苏教版小学语文五年级上册月考试卷.doc

苏教版语文五年级上册月考试卷(一)教者：杨戈一、 看拼音写词语（10分）chu yn z rn yn s dun lin bin c ( ) ( ) ( ) ( ) ( )j l bo ln hung hn pn dun ji sho ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、 划去不正确的读音（3分）正月（zhng zhng） 教诲（hu hu） 戛然而止（g ji） 衣襟（jng jn） 着迷（zho zhu） 满载而归（zi zi） 三、 改正下列词语中的错别字（4分）专心至志（ ） 坚韧不拨（ ） 凶相毕露（ ） 鸟期虫居（ ）枝繁叶冒（ ） 名符其实（ ） 坚珍不屈（ ） 身林其境（ ）四、 根据拼音写词语（6分）1、l：严（ ） 鼓（ ） 再接再（ ）2、lin：锻（ ） （ ）习 留（ ）3、j： （ ）离 （ ）绝 （ ）精会神4、jio：香（ ） （ ）区 （ ）急 五、比一比，组词（8分）幻（ ） 练（ ） 诲（ ） 坚（ ）幼（ ） 炼（ ） 悔（ ） 艰（ ）歇（ ） 庙（ ） 值（ ） 振（ ）渴（ ） 奋（ ） 植（ ） 晨（ ）六、选择关联词语填空（4分）因为所以 即使也 如果就虽然但是 既也 不但而且1、（ ）健康是生命之本，（ ）你们从小就要树立“健康第一”的观点。2、这些工作（ ）都是一些小事，（ ）能培养我们的责任心，锻炼我们的办事能力。3、（ ）明天下雨，广播操比赛（ ）改在后天举行。4、小学生（ ）学习要好，（ ）身体也要好。七、按要求写诗句（10分）1、填写描写儿童的诗句（1）牧童骑黄牛，_。（2）儿童急走追黄蝶，_。2、写出带“风”字的诗句（1）_，_。（2）_，_。3、写出带“花”字的诗句（1）_，_。（2）_，_。八、修改病句。（在原句上改）（4分）（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。（2）“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。（3）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。（4）周爷爷爱戴我们小朋友，我们热爱周爷爷。九、按课文内容填空（2+4+2+210分）1、一、二单元所学课文中的哪个人留给你很深的印象？为什么能留给你很深的印象？2、默写古诗所见。 _ _ _ _3、课外阅读：写出你假期在课外阅读的一本好书或者一篇好文章。 书名（或者文章名）是_你认为这本书（或者这篇文章）好在哪里：_4、“变色龙，果然名副其实。”这里“名副其实”的意思是_请你用“名副其实”写一个句子_十、阅读短文，完成练习。（3+6+2+1+5+3+121分）伞 花酥油般的春雨牵去了街上的繁华。此起彼伏的叫卖声躲起来了，川流不息的车辆稀少了。这时街上却出现了独特的一幕开满了五彩缤纷的“伞花”。上班了，从千家万户飞出了一朵朵伞花，在十字街头汇成了一股庞大的伞流。渐渐地，那伞流又分成了许多支流，流向工厂、商店、学校这伞流是一条条美丽的小河。这伞花，是一朵朵奇特的花。瞧，那位姑娘的伞真美啊！天蓝色的伞布上，花朵簇簇，芳草丛丛。这“花”配着她那时髦的（装扮 打扮）在伞海里变成了一朵醒目的花朵。那边，三位女学生各打一把粉红、蕊黄、天蓝色的伞。她们（饶有兴趣 津津有味）地把伞簇拥在一起，粉红衬蕊黄、映天蓝，竟变成了一朵巨大的鲜花，她们边走边把伞挨在肩上，用红润白嫩的双手轻快地旋转着伞柄。伞上，一颗颗晶莹的水珠曳着银线飞射出去；伞下，传来一阵阵银铃般的笑声。伞花随着姑娘们的身影在伞海里忽隐忽现（飘动 飘移）而去，还不时传来她们那悦耳的笑声。小朋友的伞花飘来了，伞下是一张张如花的笑脸。老人们撑着黑色自动伞缓慢地走在伞流里。我仿佛置身在无边的荷塘里，又好像站在彩色的小溪边。我沉思了 是谁绘就这雨中奇景 是谁引来这独特的花朵 哦 是滋润人们心田的春雨 是这造就色彩的时代1、把短文中括号里不正确的词划去。2、“饶”字是_结构。用音序查字法查音序_，用部首查字法先查“_”部，再查_画。“饶”字第三笔的笔划名称是_。“饶”在字典里的解释： 丰富；多 另外添 饶恕；宽容 姓。“饶有兴趣”中的“饶”应选解释（ ）。3、根据下面的意思在文章第一自然段中选择恰当的词语填在括号里。车来车往，像流水一样连续不断。（ ）色彩鲜艳，繁多凌乱。 （ ）4、归纳文章第一自然段段意。_5、根据文章第二自然段内容填空。在这个自然段里，作者一共写了四种人的伞。他们是_的伞，_的伞，_的伞，_的伞，其中详写了_的伞。6、给文章第三自然段中无标点符号的句子打