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第3课时多位数大小比较 第二单元认识多位数 1 掌握多位数的大小比较方法 能正确比较多位数的大小 2 掌握整万数和整亿数改写成用 万 或 亿 作单位的方法 能正确地进行改写 3 培养学生知识迁移的能力 渗透优化的数学思想 1 填空 101010是 位数 最高位是 位 356000左起第二位是 位 表示 个 6 十万 万 5 万 2 在 里填上 或 999 1010601 564687 678 说一说万以内数的比较两个数的大小的方法 1 位数多的数大 2 位数相同的数 先比较左起第一位 第一位上的数大的那个数就大 如果左起第一位也相同 再比较左起第二位 我国2003 2007和2011年出版图书的情况如下表 从这幅图中你了解了哪些信息 先读一读这些数 再按照从小到大的顺序排列 说说怎样比较这些数的大小 和万以内的数比较方法相同 1 位数多的数大 2 位数相同的数 先比较左起第一位 第一位数大的数就大 如果左起第一位也相同 再比较左起第二位 三个数都是六位数 先比较最高位 最高位上数大的那个数就大 如果最高位相同 再比较下一位所以370000 250000 190000 190000 19万250000 25万370000 37万37 25 1937万 25万 19万 两种比较的方法相同吗 哪一种更简单不相同 第二种更简单 你能把这三年各类图书的总印数改写成用 亿 作单位的数 再按从大到小的顺序排列吗 6700000000 67亿6300000000 63亿7700000000 77亿77 67 63所以77亿 67亿 63亿 1 位数多的数大 2 位数相同的数 先比较左起第一位 第一位数上的数大的那个数就大 如果左起第一位相同 再比较左起第二位 说一说多位数的比较的方法 47852 478521658742777777799999 100000 1 位数不同的两个数 位数不同的两个数 位数多的数大 位数少的数小 你是怎样比较多位数的大小的 2 位数相同的两个数 位数相同的两个数 左起第一位大的那个数就大 如果左起第一位上的数相同 就比较左起第二位上的数 课件PPT 5678 5678998523 89999 错误解答 位数不同的两个数 位数多的数大 位数少的数小 位数相同的两个数 左起第一位上数大的那个数就大 如果左起第一位上的数相同 就比较左起第二位上的数 5678 5678998523 89999 正确解答 比较大小324598 3597820502368 32695021405 2150539876 96584 给小金鱼排排队吧 按照从小到大的顺序 320408 302048 203048 203048 302048 320408 320408 402083 840203 840203 小窗后面躲着谁 526 52 10000 999 789 123456789 多位数比较大小的方法 位数不同的两个数
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