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文档简介
A thesis submitted toXXXin partial fulfillment of the requirementfor the degree ofMaster of Engineering秋风清,秋月明,落叶聚还散,寒鸦栖复惊。托福写作辅导:29分经验分享含模板因为最近很多人跟我咨询写作的事情,现在跟大家讲讲吧,希望对大家有帮助,我是今年6.27北京考的IBT,听阅满分,写作29,口语23。先说小作文的部分,首先跟大家声明的是现在的小作文模拟题都不是特别好,仿真度不高。真题的小作文条例非常清楚。一篇阅读文章,就某一个观点讲出三个理由。然后一段lecture,反驳同一观点,并针对文章里的三个理由一一提出反驳,最后让你写一篇总结。而Barron明显离谱的不着调,我觉得OG和Delta的相对不错,但是前几天有位朋友问的时候发现Delta的有些题目也不是很典型,(因为我没有全部做完Delta的模拟题,不好意思了)所以在小作文的准备上,大大们一点都不用怕,只要听力大大们觉得没什么大问题,小作文肯定没问题,因为小作文的听力比之前的听力部分的要简单我的小作文模板,这是综合了网上公布的模板和ETS给出的样本综合出来的,中规中矩,对付小作文完全够用了对于小作文的备考,我觉得小作文还是很简单的,语速比较慢,比较简单,只要总结好整理到模板上就可以了。个人打字很慢,所以时间紧巴巴的说惭愧的,呵呵The lecture is mainly discussing that _. Thus, the lecture totally disagrees with what are stated in the passage.Firstly, in contrast to the argument stated in the passage that _, the professor says that_.Scondly, the lecture contradicts the point made in the passage that _. The professor says _.Finally, while the passage argues that_, the lecture maintains a different point of view. The professor says_.In sum, the contents in the reading passage are totally refuted by the lecture and the lecture advocates totally different ideas on the topics made in the reading passage.在说大作文准备的时候首先澄清一个基础而又重要的问题,大家问得最多了,就是平衡式的观点和一边倒的观点哪个好?我没考过GRE,但是据我所知考过GRE的人都喜欢平衡式的观点,但是传统的托福是一边倒的,这样肯定比较好,因为你可以仔细研究一下托福写作的要求,有一个很重要的一点就是要你的论点fully developed. 所以他要求的文章不是写你经过比较选择哪个观点的心路历程,而是你选择了一个观点后写支持这个观点的文章另一方面,如果你是把两边都论及到,则很有可能无法充分论述任何一方面,对于充分论述,托福的要求很高的,要求举例子什么的,如果你两面都涉及,肯定不可能都举出恰当的例子,或比较充分的描述这个例子当然,我也看到有例子是沿用GRE的思路平衡式的观点然后分数也不错的,具体你可以到chasedream上搜一下,我看过一篇,但是貌似也没有29分的说所以,沿用传统方式更保险,只有你无过,基本比较好(fair good)的分数是可以保证的,再举个好点的例子满分也很容易如果选用平衡式,也行,但是估计得下大功夫可能分数也未必那么好(貌似没听过得满分的)这个我没使用过,不知道哦但是既然你想好分数,那么为什么不走保险路线呢?写大作文时,语法好加上比较好的逻辑思维是作文的关键。大家可以研究ETS的模拟题上作文的回答样本,这样你可以比较清楚ETS想要的作文是什么样的。高分的关键是这几个方面:组织结构要好 所谓的八股文(开头,论述,结尾);逻辑思维要好 - 能把观点说清楚;一定要举例子,这是所谓fully developed的关键,至少要举一个例子(我是指全篇,如果每个论点都举的话又可能写不完,或者一句话举例还是没展开)。时间分配上争取5分钟构思,20分钟写作,5分钟检查。一般写5段。字数上每段100字左右就可以了。写多了可能会来不及,少了你也展不开,ETS会认为你这个观点没有fully developed。开头和结尾可以少点,中间论述的部分可以多点。下面以我的大作文为例,我的大作文题目是:对于学生以后的成功来说能跟人相处好的能力(ability to relate well to people)和学习用功(working hard in study)到底哪个重要。我构思时,首先做出选择,一般要选择你能找到很多理由和例子写的那个立场来进行写。我选择了跟人相处好的能力。因为我觉得这个能找到的理由和例子,如此而已。千万慎重从自己内心的看法来选择观点,一是时间花费比较长,一是未必后面很好展开。所以建议从技术层面上选择一个立场:能找到的理由和例子的,好写的。第一段是引出话题,一般是讲一些废话然后引出问题并表明自己的观点。我写的大致意思是:很多能力对学生以后的成功而言很重要,比如跟人相处好的能力、在学校里刻苦学习等。传统的观点一般认为后者比前者重要。但是现在的趋势越来越觉得前者更重要了。第二、三、四段讲理由并举例子。这部分的写作我的逻辑思维是先一句话点明理由。然后接下来进行阐述,然后举例子(我只在写第二个论点的时候写了一个具体的例子)。建议从正面来写理由,比如这个立场有什么什么好的方面,而不要说要是选择了另一个立场就哪里哪里不好了,这样比较不好阐述,还很罗嗦,可能会造成逻辑不清楚,让人看不懂。比如我的第二段是这样写的:先一句话点明理由 这段的主旨:团队工作要求学生具备跟人很好相处的能力。然后是阐述,大概我是这么写的,现在公司越来越多的根据项目来组织工作了,项目的成功就是公司的成功。一个项目通常由几个人一起工作,完成一个项目。所以项目要求成员具备合作精神,是个team player后面不记得了。第三段:一句话点明理由 该段的主旨:具备跟人很好相处的能力能够得到的机会。然后阐述了一下,自己不太记得怎么阐述了,最后举了我自己的例子,大致意思是说原先四个人接受培训的,我不是最牛的那个,但是我积极跟老外老师联系沟通,还在她请我们吃饭的时候带给她小礼物(参加dinner带小礼物是西方的礼节),最后我意外的获得了她推荐的很好的实习机会。第四段:主旨:跟人很好相处的能力可以让新手更快的进入工作状态。阐述:中国大多数企业没有正规的入职培训,所以一般这种关于公司的
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