中考作文辅导教案四-拟标题(含练习).doc

拟一个醒目的标题 教案及练习俗话说“题好一半文”， 题目是文章的眼睛，拟一个引人欲罢不能、亮丽耀眼夺目、达意言简意赅、寓意深刻鲜明、词语搭配科学的标题可为文章增光添彩，它能牢牢吸引住读者，使人一口气读下去。（一）引用法直接引用或间接改动现成的诗文、歌曲、影视广告等，以引起共鸣。同时使得文采典雅，文学色彩浓厚，反映出考生深厚的文化底蕴，让人赏心悦目。1、 引用诗句（1）请以 “答案是丰富多彩的”为话题拟标题：（2）请以 “大爱无声”为话题拟标题：（3）请以 “得与失”为话题拟标题：（4）请以 “她真美”为话题拟标题：（5）请以 “立志与成功”为话题拟标题：参考：（1）横看成岭侧成峰（苏轼）,（2）润物无声，（3）得失寸心知（4）浓妆淡抹总相宜（5）淡泊以明志，宁静以致远2、妙改成语/俗语（1） 请以“诚信”为话题拟标题（2） 请以“环保”为话题拟标题（3） 请以“读书”为话题拟标题（4） 请以“学习”为话题拟标题参考：（1）诚信是金（2）破“境”重圆我想有个家一只小鸟的心声（3）一读解千愁（4）学无止境2、 引用名句（1）请以“关注生活”为话题拟标题，写生活对人的考验（2）请以“亲情”为话题拟标题参考：（1）让暴风雨来得更猛烈些吧（2）滴滴香浓，意犹未尽（麦氏咖啡广告语）4、 引用流行歌词/流行语（1） 请以“宽容”为话题拟标题（2） 请以“家庭”为话题拟标题（3） 请以“心愿”为话题拟标题（4） 请以“理解”为话题拟标题（5） 请以读书”为话题拟标题（6） 请以“未来”为话题拟标题（7） 请以“信念”为话题拟标题参考：（1）因为爱，所以爱（谢霆锋）、一笑而过(那英) （2）我要的幸福孙燕姿（3）一个零一个愿望 （4）对面的老师看过来 （5）爱你一万年、都是课外书惹的惑、至少还有你 （6）我的未来不是梦、敢问路在何方 （7）隐形的翅膀、男儿当自强（二）修辞法用比喻、拟人、双关、借代、夸张、设问等修辞方法做标题。1. 比喻巧借妙用比喻拟人可以增生文题新颖，思路活泼，生动形象，蕴涵哲理，使人感觉亲切，自然而然就拉近了阅卷者与考生的距离，内心产生共鸣，油然而生好感。（1） 请以“信任”为话题拟标题（2） 请以“诚信”为话题拟标题（3） 请以“文化” 为话题拟标题（4） 请以“挫折”为话题拟标题（5） 请以“环保”为话题拟标题（6） 请以“孝” 为话题拟标题参考：（1）信人信己并蒂花 （2）灵魂美丑的试金石、守住你的金矿 （4）文化快餐 （5）别抱怨手上的牌（6）点燃绿色的火焰（7）请给老人一轮暖阳2.拟人（1）请以“挫折”为话题拟标题（2）请以“环保”为话题拟标题参考：（1）那个障碍粉碎了我（2）树的叹息、给梧桐的一封信、地球就诊记3.巧用对偶对比巧用对偶对比可以增添文章色采，文题整齐精练，题目言简意赅，意思含蓄巧妙，给人以耳目一新的感觉。（1） 请以“我的家乡”为话题拟标题（2） 请以“校园生活”为话题拟标题（3） 请以“读书”为话题拟标题（4） 请以“环保”为话题拟标题参考：（1）绚丽多彩武岭峡，五彩缤纷桃花源 （2）生活在校园，享受在班级（3）坐着看书，站着做人（4）一头白发，满山青葱4.设问（1） 请以“选择”为话题拟标题（2） 请以“成才”为话题拟标题（3） 请以“幸福”为话题拟标题（4） 请以“我”为话题拟标题参考：（1）拾起哪一枚贝壳？ （2）成才全靠父母吗？（3）幸福是什么 （4）我是谁5、 夸张请以“考试”为话题拟标题参考：粉身碎骨为考试6.借代借代是一种说话或写文章时不直接说出所要表达的人或事物，而是借用与它密切相关的人或事物来代替的修辞方法。请以“关注生活”为话题拟标题参考：倾听自己的心跳（其中“心跳”代指某次独特的自身经历）7.双关在一定的语言环境中，利用词的多义或同音的条件，有意使语句具有双重意义，言在此而意在彼。请以“父亲”为话题拟标题参考：从头开始作为理发师的父亲（三）悬念式（1） 请以“考试”为话题拟标题（2） 请以“说话的艺术”为话题拟标题（3） 请以“生活”为话题拟标题参考：（1）100分，我恨你！ （2）爽口良药 （3）欢笑中的叹息（四）观点法：直接以文章的观点做标题请以“诚信”为话题拟标题参考：诚信，万万丢不得、诚信立业之本*拟标题课后练习1、以“读书/学习”为话题，拟题目： 2、以“考试”为话题，拟题目：3、以“挫折”为话题，拟题目：4、以“环保”为话题，拟题目：5、以“理想/信念”为话题，拟题目：拟标题-参考答案：1、学无止境、一读解千愁、爱你一万年、躺着看书，站着做人2、粉身碎骨为考试、100分，我