晓关民族小学校园整体规划设计说明.doc

晓关侗族乡民族小学2010-2015年校园校舍整体规划晓关民族小学校园整体规划设计说明一、 学校概况晓关侗族乡民族小学坐落在椒石公路中段的晓关侗族乡集镇的东北侧，东与晓关变电站毗邻，西与晓关中学相对，南临椒石公路，北靠台上山脉。学校交通便利，通讯发达，闹中取静，环境清幽，是青少年读书与成长的理想的摇篮。晓关侗族乡民族小学始建于1913年，现有教学班18个，在校学生1034人，教职工46人是一所全寄宿制小学，现有校园面积15100m2。 服务范围包括乡直各机关团体以及黄河、岩狮两村、宋家沟、野椒园、高桥、蚂蚁等6个行政村，同时服务范围还向周边县市辐射。根据县教育局的全县学校整体布局规划，随着城镇化步伐的加快，晓关侗族乡民族小学近期规划24个教学班，在校学生1200人，规划校园面积35100 m2，需征地20000余平方米作为园林用。规划校舍面积14000 m2。二、 规划指导思想1、适应全面推进素质教育和信息的要求。2、努力塑造能够代表宣恩县乡镇中心小学最高水平的窗口学校。3、力图塑造一个功能分区清晰、布局合理、经济可行、环境优美的高品位学校。4、功能分区既独立又协调，达到育人功能、审美功能、社会效应的和谐统一。5、因地制宜、顺应地形、最重自然，具有校园建筑和园林式建筑的典型特征。三、 规划原则1、考虑到学生寄宿，功能分区明确、合理，相互之间联系方便。2、“动”“静”分区明确，减少外部和内部的干扰。3、集中布置体育场地，便于统一管理。4、突出科技兴校和以教学为中心的整体形象，塑造统一和谐的校园空间环境。四、功能分区（附图3）整个校园以运动场为中心，运动场环形跑道内设篮球场和排球场各两个，环形跑道西端半圆型场地设联合器械场地，西端以北（新教学楼前）为乒乓球场地；运动场以东、东北为生活区，现有两栋教师宿舍、一栋学生宿舍、一栋学生餐厅共计四栋楼；以南（现有空地）计划建筑一栋700 m2的教师周转房和一栋1200 m2的综合楼；西北方为教学区，现有教学楼两栋，可扩建。五、道路交通（附图4） 1、出入口，现有临椒石公路校门。2、道路：校门至教学楼现有路段。 3、停车场地：东北方学生餐厅与教师宿舍楼之间空地（根据今后发展情况可考虑适当征地）。六、空间景观（附效果图）校园内主要建筑物布局呈东西走向，以道路和直线跑道为轴将整个校园一分为二，南北相对，简单有序。建筑群又以运动场为中心，运动场为橡胶球场和塑胶跑道；运动场东侧、东北侧位生活区；南侧为教师周转房和综合楼，虽然临街，但毫不影响教学；西侧为教学楼，教学楼后有一小型活动场地和厕所，后靠小山，环境优雅，是实现教学功能的最佳区域。七、绿化系统（附效果图）分为道路绿化带、宿舍绿化区、园林绿化区、校园内周边绿化带、教学区、教师周转房、综合楼绿化点等，道路绿化以低矮植物为主，两边各植较大桂花树，宿舍绿化区以皮草为主，辅之以小柳树等，园林绿化区以草皮加红白季木为主，校园内周边绿化带以香樟树等高大树木为主，教学区、教师周转房、综合楼绿化点以桂花树和樱花树为主。这样规划，点、线、面结合，各功能区各具特色，高、中、低兼顾，空间立体感强，富有层次感。规划绿化率为60%。八、供电及照明系统（附图） 主电源为城镇供电电源，实现分区域控制，各楼栋之间采用架空线路。道路路灯电源为太阳能，使用节能灯具。九、给排水系统（附图）给水：水源城镇供水系统。各建筑物内给排水以建筑设计方出具的设计图纸为主。排水：各建筑物内部排水以建筑设计方出具的设计图纸为主。雨水有雨水管和地沟收集，然后汇总排入城市排水系统。十、广播系统（附示意图）广播系统已安装好投入使用，实现了分区控制，教学区实现了班班通，运动区采用了广场音响。规划：运动区安装草坪音响，办公区安装内线电话。十一、建筑风格建筑以现代风格为基调，辅之以琉璃瓦等传统色彩。形式上力求简洁明快。设计力求体现学校建筑的典型、庄重特征，建筑裙整体既共有共性，又各具特色。十二、主要经济技术指标1、 主要技术经济指标项 目指 标 项 目 指 标规划班数24规划学生数 1200人规划面积35100平方米总建筑面积14000平方米绿化率60%道路广场面积21060平方米2、 建筑面积指标（使用面积）项目指标项目指标教学及教学辅助用房2936 m2使用面积合计8511 m2办公用房332 m2建筑面积14185 m2生活用房5243 m2十三、规划征地 按照总体规划，根据教学需要，学校将对周边进行征地扩建。所征地段分别位于学校运动场西侧教学楼后面的山堡（面积约20000平方米作为园林绿化）和进校门左边的空地（面积约530平方米作为以后拟建教学综合楼所需），这些将在远景规划中逐步