燃灯中心小学数学教师基本功大赛模拟测试题1.doc_第1页
燃灯中心小学数学教师基本功大赛模拟测试题1.doc_第2页
燃灯中心小学数学教师基本功大赛模拟测试题1.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

燃灯中心小学数学教师基本功大赛模拟测试题姓名：_ 得分：_一、选择题（30%）1、数学教学活动是师生积极参与，（ ）的过程。 A、交往互动 B、共同发展 C、交往互动、共同发展 2、教师要积极利用各种教学资源，创造性地使用教材，学会（ ）。 A、教教材 B、用教材教 3、“三维目标”是指知识与技能、（ ）、情感态度与价值观。 A、数学思考 B、过程与方法 C、解决问题 4、数学课程标准中使用了“经历、体验、探索”等表述（ ）不同程度。 A、学习过程目标 B、学习活动结果目标。 5、评价要关注学习的结果，也要关注学习的（ ）A、成绩 B、目的 C、过程6、“综合与实践”的教学活动应当保证每学期至少（ ）次。A、一 B、二 C、三 D、四7、在新课程背景下，评价的主要目的是 （ ） A、促进学生、教师、学校和课程的发展 B、形成新的教育评价制度 C、全面了解学生数学学习的过程和结果，激励学生学习和改进教师教学 8、学生是数学学习的主人，教师是数学学习的（ ）。 A 组织者 合作者 B组织者 引导者 C 组织者 引导者 合作者 9、学生的数学学习活动应是一个（ ）的过程。 A、生动活泼的 主动的和富有个性 B、主动和被动的 生动活泼的 C、生动活泼的 被动的 富于个性 10、推理一般包括（ ）。A、逻辑推理和类比推理 B、逻辑推理和演绎推理 C、合情推理和演绎推理二、填空题。 （25%）1、数学是研究_和_的科学。 2、有效的数学教学活动是_与_的统一，应体现“_”的理念，促进学生的全面发展。 3、义务教育阶段数学课程的总体目标，从以下四个方面作出了阐述：知识技能、_、_、_。 4、在各学段中，标准安排了四个方面的课程内容：_、_、_、_。 5、学生学习应当是一个生动活泼的、主动和富有个性的过程。除_外，_、_与_也是数学学习的重要方式。学生应当有足够的时间和空间经历观察、实验、猜测、计算、推理、验证等活动过程。6、在“图形与几何”的教学中，应帮助学生建立_，注重培养学生的_与_。7、教学设计的书写格式有多种，概括起来分为_、_、程序式三大类。 8、标准中所提出的“四基”是指：_、_、_、_。 三、简答题。（15%）1、在学生的学习活动中，教师的“组织”作用主要体现在哪些方面？2、怎样理解学生主体地位和教师主导作用的关系，如何使学生成为学习的主体？3、讲授法教学应该注意什么？四、解答(20%)1小红去小明家要走30分钟，小明去小红家要走20分钟，现在小红和小明同时从自己家出发，相向而行，结果在离中点72米处相遇，相遇时小明走了多少米？ 2一商店同时卖出两件商品，每件各得50元，但其中一件赚20%，另一件亏本20%，问这个商店卖出这两件商
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 项目管理

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论