课时）主要内容：基因工程模块十五、选修3必修2（4课时）主要内容：胚胎工程模块十六、生物技术的安全性好伦理问题（2课时）模块十七、选修3必修2（3课时）主要内容：生态工程模块十八、选修1必修1（7课时）主要内容：发酵技术应用、酶的应用、蛋白质的提取和分离、植物芳香油的提取模块十九、教材试验（15课时） 主要内容：物质鉴定类、显微观察类、提取分离类、探究试验类、模拟探究类、调查分析类、微生物培养类。三、教学实施的方法和策略本课程以“教师为主导，学生为主体”的教学理念来指导第一轮复习的教学。基本教学模式为：1课前，学生预习复习每一节课的教材相关知识点，完成世纪金榜中相应的“考点自主梳理”，找出自己的缺漏知识点。2课堂教学以教师编写的学案为教学依据，分为：学习目标、课堂教与学、思维训练、课后巩固、预习指导等五个环节，通过知识点的梳理、重难点的分析、典型例题的讲解、及时反馈训练等教学环节达到教学目标。3课后，精心选择世纪金榜中的例题和自我评价题，巩固课堂教学效果，提高知识点的掌握和能力的提高。四、课时安排本课程包括必修2、必修3和选修3的复习，拟在高三年级上学期完成。共计约92课时。时间内 容主备人编号第一周9.19.4课时1必修1第五章第一节细胞增殖1郭军英19课时2必修1第五章第一节细胞增殖2郭军英20课时3讲评检测试卷课时4讲评检测试卷第二周9.79.11课时1观察植物细胞的有丝分裂吴艳21课时2必修1第五章第二、细胞分化吴艳22课时3必修2第五章第三节细胞衰老和凋亡、关注癌症吴艳23课时4讲评习题课时5单元检测4、习题讲评第三周9.149.18课时1必修2第三章第一节减数分裂和有性生殖1杜雯雯1课时2必修2第二章第一节减数分裂和有性生殖2张敏2课时3必修2第二章第一节减数分裂和有性生殖3张敏3课时4第二章单元质量评估5习题讲评课时5必修2第三章第一节基因的分离定律1张敏4第四周9.219.25课时1必修2第三章第一节基因的分离定律2张敏5课时2必修2第三章第二节基因的自由组合定律1张敏6课时3必修2第三章第二节基因的自由组合定律2张敏7课时4必修2第三章第二节基因的自由组合定律3张敏8课时5习题讲评第五周9.289.30课时1必修2第三章第三节染色体变异及其应用1郭军英9课时2必修2第三章第三节染色体变异及其应用2郭军英10课时3第三章单元质量评估6习题讲评国庆放假第六周10.510.9课时1必修2第四章第一节探索遗传物质的过程郭军英11课时2必修2第四章第二节DNA的结构和DNA的复制1郭军英12课时3必修2第四章第二节DNA的结构和DNA的复制2郭军英13课时4必修2第四章第三节基因控制蛋白质的合成1杜雯雯14课时5必修2第四章第三节基因控制蛋白质的合成2杜雯雯15第七周10.1210.16课时1习题讲评课时2必修2第四章第四节基因突变和基因重组1杜雯雯16课时3必修2第四章第四节基因突变和基因重组2杜雯雯17课时4必修2第四章第五节关注人类遗传病郭军英18课时5第四章单元质量评估7习题讲评第八周10.1910.23课时1必修2第五章生物进化1杜雯雯19课时2必修2第五章生物进化2杜雯雯20课时3讲评习题课时4必修3第二章第一节内环境、稳态的生理意义郭军英1课时5必修3第二章第一节体温调节郭军英2第九周10.2610.30课时1必修3第二章第一节水盐平衡调节郭军英3课时2必修3第二章第一节血糖调节郭军英4课时3必修3第二章第一节免疫1李凝芳5课时4必修3第二章第一节免疫2李凝芳6课时5讲评习题第十周11.211.6课时1必修3第二章第二节人体神经调节1李凝芳7课时2必修3第二章第二节人体神经调节2李凝芳8课时3必修3第二章第二节人体激素调节张敏9课时4必修3第二章第三节动物生命活动调节张敏10课时5讲评习题第十一周11.911.13课时1 必修3第二章第四节植物生命活动调节1张敏11课时2 必修3第二章第四节植物生命活动调节2张敏12讲评习题、单元质量评估8期中考试第十二周11.1611.20课时1期中试卷讲评课时2必修3第三章第一节种群1杜雯雯13课时3必修3第三章第一节种群2杜雯雯14课时4必修3第三章第二节生物群落的构成杜雯雯15课时5必修3第三章第三节生物群落的演替杜雯雯16第十三周11.2311.27课时1习题讲评、单元质量评估9课时2必修3第四章第一节生态系统和生物圈郭军英17课时3必修3第四章第二节生态系统的稳态（能量流动）郭军英18课时4必修3第四章第二节生态系统的稳态（物质循环）李凝芳19课时5必修3第四章第二节生态系统的稳态（信息传递）张敏20第十四周11.3012.4课时1习题讲评、单元质量评估1012课时2必修3第五章人与环境杜雯雯21课时3习题讲评第十五周12.712.11课时1教材实验复习（一）物质鉴定类1李凝芳课时2教材实验复习（一）物质鉴定类2课时3教材实验复习（二）显微观察类1张敏课时4教材实验复习（二）显微观察类2课时5教材实验复习（二）显微观察类3第十六周12.1412.18课时1教材实验复习（三）提取分离类1杜雯雯课时2教材实验复习（三）提取分离类2课时3教材实验复习（四）探究实验类1郭军英课时4教材实验复习（四）探究实验类2课时5教材实验复习（四）探究实验类3第十七周12.2112.25课时3教材实验复习（四）探究实验类4课时2教材实验复习（五）模拟探究类李凝芳课时3教材实验复习（六）调查分析类张敏课时4教材实验复习（七）微生物培养类1杜雯雯课时5教材实验复习（七）微生物培养类2第十八周12.2812.31复习选修3基因工程1郭军英复习选修3基因工程2复习选修3基因工程3复习选修3细胞工程1李凝芳元旦放假第十九周1.41.8复习选修3细胞工程2复习选修3细胞工程3复习选修3胚胎工程1张敏复习选修3胚胎工程2复习选修3胚胎工程3第二十周1.111.15复习选修3生物技术的安全性和伦理问题复习选修3生态工程1杜雯雯复习选修3生态工程2习题讲评综合练习1第二十一周1.181.22综合练习2综合练习3综合练习4综合练习5综合练习6第二十二周1.251.29期末考试五、学习