高等经济学教育情况调研问卷(经济学教指委).docx

高等经济学教育情况调研问卷教育部高等学校经济学专业类教学指导委员会委员：为进一步加强马克思主义政治经济学教育，深化高等经济学教育教学综合改革，我司决定开展高等经济学教育教学专题调研，现请您本着高度负责的态度和实事求是的精神认真填写完成本调研问卷。说明：1.本调研问卷中作为课程、教学内容和考试内容所称的“政治经济学”，是指马克思主义政治经济学。2.本调研问卷中作为课程、教学内容和考试内容所称的“西方经济学”，是指微观经济学、宏观经济学等。第一部分 院校基本情况1、你校为：（请在选中处打）A. “985工程”建设高校B. “211工程”建设高校 其他2、你校设有经济学类哪些本科专业：（请在选中处打） 经济学 经济统计学 C. 国民经济管理 D. 资源与环境经济学 E. 商务经济学 F. 能源经济 3、你校经济学专业是否属于全国重点学科：（请在选中处打）A. 是 否4、你校经济学专业是否属于省级重点学科（请在选中处打） 是B. 否5、你校是否是国家经济学基础人才培养基地：（请在选中处打）A. 是 否6、你校是否是省级经济学人才培养基地：（请在选中处打）A. 是 否第二部分 经济学本科专业类课程设置与教材选用情况1、 你校“经济学”本科专业专业课总学分是： 73 分，其中开设的政治经济学类和西方经济学类课程情况：政治经济学类课程名称学分西方经济学类课程名称学分政治经济学（资本主义部分）3微观经济学3政治经济学（社会主义部分）3宏观经济学3中级微观经济学3中级宏观经济学3政治经济学类课程学分总计6西方经济学类课程学分总计122、你校经济学类其它本科专业开设政治经济学类和西方经济学类课程情况（请根据实际情况填写，可另附表）：专业名称： 金融学 专业课总学分： 78 分政治经济学类课程名称学分西方经济学类课程名称学分政治经济学3微观经济学3宏观经济学3政治经济学类课程学分总计3西方经济学类课程学分总计专业名称： 国际经济与贸易 专业课总学分： 70 分政治经济学类课程名称学分西方经济学类课程名称学分政治经济学3微观经济学3宏观经济学3政治经济学类课程学分总计3西方经济学类课程学分总计 专业名称： 财政学 专业课总学分： 68 分政治经济学类课程名称学分西方经济学类课程名称学分政治经济学3微观经济学3宏观经济学3政治经济学类课程学分总计3西方经济学类课程学分总计63、你校“经济学”本科专业开设的政治经济学类和西方经济学类课程选用教材情况：（请在选中处打） 课程内容教材来源政治经济学（马克思主义政治经济学原理）西方经济学（微观经济学、宏观经济学、经济学、经济学原理）马克思主义理论研究和建设工程重点教材国内学者编著教材国外教材翻译版国外教材原版或影印版其他（请注明）4、你校经济学类其他本科专业开设的政治经济学类和西方经济学类课程选用教材情况：（请在选中处打，可另附表） 专业名称： 金融学 课程内容教材来源政治经济学（马克思主义政治经济学原理）西方经济学（微观经济学、宏观经济学、经济学、经济学原理）马克思主义理论研究和建设工程重点教材国内学者编著教材国外教材翻译版国外教材原版或影印版其他（请注明）专业名称： 国际经济与贸易 课程内容教材来源政治经济学（马克思主义政治经济学原理）西方经济学（微观经济学、宏观经济学、经济学、经济学原理）马克思主义理论研究和建设工程重点教材国内学者编著教材国外教材翻译版国外教材原版或影印版其他（请注明）专业名称： 财政学 课程内容教材来源政治经济学（马克思主义政治经济学原理）西方经济学（微观经济学、宏观经济学、经济学、经济学原理）马克思主义理论研究和建设工程重点教材国内学者编著教材国外教材翻译版国外教材原版或影印版其他（请注明）第三部分：政治经济学、西方经济学专业研究生招生考试情况（如无该专业硕士点或博士点，可略过有关内容）1、你校2014级理论经济学学科专业研究生招生基本情况：A. 招生总数：硕士生 63 人，博士生 人B. 其中，政治经济学专业：硕士生（ 5 人）博士生（ 人）西方经济学专业：硕士生（ 9 人）博士生（ 人）2、你校2014级政治经济学专业硕士研究生和博士生招生考试基本情况（请根据实际情况，填写各科目考试内容分数）： 考试科目招生类别专业课一名称： 专业课一 总分： 114 专业课二名称： 总分： 硕士研究生统考政治经济学： 分政治经济学： 分微观经济学： 分微观经济学： 分宏观经济学： 分宏观经济学： 分其他： 分其他： 分考试科目招生类别专业课一名称： 总分： 专业课二名称： 总分： 硕士研究生推免考试政治经济学： 分政治经济学： 分微观经济学： 分微观经济学： 分宏观经济学： 分宏观经济学： 分其他： 分其他： 分考试科目招生类别专业课一名称： 总分： 专业课二名称： 总分： 博士研究生入学考试政治经济学： 分政治经济学： 分微观经济学： 分微观经济学： 分宏观经济学： 分宏观经济学： 分其他： 分其他： 分3、你校2014级西方经济学专业硕士研究生和博士生招生考试基本情况（请根据实际情况，填写各科目考试内容分数）： 考试科目招生类别专业课一名称： 专业课一 总分： 108 专业课二名称： 总分： 硕士研究生统考政治经济学： 分政治经济学： 分微观经济学： 分微观经济学： 分宏观经济学： 分宏观经济学： 分其他： 分其他： 分考试科目招生类别专业课一名称： 总分： 专业课二名称： 总分： 硕士研究生推免考试政治经济学： 分政治经济学： 分微观经济学： 分微观经济学： 分宏观经济学： 分宏观经济学： 分其他： 分其他： 分考试科目招生类别专业课一名称： 总分： 专业课二名称： 总分： 博士研究生入学考试政治经济学： 分政治经济学： 分微观经济学： 分微观经济学： 分宏观经济学： 分宏观经济学： 分其他： 分其他： 分第四部分：政治经济学、西方经济学专业研究生课程设置情况（如无该专业硕士点或博士点，可略过有关内容）1、 你校政治经济学专业硕士研究生课程设置情况（请列出各门课程的名称，并分别标明学分和总学分）： 本专业专业课总学分： 22 分政治经济学类课程名称学分西方经济学类课程名称学分资本论研读13中级微观经济学3资本论研读23中级宏观经济学3高级政治经济学3西方经济思想史3马克思主义经济思想史2当代资本主义经济2政治经济学类课程学分总计13西方经济学类课程学分总计92、 你校西方经济学专业硕士研究生课程设置情况（请列出各门课程的名称，并分别标明学分和总学分）： 本专业专业课总学分： 21 分政治经济学类课程名称学分西方经济学类课程名称学分高级微观经济学（双语）4高级宏观经济学4一般均衡理论与模型3西方经济学经典著作研读2西方经济思想史3博弈论与信息经济学2货币理论与政策3政治经济学类课程学分总计西方经济学类课程学分总计213、 你校政治经济学专业博士研究生课程设置情况（请列出各门课程的名称，并分别标明学分和总学分）： 本专业专业课总学分： 分政治经济学类课程名称学分西方经济学类课程名称学分政治经济学类课程学分总计西方经济学类课程学分总计4、 你校西方经济学专业博士研究生课程设置情况（请列出各门课程的名称，并分别标明学分和总学分）： 本专业专业课总学分： 分政治经济学类课程名称学分西方经济学类课程名称学分政治经济学类课程学分总计西方经济学类课程学分总计第五部分：师资与科研情况1、你校经济学专业类教师总计 39 人，其结构为：年龄与学位职称40岁以下40-50岁50岁以上 学位情况博士硕士硕士以下教授 0 人 2 人 9 人 8人 3人 0 人副教授 7 人 9人 2 人 16人 2人 0人讲师和助教 10人 0人 0人 9人 1 人 0 人2、你校从事政治经济学教学与科研工作的教师共 14 人，其结构为：年龄与学位职称40岁以下40-50岁50岁以上 学位情况博士硕士硕士以下教授 0 人 2 人 3 人 4人 1人 0 人副教授 2 人 3 人 1 人 5人 1人 0 人讲师和助教 3 人 0 人 0 人 1人 2人 0 人3、你校从事西方经济学教学与科研工作的教师共 19 人，其结构为：年龄与学位职称40岁以下40-50岁50岁以上 学位情况博士硕士硕士以下教授 0 人 0 人 3 人 3人 0人 0 人副教授 4 人 7 人 1 人 9人 3人 0 人讲师和助教 4 人 0 人 0 人 4 人 0 人 0 人4、2009年7月以来，你校新聘任的经济学专业类教师共 5 人；其中，从事政治经济学教学与科研的教师： 2 人；来自国内其他高校 4 人，来自国外高校 1 人。5、2009年7月以来，你校经济学专业类教师参加过哪类政治经济学方面的专门培训（请在选中处打）A. 教育部组织的 B. 省级教育部门组织的 C. 其他高校组织的 D. 本校组织的 E. 相关学术团体组织的 F. 从未参加过6、2009年7月以来，你校从事政治经济学、西方经济学教学与科研的教师有关科研情况： 专业教师类型科研情况从事政治经济学教学与科研的教师从事西方经济学教学与科研的教师省部级及以上科研项目立项共 项共 项SSCI发文共 篇共 篇CSSCI发文共 篇共 篇第六部分 其他1. 你校在经济学专业类教育教学中坚持以马克思主义政治经济学为主导的做法、经验以及存在的主要问题：（可另附材料）（1）坚持以马克思主义政治经济学为主导的做法、经验我校的政治经济学课程经过十余年的建设和发展，在师资队伍建设、教材建设、课程建设等方面都取得了好的成绩，在教学过程中，也得到了学生的认可和好评。2004年，政治经济学课程组编写的当代中国社会主义经济教材被确定为“新闻出版署十五国家重点图书”，被教育部批准为“普通高校十五国家级规划教材”；2005年，当代中国社会主义经济教材获江苏省高等教育教学成果（教材）二等奖、江苏省普通高校精品教材奖；2008年，政治经济学（社会主义部分）被确定为江苏省高等学校精品课程；2009年，主要由政治经济学课程建设成果为支撑，政治经济学课程组的钱书法教授（排名第一）、何干强教授（排名第二）、崔向阳副教授（排名第五）等教师参与完成了教学成果“经济学专业课程体系改革与创新”，该成果获得了江苏省政府颁发的江苏省高等教育成果特等奖。2006年，政治经济学课程组的何干强教授被评为江苏省“教学名师”，2008年以来，政治经济学课程组的何干强教授、冯泓副教授、崔向阳博士、王娟博士先后被学校学生会评为“我最喜爱的老师”，充分说明了大学生对政治经济学课程的欢迎和喜爱。从2004年起，正式建立本门课的课程教学组，先后由王云中教授、崔向阳副教授担任政治经济学（社会主义部分）的课程组组长，冯泓副教授、赵光瑞教授、周绍东副教授担任政治经济学（资本主义部分）的课程组组长。2004以来，先后通过引进人才，在教材编写、集体备课、科研协作等教学科研活动中，政治经济学课程组逐步形成了一支力量较为雄厚的师资队伍，包括何干强（退休）、王云中、钱书法、张圣兵、曹艳、赵光瑞、虞沈冠（退休）7位教授，冯泓（退休）、李广信、刘志国、崔向阳、卢映西、王爱华、周绍东7位副教授，王娟、王秀辉、饶国霞3位讲师等。课程组长认真负责，促成并坚持了集体备课、集体阅卷、集体教学研讨制度。目前已做到：统一教学大纲，统一对基本概念、基本理论以及教学要点和难点的讲授要求；集体编写教案、教学案例和制作教学课件；定期教学检查，相互听课；对青年教师的教学进行必要的辅导和帮助。这些做法，促成了教学质量的明显提高。近10年来，学生对课程租各位教师的评教分数平均为优秀。课程组成立以来，出版了三部自编教材，带动了课程建设。2004年1月，由何干强教授、冯泓副教授担任副主编，政治经济学课程组全体教师参编，政治经济学课程组自编的教材当代中国社会主义经济由中国经济出版社出版。该教材出版以后，获得了较好的社会反响，被确定为“新闻出版署十五国家重点图书”，被教育部批准为“普通高校十五国家级规划教材”。2004年2月29日“学术动态版”和“人民网”专门介绍了本书的出版信息和主要特色。中国人民大学卫兴华教授在经济学动态2005年第3期上肯定了本成果的重要观点；华东师范大学陈承明教授在南京财经大学学报2005年第2期上发表了书评中国社会主义经济理论的创新和发展。该教材除了在本校使用外，华东交通大学、江西师范大学、西南民族大学等高校也把本书列为有关专业的硕士研究生入学考试参考书目。2005年，该教材获得了江苏省高等教育教学成果（教材）二等奖、江苏省普通高校精品教材奖。2009年，我们贯彻党的十七大精神，对教材作了进一步的修订，出版了第二版。教材已前后11次印刷，共印刷了28000册，扣除本校使用，校外销售约7000册。2012年10月以来，我们认真学习党的十八大精神，对当代中国社会主义经济教材进行了较大幅度的修订，并于2013年5月出版了第三版。2010年6月，经济学课程组自编的第二本教材政治经济学（资本主义）在中国金融出版社出版。该教材由经济系主任刘志国副教授担任主编，赵光瑞教授、崔向阳副教授担任副主编，政治经济学课程组全体教师参编，目前已经印刷4次，共印刷15000册，总体反映良好。2013年9月，政治经济学课程组集体编写的第三部教材新编政治经济学教程由中国人民大学出版社出版，该教材将政治经济学（资本主义部分）和政治经济学（社会主义部分）进行了整合处理，满足了管理类专业的政治经济学教学需求。同时，以科研促教学，2005年以来，政治经济学课程团队成员，先后申获国家社科基金课题6项，并在我校历史上首次在中国社会科学杂志发表论文。（2） 存在的主要问题目前，我校政治经济学教学受到一定程度的削弱。第一，授课课时由经济类专业、管理类专业均为6个学分下降到经济学类3个学分、管理学类2个学分，政治经济学教学内容在专业课学时中所占比重大为下降。第二，师资建设