0809年第一学期计划.doc

0809年第一学期计划 中三班本学期，我们将依据市、区、园的保教重点，为了更好的落实纲要，结合我们班幼儿的实际发展状况，我们将“立足本职，赢在执行”将认真制定计划，全面组织实施，严格执行本学期的各项保教工作。特制定本学期保教计划如下：一、班况分析：我班现有39名幼儿，其中30名是由原小二班升上来的，另有9名幼儿是新入园的幼儿。原小二班幼儿经过一年的学习、生活，他们喜欢学习、游戏，活泼好动，自理能力比上学期都有很大的提高，一日生活常规已基本步入正规，思维活跃、语言表达能力较强，但也有不尽如人意的地方如：部分幼儿动手能力较差，存在插话和抢话现象，有个别幼儿不守规则等。但新入园的幼儿中有5名幼儿是没上过幼儿园的孩子各方面都有一定的差距，现在班级存在明显的个体差异现象，这也是我们这学期工作的重点和难点，因此我们将工作制定计划如下；二、本学期具体计划：内容措施1、班级管理：除日常工作外凝聚班级力量，提高自身素质，将班级利益放首位。1）班主任要以身作则起带头作用，鼓励年轻教师大胆自信的投入到工作中去，做新教师的帮带活动，不断反思共同提高。遇到问题及时沟通，树立积极向上的工作态度。2）保教结合，认真执行。 教师做到“四勤”（勤动脑、勤动手、勤弯腰、勤反思）2、教育教学：除日常工作外。注重培养幼儿倾听的良好学习习惯，引导幼儿能眼睛注视别人说话，并能积极的应答别人的问题。1）教育活动中强化倾听能力的训练，创设宽松的环境激发幼儿通过倾听大胆的表述，在活动结束后安排检测幼儿掌握情况的环节，进一步了解幼儿倾听情况2）针对个别幼儿进行重点指导，个别谈话的方式训练，教会幼儿如何去倾听3）小小管理员活动与幼儿共同制定区角游戏规则，并评选管理员对幼儿进行督促监督，是幼儿养成良好的区角活动常规4）提供倾听机会。给幼儿播放音像作品，让孩子学会安静地听，并开辟倾听角，提供倾听机会。3、教科研工作：除日常工作外，幼儿能够细致、有序的观察，友好的与同伴合作，并能创造性的表现作品。提高幼儿的建构水平。1）运用游戏激趣法，帮助幼儿逐步掌握好按顺序的观察方法。2）将所学到的方法和技能运用于实践，不断提升幼儿的观察的方法和搭建技能。3）欣赏不同的作品，经常观摩大班幼儿作品，丰富经验，扩充主题内容。为幼儿创造性的搭建奠定基础。4）利用家园开放日，展示幼儿作品。4、家长工作：除日常工作外。重点是“好宝宝在家在园一个样”。1）教师与幼儿“结对子”，针对能力弱性格较内向的幼儿，教师进行家访和阶段性约谈活动。2）建立特殊幼儿情况纪录卡。针对幼儿的在园在家情况教师和家长及时纪录和反馈。3）利用“班级明星榜”，将幼儿的进步及时表扬和反馈，使幼儿能真正的做到“家园一个样”。5、安全卫生：加强安全教育，保证幼儿健康成长。1）开展“安全知识问答”活动邀请园医参与，以此来丰富幼儿的安全知识，学习自我保护的技能；开展“卫生小卫士”、“爱牙周”等活动养成卫生、清洁的习惯，并到社区进行宣传活动。2）利用情景表演和安全课，引导幼儿知道什么是危险，并知道如何躲避。月份安排：八月份： 1、 积极参与园内各项培训学习。2、组织班级成员共同制定新学期班级保教计划。3、选编新学期的早操，认真参与早操培训。4、认真备课，布置班级环境，做好开学前的准备工作5 、班级教师每人建立一本“班级工作日记本”。九月份：1、学习早操和展示活动2、班级保教、教研计划制定3、“爱眼月” 请大夫讲座。十月份：1、迎接示范园开放活动。2、家长半日活动开放。3、“爱牙月”请大夫讲座。3、十一月份：1、亲子同乐游3、进行“消防安全月”活动。十二月份：1、幼儿一物多玩体能锻炼展示2、