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文档简介
有个孩子叫咪咪乔,冀教版五年级语文上册第三单元,同学们,你小时侯曾玩过哪些玩具,你最喜欢的玩偶是什么?在你和玩偶之间曾发生过怎样难忘的事呢?,有一个小女孩儿她有一个布娃娃名叫咪咪乔,小女孩把咪咪乔当作自己的孩子,他们之间发生了什么事呢?,学习目标,1.抓住重点语句,体会理解文章内容;2.通过抓住不同人物对待咪咪乔的不同态度、通过人物的语言、动作、体会感受不同的人物角色,并能发表自己的看法。3.通过读文体会稳中所蕴含的人性美、人情美,从中受到熏陶;4.体会文中小女孩的那颗童心和爱心,是所有与她同龄的孩子都应有的。5.民警叔叔把布娃娃看作了一个人,尊重了孩子,也尊重了每一颗稚嫩、善良的童心受到爱的教育。,乔、膝、权、伪、哼、蹬、碾、疚、糙、歉、警、婴、惭愧,膝盖、人权、虚伪、歉意、交警、婴儿、惭愧、内疚、抚摸、憨态可掬、戛然而止,速读课文,找一找文中讲了哪几个人物,说说他们和“咪咪乔”有什么关系?,女儿 爸爸 妈妈 交警,1.带女儿及女儿的“宝宝”咪咪乔出门;2.爸爸妈妈严重伤害了咪咪乔事件;3.十字路口交警抢救咪咪乔的感人瞬间;4.妈妈被交警感动满怀愧疚。,文章讲了哪几件事儿?,想想哪件事是现在发生的,哪件事是过去发生的你从哪句话看出来的?,“终于有一天”、“话回到现在”、“那天晚上”,女儿、爸爸、妈妈和交警各是怎样对待咪咪乔的?,女儿对咪咪乔的态度:把咪咪乔当成自己的孩子来看待,不允许人伤害她,危险的时候要保护她。妈妈对咪咪乔的态度:对女儿把咪咪乔当成有生命的孩子是应付的;不经意间伤害过咪咪乔;被交警所感动真正认可了咪咪乔的孩子身份。交警对咪咪乔的态度:尊重女孩,把咪咪乔也当成“孩子”看待。,女儿对咪咪乔的态度:把咪咪乔当成自己的孩子来看待,不允许人伤害她,危险的时候要保护她。(女儿立即奔向小床;女儿把布娃娃放在自己的小膝盖上;女儿太任性的哭闹;女儿尖历地叫起来;女儿大哭着翻身下车)妈妈对咪咪乔的态度:对女儿把咪咪乔当成有生命的孩子是应付的;不经意间伤害过咪咪乔;被交警所感动真正认可了咪咪乔的孩子身份。(我们是哼哼哈哈地将就着附和女儿;我们不耐烦了;我赶忙拉住女儿的手;我觉得十分惭愧;)交警对咪咪乔的态度:尊重女孩,把咪咪乔也当成“孩子”看待。(他立正,举手敬礼;且又是一个立正,举手敬礼;请照顾好你的孩子),(1)我把女儿放在自行车后(2)他立正,举手敬礼,女儿确实把“咪咪乔”当“宝宝”看,当有生命的人看。,交警对女儿给予了像成人一样的尊重和理解。,拓展学习,1.对课文中的人物进行评价,用自己的话说一说: (1)你会对文中的“女儿”说些什么? (2)你觉得课文中的这位妈妈是一位怎样的妈妈? (3)文中的这位警察叔叔哪些地方让你感动?2.进行续写练习。我看到这节断了的手指头,更加感动惭愧。我能为女儿做些什么呢?我点亮灯光,把那节手指头小
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