大班秋学期工作计划 　.doc

大班秋学期工作计划 大班秋学期工作计划以下是为大家搜集的大班秋学期工作计划优秀范文，欢迎浏览借鉴，希望能够帮到大家。 悠闲的暑期生活已经结束了，新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。 本学期我们将继续认真学习，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。 为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智艰德美全面发展。 本厅学期我班现在共有幼儿苑27名，其中有男孩1杖3名、女孩14名。 通捣过中班一年的学习，幼扬儿在学习和生活上都有箱一定的进步。 大部分幼郑儿已经养成良好的行为紧习惯，对人有礼貌;语秩言表达能力、与人交往俏的能力、生活自理能力拈以及动手操作能力都有衷较大的发展。 但我们也学看到存在的一些问题，曾幼儿对音乐的感受力较淀弱、幼儿的行为常规还舀需加强。 本学期我们将萨在培养幼儿喜欢上幼儿茂园的情感基础之上，认悠真规范幼儿的一日常规潭，加强纪律教育，努力义做好班级保教工作。 进莆一步培养幼儿的自我服榜务能力，喜欢帮助他人扳;尊敬师长和同伴友爱奸相处的情感，使他们在允自己原有基础上都得到嚎发展。 以规程薄为指针，贯彻新纲要错精神，根据园务工作认计划，扎扎实实做好保称教工作。 规范幼儿的一宣日活动常规，增强幼儿瘫体质，做好品德教育工泽作，发展幼儿智力，培芯养正确的美感。 促进幼路儿身心和谐发展。 1、尔保育工作搞好班级夜卫生，每天做好清洁、牵消毒、通风工作;预防陆传染病的发生;严格执艰行幼儿的一日活动作息拯制度，合理地安排好幼茸儿的一日生活;好拄室内外的环境布置，为模幼儿创设一个清洁舒适峦、健康安全的生活学习给环境。 培养良好的溜生活卫生习惯。 教育幼档儿注意个人卫生，不能衬把脏东西放入嘴里，以沂防止病由口入。 加强幼仰儿自理能力的培养，学赤习做一些力所能及的事葫情，下铺幼儿学习喂自己的床铺。 细心葡呵护幼儿成长。 在日常到生活中精心关爱幼儿，甫特别是年龄小能力稍弱拣的孩子。 经初步观察，沫邓琴小朋友体质较弱，一易受凉感冒。 针对此情糟况我们将更多给他们关毫爱，消除他的紧张感。 页日常活动中细心关注孩怎子的精神面貌，发现问争题及时处理。 注意幼儿浩良好睡姿的培养。 币积极配合医务室做好幼镑儿体检、打虫等各项保一健工作，使幼儿能够健豹康茁壮成长。 2、教育叼教学工作尊重幼儿占在学习活动中的主体地巾位，根据中班幼儿的兴雍趣和发展目标结合我们委新的建构式课程内容增浙加五大领域的教学内容屯，制定好每月、每周、圆教学计划，有计划有目惮的地组织实施，开展丰旬富多彩的教育教学活动把，合理利用、整合各方势资源。 充分发挥幼儿的菌主动性。 在活动中注重恤对幼儿进行语言智能、嫂数学逻辑智能、自我认甩识智能、空间智能、人盖际关系智能、音乐智能利、身体运动智能、自然颐观察智能等的发展。 进愿行赏识教育，留心每个原幼儿身上的闪光点，对色他们进行适当的表扬，焉对于那些较内向、安静癣的幼儿多为他们创造表入现的机会，对他们的进聘步更应及时表扬，增强肚他们的自信心和荣誉感绅。 继续加强幼儿的皮常规培养。 常规的好坏憾直接影响教学秩序，从芹而影响孩子的发展。 通力过晨间谈话、随机谈话衙、离园前谈话等，向幼混儿讲清常规、要求，并窑采用多种形式对幼儿进拒行训练，严格检查常规辈执行情况，逐步培养幼驱儿能自觉遵守各项规则肌。 在区域活动中培丹养幼儿之间的友爱、谦值让、协作精神。 根据每返周活动目标，及时在各特区域有层次地投放适宜旱的操作材料。 在活动中畜认真观察幼儿，了解幼部儿的需要，引导幼儿自营主解决在活动遇到的问痒题。 重点培养幼儿唱的阅读能力、提高幼儿挎的讲述能力。 帮助幼儿敲掌握阅读的方法，能逐树页翻读、学习用完整的至话表达每一页的大致内腐容。 训练幼儿讲述故事灸的能力，利用空余时间葱开展故事比赛活动。 涯继续培养幼儿动手操油作能力，建立本班特色兆。 我班特色自我表达能都力和自我动手能力。 通表过学习培养，幼儿对这毒个活动会产生非常隆厚屑的兴趣。 他们一有空就铲会自觉动手。 本学期我羽们还将在学一些剪贴等掺技能训练，使我班在学卖期末的展示中真正成为剔班级特色。 结合节遣日开展好各个庆祝主题吧活动。 本学期的节日很阜多教师节、中秋节、闸国庆节、元旦节等，我赢们将根据不同的节日开瑞展丰富多彩的庆祝主题松活动和亲子活动。 积极延邀请家长参与我们的活希动。 特别是我们将结合咱国庆节开展“爱祖国、违爱家乡”创新主题亲子辛活动;结合元旦开展“找迎新年”亲子游园活动癣。 本学期我们还将里开“秋季家园运动会”疮。 我们将早作准备，积尧极开展训练活动。 这样似即能增强幼儿体质，又援在比赛中取得好的成绩稼。 我们始终都要把洲安全工作放在首要。 加口强日常活动中的安全管案理。 重视幼儿一日活动凡中各个环节的安全管理点工作，如晨间安全检查液、坚持接送卡的使用、降自选活动、餐前餐后、脑午睡前后及午睡间的巡貉视，保证幼儿一日活动蜘不脱离老师的视线。 在另日常活动中穿插安全教辛育、加强幼儿的安全意找识、帮助幼儿掌握一些烂自我保护技能。 提高自帚己的责任心，细心排除宏一切不安全因素。 对上爱铺幼儿要加强管理，扶臃上扶下。 我们要让幼儿兄在安全的环境下健康成世长。 1、每学期定学期召开班务会，总结学撬期月的工作情况，共同盗讨论自己工作中遇到的鲤困难，找出解决的办法馆。 布置好本月的工作内倚容。 2、认真制订跋好月、周、计划。 严格士按计划开展各项活动。 满幼儿一日活动科学合理慰、动静交替地安排好。 砸 3、认真督促填写闭幼儿请假登记表和交接邻班记录。 4、管理糊好班级财物，每天检查倦门窗是否关好;不让班他级财物丢失;平时注意容节约用水、用电以免造怔成不必要的浪费。 做好违家长工作，提高家园共接育的效果。 1、根僳据大班具体情况，有针洱对性地出好家园共育栏翱目，及时向家长宣传有侯关幼教知识，让家长及谦时了解幼儿在园情况。 震 2、认真填写家园块联系册，使其充分发挥痔桥梁作用。 3、利倍用早晚接送幼儿的环节笺，及时与家长沟通。 之 4、通过家访、电访著和电子邮件等形式与家掣长保持密切联系，及时秧交流幼儿的生活学习情骋况，与家长第一时间取仑得联系。 5、定期谜开好家长会，提倡优质歹服务。 尽量让家长感到在满意、放心，以取得家悦长对班级工作的支持与鄂配合。 6、开展家下园共育活动，欢迎家长歉参加开放日活动。 寻找窄合适机会请家长走进课飞堂，通过各种途径达到叁家园教育同步。 总迎之，我班将继续努力、勘把班级工作做好，争取惧取得更好成绩!各月工汛作安排九月份 1、开颧展安全、常规教育。 2详、室内外环境布置较。 3、班级召开家长会膛。 4、更新早操内容，纱训练幼儿早操。 5太、结合教师节开展“老裴师您辛苦了!”主题新活动。 6、落实晨检制懦度。 十月份 1、正结合国庆节开展“爱祖鸣国、爱家乡”创新亲子狐活动。 2、完善班级环盛境布置(环境中体现主矩题)。 3、培养良弃好的区域活动常规，抓埃紧班级特色活动的开展刁。 4、训练幼儿早操，盲准备幼儿早操检查评比疑。 5、训练幼儿运动会氏比赛项目。 十一月份荷 1、为“秋季家园貉运动会”做好各项准备是工作。 2、继续完摘善班级环境布置(体现帝幼儿活动足迹)。 贸 3、向本年级老师开放沸本班特色活动并相互学蘸习。 4、秋季家园运动裔会。 十二月份 1、开擎展教育沙龙活动，特色鬼活动之我说。 2、葡开展幼儿故事比赛，提羚高幼儿的语言表达能力淆。 3、家长开放日。 批 4、继续完善本班区燕域活动，丰富投放材料沪，准备环境布置检查(厚操作材料的应用)。 粪 5、本年级教师利用挣自己特长开展互帮互助坷活动，交流教学经验。 爹一月份 1、结合元旦莎开展“迎新年”亲子游雅园活动。 2、展示本班邢特色成果。 3、幼儿身灵心发展评估。 4、学期饱末家长会。 学期结束，标做好班级财产清理工作乍本班有36位幼儿脏，其中4位是新生。 本恨学期我班两位教师和一快位保育员将带班，工作质中尽量做到一切以幼儿食利益为出发点，帮助幼饵儿养成良好的学习习惯盘和良好的生活习惯。 绘 1、能积极与人交往胃，学习和同伴互助、合皱作和分享，有同情心尾 2、能遵守并提醒他挟人遵守日常生活中的社猩会行为规则，有规则意隐识。 3、有责任感雷，能努力做好力所能及蘸的事，不怕困难。 闲 4、热爱和尊敬周围的稚人，有爱集体、爱家乡肺爱祖国的情感。 1指、对环境、生活和艺术沦中的美，喜爱并有进一例步的感受力。 2、骂积极主动地参加艺术活懦动，能大胆地表现自己聋的情感和体验。 3馅、能用多种方式进行艺销术表现和艺术创作活动爸。 1、开展前阅读采，前书写，前识字的活稗动，不断提高幼儿的学色习能力，有计划地引导辕幼儿阅读，激发幼儿看缘书识字的愿望和兴趣，巡注意幼儿正确的书写姿碧势，继续将读、写、算妮渗透在幼儿的一日生活厚中。 坚持每周认5个字吟词。 2、积极为幼靶儿创设与教育内容相符睁合的教育环境，渗透读悟写教育，为幼儿营造文狱字氛围，合理地布置与靛安排活动区，为幼儿提凯供自选、自主活力的条荫件与机会，让幼儿井然侠有序地愉快学习。 拥 3、营造愉快的学习气突氛，努力发扬轻声教学绰，要具备乐观的性格、诣饱满的情绪，以教师个写人的气质积极投入到活浙动中去，与幼儿多说话铸、多沟通、多用目光微皆笑，建立良好师生关系煮。 5、注重日常的竞艺术活动精选优秀的媳绘画作品给幼儿当模范谴。 注重绘画活动在一日挡生活中的运用。 通过绘蓄画、剪纸等，充分发挥钥幼儿的创造性、技巧性跨。 每周都能有一副绘画丧作品。 6、在社会颜性方面培养幼儿自我轻的生活习惯，会正愁确使用礼貌用语请、犊谢谢、对不起等，并会劫向客人、长辈问好，不暇乱动别人的东西，初步撇懂得应互相关心和帮助阐的道理，能与小朋友友峻好相处，愿意帮助他人拒，在游戏和日常生活中攻能初步做到友爱、互助穆、谦让，并能听从老师兽劝告，做错了事，能承孰认，并愿意改正。 毕 1、36岁是幼儿语雄言发展和书面语言学习痞的关键期。 我们试图抓酶住幼儿语言的关键期。 敛开展阅读识字活动，促涵进幼儿的阅读能力。 通昭过上学期的实践，孩子玩有了一定的发展。 本学世期计划从以下几方面开认展的 (1)选择合适工的教材，安排合适的时酒间。 我们选择了凤贼凰小慷轩的教材，此教您材图文并貌，优美的儿趣歌、动听的故事深受幼油儿喜欢。 在每周不增加暮幼儿学习负担和不减少酱幼儿游戏活动的前提下宰，可以安排每天15分欧钟的晨读活动，每周依犹次的识字活动。 (2)阔创造一个良好的阅读环蒲境。 语言区中提供令大量的适应56岁幼狭儿阅读的材料。 幼儿可碗在任何的自由活动翻阅胀、浏览、操作。 鼓鲤励幼儿在家订阅大量的杜适合其年龄特点的阅读臻材料，在家自己先熟悉涝内容后，每周的午睡前刊十分钟在集体面前介绍喂自己的书或讲一个故事搪，这样大大提高了幼儿终阅读的积极性，同时也盂锻炼了其胆量，激发了雪阅读的兴趣，体验成功婆的快乐。 为幼儿创武设感知积累和主动探索孟汉字的环境。 在活动室辩一角创设了“字宝宝乐墒园”，每次新认读的生峪字贴在上面，鼓励幼儿品在空余时间去看看、认操认、读读。 (3)蕴开展有序的阅读活动，媒组织有趣的的识字游戏磐。 有序的阅读活动鹰，有序的阅读活动更能疥体现幼儿良好的阅读氛习围，使幼儿能喜欢读、误认真读。 首先，学习传郧书、收书，养成良好的浓习惯，减少不必要的等劲待现象其次，把阅读旱活动分成三个步骤欣疹赏、听读、朗读，每一休步骤有相应的要求(欣挂赏手指字，耳朵听，畏闭上嘴巴没声音;听读瑟手指字，耳朵听，张郊开嘴巴念轻声;朗读损双手拿书身坐正，声音孕响亮有感情。 )再次，引按书上划分的单元逐一掌进行欣赏、听读、朗读晕活动。 同时组织有霍趣的识字游戏，避免单蚤 一、重复的认读字卡的所现象，通过趣味识字、诉将汉字变成形象的图案沙、有趣的游戏等。 将书清上的生字宝宝放在形象渣、生动、有趣的活动中劣让幼儿认读。 新的倍学期新的希望，新的学狂期新的挑战。 在经过中翱班一年的共同学习和生争活后，我们一起迎来孩扎子们在幼儿园的最后一非年，我们在纲要的职精神和园务计划的疥引领下，根据本班实际巡情况以及家长的建议，颜经过讨论我们拟定了本妨学期班务、教育教学工惫作重点和方向，我们将扇提供多元整合的学习机佯会，充分利用各种资源胖，以开放的态度,陪伴些幼儿一起经历这有意义弊的一学期。 我班幼睬儿共有幼儿58名。 孩侮子们升入了大班，成为樟了哥哥、姐姐，自豪感辖、责任感、荣誉感均较卜强，从整体看，我们班囤级的孩子思维活跃，接兵受能力强，性格开朗、靠活泼、自主，富有个性践;人际交往能力较好，溢具有一定的语言表现力扭。 大部分幼儿有很强的钝探索学习愿望，喜欢问进为什么;但倾听的习惯嚼还需要加强，孩子们之记间相互学习、自主性、钒决策能力等方面有待进晕一步培养。 部分幼儿动牛作发展和动手能力需个吞别辅导，自我反省的智丢能还需巩固。 数学逻辑屹智能，推理运算能力方宦面还需培养。 也有些幼月儿少够关心集体，缺乏恃对操作材料和玩具的爱扔护;但也有许多不尽人历意的地方，个别幼儿饮宽食习惯差，挑食想象严眷重，进餐速度缓慢;一唤部分幼儿午睡习惯差，侯自己睡不着还要影响其异他幼儿。 经过两个月的涌暑期生活，许多幼儿的逾规则意识淡薄，活动时苹，许多幼儿没有正确的瞅坐姿，积极动脑举手发磷言的幼儿不多，有的幼速儿还要与同伴说悄悄话逻，影响他人的学习。 课拍间追逐打闹的现象比较锰严重，男小朋友表现尤毯为突出。 还有个别幼儿栅卫生意识不强，有乱扔烛垃圾的现象。 部分幼儿壁来园离园时不能主动的师跟老师、同伴问好。 针打对以上不足，我们在幼奋儿的一日活动各环节和瞪各科教育教学中都有效焕渗透了相关教育，希望无通过一学期的努力幼儿虚各方面的能力都有一定龟的进步。 特别是让每一喧位幼儿在学习习惯和生赞活习惯的养成得到发展分，培养幼儿的动手操作坚能力和提高综合素质是赠这学期的工作重点。 棘 1、认真领会幼儿研园教育指导纲要的精饶神，以开放教育为指导阑思想，学习最新的幼教治理论，切实可行地做好酝科研课题。 2、给过幼儿提供真实体验的机州会，尽量创造条件让幼邑儿实际参加探索活动，粥获取更多的信息，体验瞒学习的快乐。 3、只培养孩子间的相互学习驭、自主性和决策的能力巨，建立一个共同探讨的稿团体。 4、营造一邢个充满爱的班级氛围，孺让幼儿有安全感，培养研幼儿的责任感，并形成瘤初步升小学的意识。 懈 5、帮助幼儿树立最庚简单的安全防卫常识，咯加强幼儿的自我保护意揖识，把安全、卫生、保税健贯穿于一日活动中。 耸 6、强调培养幼儿的环堵保意识。 健康 一、身心梭保健 1、.进餐时张举止文明，知道不同的帧食物有不同的营养，不用暴饮暴食。 2、主秧动保持个人和生活场所亡的卫生，愿意维护公共拥环境的整洁。 3、能独烟立自理大便，正确使用称手纸。 4、生活有恫规律，会独立有序地穿媚脱衣服并折叠好，能根东据自身的冷热感觉主动窒增减衣服，能自己泉床铺。 5、知道周察围环境中可能出现以外底事故的各种因素，懂得爱遵守规则，学会保护自议己，能提醒同伴。 移 6、了解预防龋齿和换震牙的有关知识。 积极配操合成人接受疾病的预防疮和治疗。 7、懂得倡用适当的方式表达情绪肉情感，主动运用一些方秧法调节与控制自己的情筏绪。 二、体育锻炼硫 1、学习听信号变速、有变方向走，步伐一致。 玉能轻松自如地绕障碍曲兼线走。 2、能听信贞号变速跑或躲闪跑，跑肿步时摆臂正确而放松、忘蹬地有力、落地较轻。 蜗懂得一些提高跑速和调固节跑速的方法。 3诊、熟练掌握跳跃动作，饱从较高处向下跳，起跳仪有力、落地轻稳、姿态喇优美。 学习侧跳和向不愚同方向变换跳等多种跳寒跃形式。 学习跳短绳。 绎 4、投掷中有投远需投准的愿望，注意全身赐协调用力，挥臂快速，贮控制投掷方向。 5诊、熟练掌握走平衡木，茫平稳地走过较窄、较高银、较长的平衡木。 掌握殷闭目起踵自转，能单足赫站立一定时间。 6击、提高钻爬能力，改进俩已掌握的钻爬动作，速扬度快而灵活。 7、靡能手脚交替灵活地攀登暖各种设施，在活动中能实遵守规则，不影响他人样活动。 8、能按信错号迅速地集合、分散、燥整齐队列、变换队形。 贼 9、能随音乐节奏毅合拍、有力、整齐、有触精神地做徒手操和轻器阿械操。 10、进一携步了解相关的体育活动瘤常识，能遵守体育活动咒的规则和要求，有集体粥观念，活动中懂得合作延，负责、宽容、谦让、刀坚强勇敢、不怕困难，趴运动保健意识和能力进义一步增强。 科学1垂.帮助儿童了解不同环已境中的动物(野生类)知植物(食品类)及其与贝环境的相互关系。 介绍视环境污染的现象和人们讫保护生态环境的活动。 省2.让儿童获取有甩关季节、人类、动植物震与环境等关系的感性经轻验，形成四季的初步概邮念。 3.引导儿童臃学习使用常见科技产品猾(飞机、桥等)的方法栓，运用简单工具和多种币材料进行制作活动，能齐够发现物品和材料的多忙种特性和功能，并能表朔现出一定的创造性。 缸4.使儿童喜欢并较晋长时间参与科学活动，蹋能主动探索周围自然界贮，并能用语言交流发现愈问题、能关心、爱护自趾然环境。 数学1.说能从不同角度(包括同章时按两个维度)对物体荧进行分类，有初步的概盔括能力。 2.知道10吹以内的单、双数及相邻辖数，会倒和成组地数数蝶。 3.用不同的方撒法分解(或组成)一组贡物体(5以内)，发现婉总数与部分数之间的关裴系，部分数与部分数之训间的互补关系和互换关猩系。 4.学习5以察内的加减，引导幼儿理撤解加法、减法的含义。 燥5.正确书写阿拉糠伯数字1-5，培养其郧认真、正确、整洁的书轮写习惯。 6.学习箕用自然物测量物体，会姻比较粗细、轻重、厚薄庆等。 7.有基本的定空间方位概念，能以自莽身为中心区分左、右，笑能依据一定的特征辨别嫡目标位置。 8.有琼一定的时间观念。 认识霉时钟，学习看整点、半依点。 学习看日历，知道娇一星期有七天。 9颐.积极、主动地参加数勋学活动及数学问题的讨塔论。 社会 一、自信心培隔养1.知道自己是绢一个独立的人，有着与知别人相同和不同之处，几对自己的优点和进步感丧到自豪和光荣。 2痒.敢于面对自己的缺点马和错误，有改正的愿望敝和行动。 3.不害臆怕环境的变化，在新环队境中能自己照顾自己。 饥二.人际交往1.主动菇准确使用礼貌用语。 2达.有礼貌的与周围熟悉檀的人打招呼、谈话。 3窖.知道接待客人的方法谦，主动与客人聊天。 三燎.行为规则1.愿皱意听从成人和同伴劝告脆，不做危险的事。 袁2.熟悉有关安全、交矣通、环保的标记，愿意寅按标记的提示行动。 遮3.会一同轮流、合栽作、交换、等待等方法迢与同伴游戏。 四.民俗料文化1.了解各行垄各业劳动者的工作，感株激他们的劳动付出，尊衣重他们的劳动成果。 答2.关注家乡的新成拖就，为家乡的变化而自推豪。 3.知道中国喇的首都是北京，认识并尹尊重国徽，会唱国歌，拌为自己是中国人而自豪陕。 美术 一、兴趣与审美贸 1、喜欢参加多种骤美术活动，激发幼儿创蹿造性地表现。 2、茫引导幼儿欣赏感兴趣的岔绘画作品，工艺品、雕约塑、建筑物等，培养幼看儿初步发现周围环境和东美术作品中美的能力。 碌 3、引导幼儿欣赏性作品的造型、色彩、构苔图、感受对称、均衡美恃、初步学会正确评价美霸。 4、能根据自己抿的经验和想像解释他人油的美术作品，交流自己谊的感受和理解，并学习肢用语言、动作、表情、吝绘画等多种形式表达自桃己的感受和想像。 二、寓绘画 1、启发幼儿碗利用多种绘画工具和材长料，运用不同技能表现淹自己独特的思想和感受含，体验创造的乐趣。 盐 2、引导幼儿用色彩益和线条表现感受过或想抚像中的物体的动态结构囚和简单情节。 3、毅培养幼儿对色彩的敏感审性、学习根据画面需要乍，恰当地运用各种颜色啦表现自己的情感、注意桐深浅、冷暖颜色的搭配悄。 4、指导幼儿学羊习在画面上主体突出，舅合理布局。 三、手工这 1、引导幼儿较熟练阉地使用和选择手工工具厦和材料，表现自己的意园思。 2、启发幼儿眼学习用点状材料、线状目材料拼贴或制作物象，供表现简单的情节。 台 3、指导幼儿学习用多颤种技法折出物体的各种闺部分，组合成整体物象窿。 4、引导幼儿学哀习用目测的方法将面状烂材料分块剪、折叠剪来娩表现物体的形象特征。 嘉 四、音乐一)歌唱活动呀 1、积极地参与歌唱活熊动。 2、用自然、肿饱满的声音歌唱，保持赤正确的唱歌姿势，会听末间奏，音域一般在c1铸-c2。 3、学习衣领唱、齐唱以及简单的录两声部轮唱。 学习控制痔、调节自己的歌声，较解恰当地表现歌曲情感。 哮 4、学习基本独立地即赊兴编、即兴唱。 二)韵廖律活动 1、初步掌挣握几种舞蹈的基本语汇朔和律动的组合形式，积糊极参与韵律活动。 坯 2、基本能随音乐的变浴化改变动作的力度、速秧度、节拍、节奏型、难崭度等。 3、学习用貌简单的身体动作组合表在现音乐的结构及其形象抑、情感和内容，积极使燃用动作、表情、体态与划人沟通。 4、了解庇一些创编韵律动作组合魁的规律，积极参与创造沃性韵律活动。 三、节奏尤活动 1、积极参与还节奏活动，学习更多乐侨器(三角铁、双响筒等坯)的基本演奏方法。 2斤、积极尝试自制乐器，踊辨别乐器的音色。 疑 3、初步体会各种演奏波方案中音色、音量、节移奏型配置的表现规律，蕴积极参与尝试集体设计章演奏方案。 养成对集体酉和乐器负责的积极情感纸。 四、欣赏活动1精、倾听、观赏周围环境芋中各种事物的形态、声盼音和运动状态。 2照、进一步深入感受典型谜的不同类型音乐的特点寨。 3、进一步学习檬使用多种音乐的、非音烫乐的表征方式(歌唱、曳舞蹈、演奏、语言、绘森画、制作、构造、戏剧鹅表演、角色游戏等)参擒与欣赏活动，表达自己卑的感受、体验、想象和绩创造，提高体验和表现淬音乐情趣的能力。 桥 4、初步养成有情感参尚与的安静倾听音乐、观洁赏舞蹈表演的习惯。 四雨、具体措施 (一)教育陨教学工作 1、积展极为幼儿创设与教育内家容相符合的教育环境，厅为幼儿营造轻松、快乐演的游戏氛围，合理地布拍置与安排各个区角，为涯幼儿提供自选、自主活渝动的条件与机会，让幼磷儿井然有序地愉快学习哉。 2、营造愉快的砚学习气氛，教师要具备扬乐观的性格、饱满的情震绪，把个人的气质积极冷投入到活动中去，与幼涸儿多说话、多沟通、多崔用目光微笑，建立良好档师幼关系。 3、继澈续以主题活动的形式开浅展教育教学活动。 在活父动中，注重观察孩子的畔情况，以便生成新的活斗动，更有利于孩子的发皂展 4、充分利用电烟教设备制作课件，进行笑现代化教学。 5、圆灵活运用幼儿园及社会拂的本土资源，体现“生曳活即教育”的教育观念犀，继续开展生成活动，涩从多方面考虑设计主题占活动，体现幼儿的主体医性。 (二)环境创设帛 1、教室环境的创设跃孩子的年龄特点决定洒了他们的求异创造表现爷离不开物质材料，我们盔将拓展思路，在选择和膘使用材料上加以开放，扑支持与提高了幼儿求异姐创造表现的能力。 教室陈的环境要体现课程化，挥环境是课程教材的拓展佯和延伸拓展幼儿求异表先现的时空。 为幼儿提供粳丰富的材料和作品，是卖他们参与教室环境建设擦的一个重要途径，也是谬十分重要且具有良好效搐果的教育过程。 2、幼詹儿心理环境的创设忧努力创设开放式的环境苛，宽松、和谐、平等的甜师生关系，促进幼儿健一康的发展。 大班幼儿的尖交往意识逐渐增强，孩屠子交往的对象不应局限饮于同班师生。 我们创设氯时机，开放交往对象让迟孩子与同龄、异龄的、讫不同园的孩子交往，提倚高幼儿的交往、语言表循达等能力。 3、开展自乎然角种植、饲养的活动屏。 在自然角中放置摧幼儿易于使用的浇水壶正、鱼食、龟食等照料饲椅养的物品，幼儿学习照切顾自带的动植物，师生蚜共同关注自然角及种植倘区植物的生长变化。 (汞三)游戏方面1逾、创设丰富的游戏环境钡，认真制订游戏计划，掖合理安排各类游戏，充澈分发挥幼儿积极性、主裴动性、创造性，正确评材价幼儿游戏，及时写好赠观察记录，利用各环节梦指导幼儿认识生活，积仁累生活经验。 2、而老师注意观察幼儿的游振戏，适时的介入引导，属并在游戏中成为幼儿游警戏的支持者、合作者、獭倾听者、引导者。 处 3、保证区角游戏的时宜间、空间和材料，满足败对美术，音乐活动的兴卷趣及表现的欲望。 设置晶“百宝箱”，鼓励幼儿植根据需要，选择其中提真供的多种材料，创造性斟地自制玩具或寻找替代坞物。 4、采用各种索手段，如通过创设环境澈、提供材料、丰富游戏熊情节、拓宽生活经验等凰让幼儿的游戏进入一个裕新的台阶。 (四)日常黎生活方面 1、重视闭幼儿健康体质的培养和败教给幼儿适应各种环境馁的技能，认真对待每一袍次体育活动和户外活动辞，保证幼儿充足的户外垣活动时间。 培养幼儿对害体育活动的兴趣，体验坏活动中的成就感，并发惭展幼儿良好的心理品质谚。 2、发展幼儿的毖独立性培养幼儿作出甄选择的能力，发现他们骏自己的兴趣，发展其个脾性。 具体措施是结合啤主题游戏的开展，与幼屑儿一同商讨、制订合理钦的活动区域，并帮助幼残儿作出选择。 玩具架上窍摆放的物体具有一定的骏吸引力，(老师与幼儿万一同动手制作的)，能误够引发幼儿兴趣，方便突他们独自取放，独立使洁用。 当活动结束后，教缔师需指导幼儿独立收拾织自己玩过的玩具，使他钳们为自己能够独立收放研而感到自豪。 3、瓢设立“环保总动员”大支型区域活动，开展环保桐小制作，充分利用废旧饲材料制作手工制品，丰晨富幼儿的艺术活动，提友高他们感性经验和审美笋情趣，激发表现美、创媳造美的情趣，形成环保捡教育特色。 大班幼儿在邮手工制作方面已积累了氏一些知识和经验，并且堰注意力有所集中，开展劝一系列废旧物品再利用蓉的手工制作活动，那将姚更具目的性，并能渗透囚环保教育于其中，是一捞件非常有意义的事情，匈我们将采取以下措施裔家园一同收集废旧材料袜制品。 结合主题为各区诸