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文档简介

寒假教师岗位培训方案 为了进一步推进我校的课程改革，促进教师队伍的专业化发展，根据教育局关于寒假教师全员岗位培训工作安排的文件精神和区培训工作的安排，结合我校教师的实际情况，立足课改，立足校本，特制订我校寒假教师岗位培训方案如下：一、指导思想：发挥校本培训的功能和优势，促进教师的专业化发展，努力营造教师终身教育和可持续发展的良好格局，按照理论和实际相结合的原则，在教师职业道德修养、心理健康等方面组织开展形式多样、富有成效的各项培训活动，以提升教师的师德品位，促进教师专业化发展，努力营造教师终身教育和可持续发展的良好格局。二、培训目标：通过教师岗位培训，使教师进一步提高个人的师德修养，能以一个健康的心态去积极的面对教育教学，建立一支师德高尚，素质良好、能适应现代化教育要求的反思型、科研型、学习型的教师队伍。三、培训内容：1、教师师德修养培训：组织教师集体观看卡特教练电影，围绕此电影展开讨论：2、心理健康培训围绕十个心理问题做培训分析与小组讨论。四、培训形式：1、专题讲座：2、案例研究3、分组研讨4、自学汇报五、组织与实施：1、加强领导，建立组织组 长：副组长：组 员：2、做好情况记载：包括教师培训记录、培训学习记录、全程录像资料、培训照片资料等3、重视培训过程资料的积累，包括文件、方案、总结、培训活动情况记载等。六、培训的考核与管理1、学校成立由校长担任组长的岗位培训领导和考核小组，为校本培训的顺利开展起到重要的组织保证作用。2、 加强过程管理，建立教师全员岗位培训资料，为考核提供依据，为学校的发展提供历史材料。3、认真记载教师参加岗位培训的出勤情况，作为考核依据之一。4、 将教师的学习记录、培训感受等文字材料和参加培训作为本次全员岗位培训检查、考核的重要依据。七、具体培训时间安排：寒假全员岗位培训主持人：主讲人：1月15日上午：教师师德修养培训： 1、组织教师观看卡特教练 2、围绕以下问题展开分组讨论：、卡特教练在上任前做了些什么？、理查蒙德球队的现状如何？、首场赢球的原因是什么？ 、克鲁兹为什么重返球队？、在接下来的比赛中球员的状态如何？科特做了些什么？我们怎么看？、闭馆事件给了我们什么启示？ 、克鲁兹为什么能再次重返球队？ 、最让我们感动的是什么？、赛后，卡特教练扮演了什么样的角色？ 、我们的感受是什么？3、自学汇报1月16日上午：心理健康培训1、围绕十个心理问题做培训分析（1）、做自我分析（2）、明确此生的使命（3）、明确此生的价值（4）、明确目标（5）、详细的计划（6）、明确实现此目标的理由（7）、我的榜样是谁？（8）、我需要得到谁的帮助？ （
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