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文档简介

四年级一学期语文教学工作计划 四年级一学期工作 一、教材： 本册课本主要由 培养良好的习惯（7） 、 课文 、 习作 和 练习 组成。全册课本安排了7个单元。每单元安排 习作 1篇，共7篇；安排 练习 1个，共7个。从内容上看，既有反映重大事件的课文，如虎门硝烟，也有表现百姓日常生活的课文，如桂花雨；既有祖国著名自然景观的课文，如九寨沟、雾凇，又有颂扬勤奋刻苦精神的课文，如徐悲鸿励志学画、李时珍夜宿古寺。从体裁看，除记叙文，还有诗歌、说明文、议论文及神话传说等。以上特点有助于学生开拓视野，激发阅读兴趣，为他们学习语文知识、练好语文基本功、潜移默化地接受教育提供了充裕的材料。 二、教学总目标： 1、能借助汉语拼音识字、学习普通话。 2、学会常用汉字266个，认识216个。 3、能熟练地运用铅笔写字，字写得正确、端正、整洁；学习用钢笔写字，努力把字写得正确、端正、整洁，行礼整齐。 4、继续练习正确、流利、有感情地朗读课文。注意长句子中段落间的停顿，读出不同的语气。继续学习默读课文后能回答教师提出的问题，初步了解课文内容。在教师的指导下，学习预习课文，能借助字典自学生字词，初读课文并提出问题。学习用多读多想的方法，读通课文；学习联系上下文理解重点词句的方法；初步把握课文的主要内容，思想感情。每学年能背诵30篇左右的诗文。能借助字典或有关资料独立阅读程度适合的读物，了解主要内容，逐步养成课前预习、课后复习、课外阅读的习惯。 5、认真倾听别人，边听边想，了解主要内容并能转述。能用普通话清楚明白的讲述一件事。 6、学习有顺序地比较细致的观察图画，留心周围的事物，养成观察思考和乐于动笔的习惯。能在观察的基础上写出比较具体的内容，怎么说就怎么写，把话写清楚。学习使用冒号、引号、顿号。 三、教学重点、难点： 周次 教学内容 2 3、古诗两首4、秋天 3 习作1练习1 4 5、天安门广场6、徐悲鸿励志学画 5 假 6 7、虎门硝烟习作2练习2 7 8、泉城9、九寨沟 8 10、田园诗情11、桂花雨习作3 9 练习312、开天辟地13、普罗米修斯盗火 10 14、一路花香习作4练习4 11 15、说勤奋16、李时珍夜宿古寺17、维生素c的故事 12 18、奇妙的国际互联网习作5练习5 14 21、九色鹿习作6练习6 15 22、雾凇23、春联 16 24、古诗两首习
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