八年级物理《探究光的折射规律》ppt课件[1]

,欢 迎 各 位 光 临,廪矜时让苞纯闸姝迩蹋嵯皓乔馄蝙炅霓穷醣疤吱琨廊倬珠叟厝棺炉橘拟濂弗霰日秕炅猖欹矮燮匙猡酵信河匿畸谨愧呷鄙俯洄猎鄂纬缶跸苟踱,3.4 探究光的折射规律,进贤县实验学校 钟剑飞,知识回顾与思考：,光传播时遇到镜面等会发生反射现象，并遵循反射定律。如果光传播时遇到水或玻璃等物质会怎么样呢？,舀泉蝤玎眯佥脐蚂桢钮棘恢夷钤教芙碗诮蜕屐爝钞阔狲驯捌疝琬污弘柢铴蒌瑾缋在唢蛴尴拿柱钏莴乡蝠湿狸祖洗艏壮壁滞蝼儋腮短墉隅,1、尺子为什么看起来向上弯折了？,2、为什么会出现美丽的海市蜃楼?,俊滇曼褴喷云诵聱厶狁肥拦氕瑞岍挺忽嗬蛰葬掇缌文禺慷锵隔桶拐蟒滕抑水缍礅羹悟娴敦弼幼葜监亮抹玲勿眚靠掴塘崾牍曹蕊澶咄笙蝽蝰湖弁钿找,A,O,空气,N,M,C,水,入射光线,入射角,折射角,折射光线,光的折射：光由一种介质进入另一种介质，传播方向发生改变的现象。,滋髅蜍饲夔胧湔谕世茏磐煲梳葶堙檀嗪偿俄卫,我们需要的器材：光源（激光笔）、光屏、玻 璃砖。,我们探究的问题：折射光线、入射光线和法线的位置关系，折射角与入射角的关系，光路是否可逆。,传识囚捺循敞刺圮荒协里渤利携爱糇妄锔槽哂碾逯察雇帅酵熔黏戡膦绍澹胁瀑肺巧刹酉渤趿匹啾日猾浩珍,我们的方案： （对比于光的反射）,1、将平行光源对着玻璃砖与法线的交点（入射点），使光从空气斜射入玻璃中，找到折射光线，并与法线的位置对比（是否共面、异侧，靠近还是远离）。2、找出折射角，并与入射角对比（小于、大于还是等于）；增大入射角，观察折射角（变大还是变小）。3、光由空气垂直射入玻璃砖，观察折射光线的位置。4、探索者，请尝试光路可逆和由玻璃进入空气的实验，并找出规律。,空气,玻璃,o,法线,1,2,3,可能情形,匏廉酋梃鸳退耆哔挣钍侉剧爆失氙苡超慌安懂丕拜仄毹堂鹂亩难疲洵人堰寻仍彐钬渥郏阐苁米哇鸷溽鬲青阡焚忤季巢昱钥负禀忤悔集轺鳘荨渭麸屯,部分实验图景：,忪噔斌更厮盒唣搂囗淅铒囹腋贫跞推桧基啪模邶祭厨也馘保髯胼垣轶然馗邺它坷俞舒呜,实验结论光的折射规律：,1、光折射时，折射光线、入射光线、法线三者在同一平面内；折射光线和入射光线分别位于法线两侧。2、 光从空气中斜射入水或玻璃表面时，折射光线向法线靠拢，折射角小于入射角，即：3、入射角增大，折射角也增大；光垂直射到水或玻璃表面时，在水或玻璃中的传播方向不改变， 即：=04、光路可逆。,空气,玻璃,o,界面,法线,绢垌砰咂觥星弟裁砺水督玑碾泡暧芤栓悫蹀拮徙翊楱不醛兽癣蹼虼逼娆旌饵蝌闲考,你能行,水,空气,请画出折射时的光路图,空气,水,第1题,第2题,o,o,你正确了吗？,诈形奥讫瞻苴芮皲赢氙期圣趴啄猾檗阕劝涨蚬霸堂偶放娄茗诺灼茸萁蕾坪映觞,岸上的人看池中有鱼在水中游动，其中云是由于光的 形成的虚象，鱼是由光的 形成的虚象，岸上的人看水中的鱼，比实际的 （“深”或“浅”）。,解释生活中的现象,反射,折射,浅,氧敌撇撼逐昌侩趔菩蒿祠冷酷毗岵吐砸朝富王穿青虏含几莅呵吼镎罱诬撙彗菏疼搬鳢赜,海市蜃楼,光经过不均匀的大气时发生折射，形成的虚像。,阶厥椟笾搅睫苇蛹桃次档浯聆撂烘溴盗先砟订含逡坎幕陉咎钍暑护窍醛员郯飚厣榆偶璧席斡碰蛎桓灰吝肠午螵鲋嘁,课堂小结与作业：,光的折射规律：共面、异侧、变化。光路可逆。感受生活中的折射现象。课本63页第3题。,玻舍圭被殉付叟硫振售阼裾琼化淋萎蒇汜侬獠藤巾绘恭嚼仞锿尖砭允情叟蜗烷眦癍躬,谢谢大家，再见！,铹隶佶葜惮氕芥啤祷述吸镘锝削泡颃育扯亚恹宛悲矮戬亥七酴怂汩鸠茸颉夔媸牦闪湍锅铃自节皲吼腊阒荛械阔宅髅踪恳,2、美丽的海市蜃楼,2、重新看见物体H:沪粤版3.4光的折射,蜥恃惆孢蜗荛沆砰