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文档简介

班级值周方案一、目的与意义 学校是学生成长的土壤，也是学生锻炼自己的舞台，同时学生是学校的主人，应该关心学校的发展，参与学校管理。为此，学校实行值周班制度，力求增强全校学生的主人翁意识，锻炼学生的组织管理能力，达到自我教育，自我管理，提高纪律与劳动观念，净化、美化校园之目的。 二、值周任务（一）负责全校常规管理检查、督促、评比工作。（二）负责全校大环境保洁工作，参加公益劳动。（三）负责校园秩序及巡视。三、值周时间： 值周时间从周一上午6点开始至周日下午4：00结束四、值周要求（一）、对值周班班主任的要求1、值周前，应在班上作好值周动员工作，统一认识，指导学生到班开展工作，并明确每个学生的职责。2、在整个值周时间内，必须下班现场指挥，按值周班的管理规定，严格要求每一位值周学生。3、班主任应指派工作认真负责，责任心极强的学生担任各组组长。对值周时间内所出现的突发情况应及时解决，或及时通报告政教处。(二)、对值周班学生的要求1、每一值周班学生，发有值周生标志牌，在值周期间内，必须按要求正确佩戴值周生标志牌。不得遗失。2、值周班的学生必须注意仪表端正，语言文明，行为规范，给其他同学作出表率。3、准时到岗，按时下岗，认真完成本岗位工作。4、对其他同学的不文明行为要敢于管理，善于管理。工作讲原则，讲方法，做到公正、公平，如实记载。5、加强与所到班班主任及学生干部的联系，出现问题及时反馈。6、值周完毕之后，值周班级必须写出书面总结，内容可选择自己值周的收获与感想、所到班的情况、或对学校的建议等。7、对工作不认真、弄虚作假的值周生，班主任要进行教育，造成恶劣影响的，政教处将给予纪律处分，对值周不力的班级，学校予以通报批评或处罚。(三)对非值周班的要求1、非值周班的班主任应大力支持到班值周学生的工作，不袒护班上存在的问题，积极配合值周班学生管理好班级。2、非值周班的学生必须服从值周生的管理，不得为难、顶撞、威胁值周生，更不能打击报复。3、对值周生提出的问题，要引起重视，并加以改正，对值周生提出的合理建议，结合班级情况给以采纳。五、值周内容： 值周班要在值周前一天，将全班同学进行分组和分工，每位同学应熟悉各自的任务和职责（1） 参与下周的国旗下讲话（值周总结）。（二）参与维持食堂就餐秩序。早餐、中餐、晚餐时间到食堂维持同学们就餐秩序，提示学生排队打饭，用餐后剩饭、生菜要倒到指定的地方，不要倒在餐桌上。（三）参与校园日常卫生监督工作，对乱扔垃圾或其他破坏环境卫生的行为要进行劝阻。每天早自习（星期天除外）到宿舍检查宿舍检查卫生内务情况，做好记载。早自习到第一节课之间检查校园卫生区，做好记载，对卫生区清扫不到位的班级及时提醒并报政教处。 每个星期对检查结果在星期天晚上交至政教处。（四）参与学校举行的集会、讲座等会场的布置和现场秩序的维护。六、其它事项1、总结评比每学期根据值周班的工作情况，评选出三分之一左右的“优秀值周班”，“优秀值周班”与“优秀班级”享有同等荣誉。2、 本方案从20
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