一年级第二学期主题班会记录

1 20162016 年上学期一年级班会活动年上学期一年级班会活动 主主 题题 班班 会会 记记 录录 主 题安全卫生教育形 式交流 时 间第一周地 点教室 主持人 辅导员 目 的通过学习 使学生明确安全的重要 知道卫生的重要 方 案 程 序 1 谈话引入 2 活动过程 1 道路安全 1 在道路上行走 要走人行道 没有人行道的道路 要 靠路边行走 2 集体外出时 要有组织 有秩序地列队行走 3 不在路上追逐打闹 不在路中间跑 2 个人卫生 1 勤洗脸 洗手 洗脚 洗澡 勤剪指甲 2 衣服要定期换 不穿脏的衣服 3 不随便在地上坐 不在地上拍卡片 效 果 通过学习 学生明确安全和卫生的重要 能遵守交 通规则 初步养成良好的个人卫生习惯 2 主主 题题 班班 会会 记记 录录 主 题遵守学校各项常规形 式交流 时 间第二周地 点教室 主持人 辅导员 目 的 教育学生遵守课堂纪律 遵守课间活动的秩序 做一个文明有礼 的小学生 方 案 程 序 1 谈话引入 2 看图 说一说 议一议 课前干什么 课间应怎样 上学放学路上怎么 3 结合本班上学期实际 表扬能遵守课堂纪律的同学 教育不够自觉守纪律的学生 4 小结 刚才同学们都说得非常好 希望每个同学今 后都要遵守课堂纪律 上课铃响后 立即进教室 课本文具摆放好 安静地等老师来上课 课堂上不要随便说话 要发言 先举手 专心听课 不 做小动作 效 果 通过学习 学生明确应遵守的规范 初步养成良好 的个习惯 3 4 主主 题题 班班 会会 记记 录录 主 题爱护校园公物教育形 式讨论 交流等 时 间第三周地 点 教室 目 的教育学生爱护公物 爱护校产 爱惜别人的劳动成果 方 案 程 序 1 爱护公物教育 公物是大家共用的 是为大多数人服务的 我们可以 使用 但不能破坏 学生试举例 全班讨论 要怎样做 2 爱护校产 学校是公共场所 学校里的设施是为所有学生准备 的 我们是学校的一份子 不但自己要爱护校产 看见 别人损坏 我们应该及时制止 学生活动 什么都是校产 我们应该怎样做 3 爱护群众物品 最近有群众来校反应 我们有个别学生攀折群众家 的花树 果树等 学生讨论 4 小结 我们是小学生 我们要做文明小公民 不能搞 破坏 我们要爱护公物 爱护别人的劳动成果 效 果 通过活动 学生能做到爱护公物 爱护校产 爱惜 别人的劳动成果 5 主主 题题 班班 会会 记记 录录 主 题学会感恩 珍惜幸福形 式朗诵 演讲等 时 间第四周地 点 教室 目 的 通过活动让学生学会感激同学 感激父母 感激老师 学会懂得珍 惜 懂得用实际行动去关爱同学 孝敬父母 尊敬老师 做力所能及的事 怀着一颗感恩的心对待周围的一切 方 案 程 序 一 宣布活动开始 二 体验感恩 通过中国古代二十四孝故事让学生体会到人应当学会感恩 1 故事一 黄香温席 故事二 卧冰求鲤 2 请听演讲 学会感恩 三 学会感恩 1 感恩父母 讲述一个在汶川大地震中发生的真实故事 用心去感受一个母亲对儿女那 无以言表的爱 讲述故事 背景音乐 母亲 2 请听诗歌朗诵 他们 给父母 1 下面让我们来随机访问几位同学 测测我们的孝心 1 你爸爸妈妈的生日分别是 2 你爸爸妈妈的体重是 3 你爸爸妈妈的身高是 4 你爸爸妈妈穿 码鞋 5 你爸爸妈妈喜欢颜色是 6 你爸爸妈妈喜欢水果是 7 你爸爸妈妈喜欢的花是 8 你爸爸妈妈喜欢的日常活动是 2 感恩老师 3 感恩同学 大合唱 相亲相爱的一家人 四 总结 效 果 通过活动 学生学会感激同学 感激父母 感激老师 学会懂得珍 惜 懂得用实际行动去关爱同学 孝敬父母 尊敬老师 做力所能及的事 怀着一颗感恩的心对待周围的一切 6 主主 题题 班班 会会 记记 录录 主 题小能人 露一手形 式合唱 比赛等 时 间第五周 周 地 点 教室 目 的 今天的儿童将是 21 世纪的主人 是未来的建设者和创造者 通过 小 能人露一手 主题班会 教育学生积极参加自我服务性劳动 力所能及的 家务劳动 方 案 程 序 一 宣布活动开始 二 合唱 我有一双勤劳的手 三 小品表演 这样的孩子好不好 四 比赛 第一项目 穿运动服 戴绿领巾 第二项比赛内容 穿运动服 系鞋带 第三项比赛 摘菜叶 五 表演三句半 自己的事情自己做 六 广播操表演 七 班歌 我能行 效 果 通过主题班会 教育学生积极参加自我服务性劳动 力所能 及的家务劳动 效果好 7 主主 题题 班班 会会 记记 录录 主 题防溺水安全教育形 式讨论等 时 间第六周地 点 教室 目 的提高安全防范意识 保护自我 方 案 程 序 1 预防溺水 天气炎热 不能下河嬉戏 捉鱼 不去村里的池塘边玩耍 不去河里游泳 不结伴外出游泳 不偷偷跑去河里玩耍 2 安全游泳 要去专业游泳场所游泳 要在家长陪同下去游泳 不和不会游泳的亲戚一起去游泳 不往水深的地方游 游泳时注意体力 预防抽筋 效 果 通过本次活动 学生提高安全防范意识 学会保护自我 8 主主 题题 班班 会会 记记 录录 主 题 遵规范 守公德 形 式 时 间第七周地 点 教室 目 的 结合公民道德宣传日 对学生进行从小做守纪 守公德的小 公民 弘扬中华民族的优良传统 方 案 程 序 一 前言 同学们 你们知道自己是一个社会小公民吗 做一 个有公德的公民 是最基本的要求 大家都应该让我们 的社会和谐发展 维护社会秩序 维护社会公德 是一 个永恒的金科玉律 二 学习 小学生日常行为规范 交流 看看哪些是指要求我们要遵守公德 讨论 要想成为一个守规范 守公德的好孩子 你 要怎样做呢 三 小结 师 请同学们牢牢记住 作为一个小学生 应该严 格要求自己 不纵容自己的怀行为 时刻监督自己的表 现 并且按照 小学生日常行为规范 上的准则去做 做一个遵守道德 遵守规范的好公民 也要监督其他人 做到维护社会和谐 人人有责 效 果 通过本次活动 学生懂得从小做守纪 守公德的小公民 要 弘扬中华民族的优良传统 9 主主 题题 班班 会会 记记 录录 主 题 我爱读书 形 式 时 间第八周地 点 教室 目 的 1 通过交流读书心得 调动学生阅读的兴趣 2 让学生从活 动中认识更多有益的课外书籍 从而进一步提高课外阅读的兴趣 养成良好的阅读习惯 方 案 程 序 一 导入 导语 文学是人类感情的最丰富最生动的表达 是人类历史的最形象的诠释 优秀的文学作品 传达着人类的憧 憬和理想 凝聚着人类美好的感情和灿烂的智慧 阅读优秀的文 学作品是一种文化的积累 一种感情的积累 大量的阅读优秀的 文学作品 不仅能增长人的知识 也能丰富人的情感 为表达对 文学的热爱之情 我们开展这次 我爱读书 主题活动 今天的 读书交流会 内容很丰富 有优秀诗文朗诵 佳作欣赏 读后感 交流及童话剧表演四项活动 将充分展示各位同学的才华 二 活动过程 1 优秀诗文朗诵 主持人 下面大家将伴随着 优美的旋律 欣赏几篇文质兼美的诗文 教师播放音乐 学生 朗诵优秀诗文 2 读后感交流 主持人 书 是人类的第 二世界 人世间的一切 无论是过去的 现在的 亦或是将来的 都能在这里找到踪影 沉浸在书的海洋中 犹如徜徉在历史的长 河中 书 更是人的精神食粮 它给人以知识 给人以思想 给 人以情感 下面 大家将听到几位同学在阅读中产生的思想火花 以及真挚的情感流露 学生朗读读后感 3 佳作欣赏 效 果 读书交流活动可以说令大家受益匪浅 同时充分展示了同学 的才华 声情并茂的朗诵让我们享受到文学的魅力 佳作欣赏让 我班的小作家们尝到了 小荷才露尖尖角 的喜悦 发自内心的 读后感让我们感受到读者与作者的思想共鸣 10 主主 题题 班班 会会 记记 录录 主 题 放学路队安全要求 时 间第九周地 点 教室 目 的严格按照要求站好路队 保证安全 方 案 程 序 1 放学铃响后要按时排队 班主任指导学生站好路队 强调路 队纪律 做到快 静 齐 2 选出责任心强 有管理能力的路队长 负责本路队秩序 奖惩 办法由班主任自行决定 3 路队出校门后 沿指定路线靠右行走 学生过马路要注意安全 横穿马路时 注意来往 车辆 不跑着过马路 一个接一个走过马路 不拥挤 坚决不 准从别的地方过马路 有家长接送的同学要求家长在指定接送区 域等候 不得堵在校门口 以免堵塞交通 5 走路速度匀速 不得时快时慢 要遵守交通规则 靠右行走 做到不下队 不追 不跑 不吵闹 不三五成群走 不随意掉队 不无故滞留 不边走边看书 走成一条线 效 果 加强了孩子们的纪律性和安全意识 11 主主 题题 班班 会会 记记 录录 主 题 自护 自救安全教育 时 间第十周地 点教室 目 的 通过学习有关安全知识 使学生树立自护 自救观 念 形成自护自救的意识 使学生安全 健康成长 方 案 程 序 一 谈话引入 二 用电安全 1 认识了解电源总开关 学会在紧急情况下关断电源 2 不用湿手触摸电器 不用湿布擦拭电器 3 电 器使用完毕后应拔掉电源插头 4 使用中发现电器有冒烟 冒火花 发出焦糊的异味 等情况 应立即关掉电源开关 停止使用 5 发现有人触电要设法及时关断电源 或者用干燥的 木棍等物将触电者与带电的电器分开 不要用手直接救 人 二 交通安全 1 行走时怎样注意交通安全 1 在道路上行走 要走人行道 没有人行道的道路 要靠路边行走 2 集体外出时 要有组织 有秩序地 列队行走 效 果 了解了一些安全常识 强化了安全意识 12 主主 题题 班班 会会 记记 录录 主 题 爱护公物教育 时 间第十一 周 z 周 地 点教室 目 的 教育学生爱护公物 爱护校产 爱惜别人的劳动成 果 方 案 程 序 1 爱护公物教育 公物是大家共用的 是为大多数人服务的 我们可以 使用 但不能破坏 学生试举例 全班讨论 要怎样做 2 爱护校产 学校是公共场所 学校里的设施是为所有学生准备的 我们是学校的一份子 不但自己要爱护校产 看见别人 损坏 我们应该及时制止 学生活动 什么都是校产 我们应该怎样做 3 爱护群众物品 最近有群众来校反应 我们有个别学生 踩群众的麦子 攀折群众家的花树 果树 摔地里捂韭黄的瓦罐 学生 讨论 4 小结 我们是小学生 我们要做文明小公民 不能搞 破坏 我们要爱护公物 爱护别人的劳动成果 效 果 知道要爱护公物 爱护别人的劳动成果 13 主主 题题 班班 会会 记记 录录 主 题 从小养成学习好习惯 时 间第十二周 周 地 点教室 目 的 通过这次活动 培养学生上课专心听 不讲话 不 搞小动作 积极举手回答问题 作业认真仔细做 书写 工整 按时上交不拖拉 有错主动来订正等良好学习习 惯 方 案 程 序 1 齐唱 一起唱起 上学歌 2 今天要看哪些小朋友能干 就把花瓣送给他 还 要给他戴上一朵大红花 怎样才能得到更多的花瓣呢 还是请老师跟我们说说吧 3 养成良好的学习习惯 首先要做到下面几点 上 课专心听 不讲话 不搞小动作 积极举手回答问题 作业认真仔细做 书写工整 按时上交不拖拉 有错 主动来订正 养成了这些好习惯 就可以开出一朵鲜 艳的大红花 4 到底哪些小朋友是有好的学习习惯的呢 上课认真听讲 不讲话 不搞小动作 积极举手回答 问题 得小红花 10 朵以上的每人送一片花瓣 作业认真 仔细做 书写工整 按时上交不拖拉 有错主动来订正 得小红花 15 朵以上的送一片花瓣 5 你们是怎样养成这么好的学习习惯的呢可以告诉大 家吗 出示儿歌 主持人甲 请全班同学仔细想一想 再讨论在我们班 里还有哪些同学有这方面的好习惯 最好能举个例子 大家如果同意的话 就边拍手边说 对 对 对 我 同意 他有这个好习惯 对主持人乙 你就拿一片花 瓣送给这位同学 如果 不同意 大家就不要拍手 让老师来当裁判 你们说好 不好 好 四人小组讨论 主持人甲 好 同学们谈得都很热烈 下面我们就开 始 要介绍的小朋友请举手发言 同学 xx 同学上课很认真 老师经常表扬他 而且他 总是能积极地开动脑筋 举手发言 赞同的小朋友边拍手边说 对 对 对 我同意 他有这个好习惯 xx 从主持人乙手中接过一片花瓣 主持人乙 刚才大家介绍得很好 原来在我们的同学 中有那么多好习惯 下面我们来看一则小品 小品 表演 镜头一 上课时 老师在上课 同学 a 开始做小动作 同学 e 则仍认真听 此后用手轻碰他 提醒不要做小动 作了 镜头二 下课时 作业本发下来 学生 b 胡乱翻一下 有错但没订正 同学 c 则叫他把作业订正好后 再去玩 镜头三 周末 两人一起回家 学生 d 说 我们去 打游戏机怎么样 同桌 e 则说 我要做作业 学生 d 说 家庭作业吗随便 同桌 e 说 不管什么作业都 要认真做 看完小品后讨论谁做得好 谁做得不好 主持人甲 那在我们自己的身上有没有不好的学习习 惯呢 有哪些呢 你以后准备怎么做 也欢迎大家帮助 他出出主意 学生介绍自己的不好的学习习惯 并说以后的打算 其他同学帮忙建议 主持人乙 相信这些同学在自 己的努力和大家的帮助下一定会改正坏习惯 养成好习 惯的 主持人甲 希望我们全班同学都能养成好的学习习惯 让我们一起努力吧 在一片歌声中 甲乙主持人宣布 学习花儿心中开 主题班会团满结题班会教案 效 果 学习要有好习惯 牢记在心 14 主主 题题 班班 会会 记记 录录 主 题 学会节约 时 间第十三周 周 地 点教室 目 的 1 通过活动使队员懂得勤俭节约的重要性 2 懂 得勤俭节约要从平时的一点一滴做起 方 案 程 序 1 主持人讲话 勤俭节约是我国劳动人民的传统 美德 党和政府号召全国人民广泛开展增产节约 增 收节制运动 这是利国利民的长期任务 我们少先队 员应该发扬勤俭节约的美德 从小做起 从身边做起 从现在做起 2 小组表演儿歌 浪费粮食不应该 3 说一说一粒米 一滴水的大用处 小组汇 报 我们小队里的队员都在家吃饭 每天自己淘米 可是有人在洗米时掉了米粒从不捡起来 有人还说 一粒米有什么稀奇 小意思 昨天 我们数了数 50 克大米有多少粒 如果全国十亿人口 每人每天节 约一粒米 可以节约 9934676 千克大米 如果把这些 粮食全部给你吃 4 讨论 我从中受到的启发 主 持人甲 请全班同学仔细想一想 再讨论在我们班里 还有哪些同学有这方面的好习惯 最好能举个 主 持人乙 刚才大家介绍得很好 主持人甲 那在我们自己的身上有没有不好的学习习 惯呢 有哪些呢 你以后准备怎么做 也欢迎大家帮助 他出出主意 大家的帮助下一定会改正坏习惯 养成好 习惯的 主持人甲 希望我们全班同学都能养成好的学习习惯 让我们一起努力吧 在一片歌声中 甲乙主持人宣布 学习花儿心中开 主题班会团满结题班会教案 效 果 节约应从点滴做起 从我做起 从小事做起 希望 每一个同学都能成为自觉节约的小公民 15 主主 题题 班班 会会 记记 录录 主 题 珍爱生命 学会自护 时 间第十四周地 点教室 目 的 树立学生自我保护的意识 教学生懂得珍爱生命的含义 掌 握一定的自护知识 方 案 程 序 同学们 生命对于人来说只有一次 我们每个人都应该 珍惜它 在日常生活中 有时会遇到危险 我们要遇事 不慌张 学会保护自己 防止受到伤害 2 2 引导讨论 引导讨论 看来我们真应该提高这方面的意识了 是不是 同学们 3 3 学生列举 学生列举 1 社会上还有坏人 要提高警惕 不要上坏人的当 2 一个人在家不要给陌生人开门 3 上下楼梯靠右行 4 在马路上要走人行横道 过马路看红绿灯 5 打架斗殴不围观 6 不去有危险的地方 比如 大口井边 高压线下 4 4 小结 小结 同学们 请珍爱这仅有的一次生命吧 从小学会自护方法 惯的 主持人甲 希望我们全班同学都能养成好的学习习惯 让我们一起努力吧 在一片歌声中 甲乙主持人宣布 学习花儿心中开 主题班会团满结题班会教案 效 果 珍爱这仅有的一次生命吧 从小学会自护方法 16 主主 题题 班班 会会 记记 录录 主 题 我们爱劳动 时 间第十五周地 点教室 目 的 目的 通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现 也 是对班集体尽职尽责 教育学生 方 案 程 序 1 激发兴趣引入活动 1 同学们 你们看一看我们教室的环 境怎样 你感觉到了什么 引导学生说出 这是一个干净整洁 的教室 在这样的环境里上课 心情舒畅 感到很愉快 2 情感教育 投影情境画 图 地面有果皮 纸屑 泥块等 图 桌雅得很乱 黑板没擦 图 笤帚 拖把 水桶等乱七八糟堆 在一起 同学们 从这几幅图中你看到了什么 有什么感受 学生边看图边找问题 最后引导学生说出 卫生又差又乱 在 这样的教室里上课 心里很不舒服 会影响学习和身体健康等 3 怎样 出示挂图让学生看一看