青岛版小学科学实验操作考查试题评分表.doc

桓台县小学科学实验操作比赛评分表实验题目1：用温度计测量水温 （100分） 成绩： 序号实验步骤操作要求分值评分标准得分备注1清点器材清点实验所需器材。10有清点实验器材的动作。2在烧杯中倒入冷水和热水取两个相同的烧杯。10只用一个烧杯的扣5分。在烧杯中分别倒入冷水和热水。20烧杯中倒入的水量不得少于二分之一，否则扣10分。3正确测量水温使用温度计正确测量温度。20测量时没有用手拿上部的扣5分，温度计液泡接触杯壁或杯底的扣10分，将温度计提出水面的扣10分，扣完为止。待温度计液柱静止后，读出数值。20眼睛没有平视的扣10分，温度计放入，未待液柱静止就马上读数的扣10分，扣完为止。4记录测量数据记录所测的温度。10正确记录温度计的示数。每错一处扣5分。5整理器材仪器洗刷干净，器材摆放整齐。10仪器未清理干净，器材摆放不整齐的扣10分。监考签字： 学生姓名： 学籍号： 桓台县小学科学实验操作比赛评分表实验题目2：量筒的使用 （100分） 成绩： 序号实验步骤操作要求分值评分标准得分备注1清点器材清点实验所需器材。10有清点实验器材的动作，否则扣10分。2量筒的选取根据量取所需的液体体积，选用合适的量筒。10选取的量筒规格过大或过小者，扣10分。 3量取指定体积的液体量取指定体积的液体时，应先倒入接近所需体积的液体，然后改用胶头滴管滴加。若不慎加入液体的量超过刻度，应手持量筒倒出少量于指定容器中，再用滴管滴至刻度处。40没有先倒入接近所需体积的液体的扣10分。接近体积时没有改用胶头滴管滴加的扣10分。滴管口没有位于试管口上方竖直滴加的扣5分。4正确的读取量筒的 刻度量筒放在水平桌面上，使视线与液体凹面的最低点在同一水平面上，正确读取刻度。30没有把量筒放在水平桌面上扣5分。读取时没有读取和凹面相切的刻度的扣10分。用手举起量筒看刻度的扣10分。5整理器材仪器洗刷干净，器材摆放整齐。10仪器未清理干净，器材摆放不整齐的扣10分。监考签字： 学生姓名： 学籍号： 桓台县小学科学实验操作比赛评分表实验题目3：物体的浮沉 （100分） 成绩： 序号实验步骤操作要求分值评分标准得分备注1清点器材清点实验所需器材。10有清点实验器材的动作。2检验物体的沉浮种类将水槽内倒入水。10注入的水量不得少于二分之一，否则扣10分。向水中放入物体。20橡皮、木块、泡沫塑料块、铁钉、气球，每少一种扣5分，扣完为止。3检验下沉物体是否受到浮力正确检测并使用条形盒测力计。10未检测条形盒测力计指针指零的扣5分，没有用食指拉住指环的扣5分。将金属钩码挂在条形盒测力计上，读出条形盒测力计的示数。10没有正确平视的扣10分，以下此项没有正确操作的不重复扣分。再将金属钩码放入水中，读出条形盒测力计的示数。20没有将金属钩码全部浸入水中的扣10分，将金属钩码放置或接触容器底部的扣10分。4记录实验结果简要写出实验结果。10浮沉物体的分类正确，两次条形盒测力计的示数记录正确得10分。每错一处扣5分，扣完为止。5整理器材仪器归位，摆放整齐。10仪器未归位，器材摆放不整齐的扣10分。监考签字： 学生姓名： 学籍号： 桓台县小学科学实验操作比赛评分表实验题目4：水的表面张力 （100分） 成绩： 序号实验步骤操作要求分值评分标准得分备注1清点器材清点实验所需器材。10有清点实验器材的动作。2用硬币装水将硬币平放在桌面上（为防止水渍流到桌面，可以放到平坦的盛水容器内，如水槽内）。10没有平放的扣10分。用滴管向硬币上滴水，直到水溢出为止。20水未溢出就停止实验的或水溢出后仍继续滴水的扣10分。 3向注满水的烧杯中放曲别针将烧杯放入空水槽中，往烧杯中注满水。10没有注满水的扣10分。向注满水的烧杯中放入曲别针，直到水溢出为止。20水未溢出就停止实验的或水溢出后仍继续放曲别针的扣10分。4记录实验数据正确记录水滴数和曲别针的数量。20实验数据每错一处扣10分。5整理器材仪器归位，摆放整齐。10污水倒掉，仪器归位，摆放整齐得10分。监考签字： 学生姓名： 学籍号： 桓台县小学科学实验操作比赛评分表实验题目5：摩擦力与物体表面的关系 （100分） 成绩： 序号实验步骤操作要求分值评分标准得分备注1清点器材清点实验所需器材。10有清点实验器材的动作。2测量小车在斜面上的摩擦力将斜面木板平放。10没有平放的扣10分。先测斜面的摩擦力或者先测斜面盖上毛巾后的摩擦力均可，顺序颠倒不扣分。用条形盒测力计在平放的斜面木板上匀速拉动小车，读出条形盒测力计的示数。20没有平行拉动的扣10分，拉动不均匀的扣10分，没有用手指套住条形盒测力计吊环的扣5分，扣完为止。本项已扣分的，在以后的测量中重复犯错的，不再重复扣分。3测量小车在毛巾上的摩擦力将斜面盖上毛巾，并平放。10没有平放的扣10分，两次放置只扣一次，不重复扣分。没有把斜面盖上毛巾的扣10分，扣完为止。用条形盒测力计在毛巾上匀速拉动小车，读出条形盒测力计的示数。20没有平行拉动的扣10分，拉动不均匀的扣10分，没有用手指套住测力计吊环的扣5分，扣完为止。4记录实验结果简要写出实验数据、得出实验结论。20有数据无结论的扣10分，有结论无实验数据的扣10分。5整理器材仪器归位，摆放整齐。10仪器归位，器材摆放整齐得10分。监考签字： 学生姓名： 学籍号： 桓台县小学科学实验操作比赛评分表实验题目6：磁铁的性质 （100分） 成绩： 序号实验步骤操作要求分值评分标准得分备注1清点器材清点实验所需器材。10有清点实验器材的动作。2磁铁的吸铁及磁极性质用条形磁铁分别吸引铁、铜、铝、塑料等材料。10只要不少于3种材料即可，其它少材料的不扣分。用条形磁铁吸引大头针，看哪处吸引得最多。10没有用中间部位吸引的扣10分。用细线吊起条形磁铁中部，观察静止后指向哪里。10用手拿细线的不扣分，没有吊中间部位的扣 5分。3磁铁对磁针的作用将磁针放到条形磁铁（N极或者S极）一侧，让磁针和条形磁铁极性相同，观察实验现象。20只要是极性相同的，多做几次不扣分。只做一种极性的（如N极），扣10分。相同磁极和不同磁极的实验，顺序颠倒不扣分。让磁针和条形磁铁的极性不同，观察实验现象。20只要是不同极性的，多做几次不扣分。只做一种极性的（如N极），扣10分。4记录实验结果记录实验的结果。10实验结果描述正确得10分，每错一处扣5分，扣完为止。5整理器材仪器归位，摆放整齐。10仪器归位，器材摆放整齐得10分。监考签字： 学生姓名： 学籍号： 桓台县小学科学实验操作比赛评分表实验题目7：空气占据空间 （100分） 成绩： 序号实验步骤操作要求分值评分标准得分备注1清点器材清点实验所需器材。10有清点实验器材的动作。2空气占据空间实验将水槽内倒入适量的水。10注入的水量不得低于玻璃杯的高度，否则扣5分。取一个杯子，将纸团团成一团，放入杯子底部。10纸团团成一团放入底部时要塞紧，没有塞紧的扣5分。3空气占据空间实验将底部塞紧纸团的杯子竖直放入水中，直至水没过杯底。将杯子从水中竖直提出来，观察现象。20杯子口没有竖直放入水中的扣5分。水没有没过杯底的扣5分。没有将杯子从水中竖直提出来的扣5分。没有仔细观察纸团现象的扣5分。扣完为止。再次将底部塞紧纸团的杯子放入水槽中。慢慢倾斜杯子，观察现象。取出杯子，观察杯中的纸团。30没有将装有干燥纸团的杯子竖直放入水中的扣5分；没有在水中慢慢倾斜的扣10分。不注意观察现象的扣5分，没有再次观察纸团的扣5分。4记录实验结果仔细观察现象，简要写出实验结论。10描述不正确的扣10分。5整理器材仪器归位，摆放整齐，清理垃圾。10仪器未归位，器材摆放不整齐的扣10分。监考签字： 学生姓名： 学籍号： 桓台县小学科学实验操作比赛评分表实验题目8：风的形成 （100分） 成绩： 序号实验步骤操作要求分值评分标准得分备注1清点器材清点实验所需器材。10有清点实验器材的动作。2风的形成实验将蜡烛固定在桌上，用可乐瓶盖上。点燃蚊香，放在瓶身底部的开口处，观察现象。30先点燃蜡烛的扣10分。没有观察现象的扣10分。3风的形成实验拿开可乐瓶，点燃蜡烛，盖上可乐瓶，将点燃的蚊香放在瓶身底部的开口处，观察现象。熄灭蜡烛和蚊香。30放置瓶身要使蜡烛位于中心，不范者扣5分。未观察的扣10分。未熄灭蜡烛和蚊香的扣10分。4记录实验结果简要写出实验结论。20实验结论描述正确的得满分，每有一处错误扣5分，扣完为止。5整理器材仪器归位，器材摆放整齐。10仪器不归位，器材摆放不整齐的扣10分。监考签字： 学生姓名： 学籍号： 桓台县小学科学实验操作比赛评分表实验题目9：组装小灯泡电路 （100分） 成绩： 序号实验步骤操作要求分值评分标准得分备注1清点器材清点实验所需器材。10有清点实验器材的动作。2组装一个灯泡电路将电池放入电池盒中，用导线把一个灯泡、开关连接起来，组成一个完整的电路。闭合开关，小灯泡能发光。30将电池连接短路的，扣10分，开关连接短路的扣10分，小灯泡没有发光的扣10分，扣完为止。开关一开始就闭合的，不扣分。初次组装不成功但经检查最终成功的,不扣分。3组装两个灯泡电路将电池放入电池盒中，用导线把两个灯泡、开关连接起来，组成一个完整的电路。闭合开关，小灯泡能发光。30将电池连接短路的扣10分，开关连接短路的扣10分，其中一个灯泡没有发光的扣10分，扣完为止。无论是串联还是并联，只要连接正确，能发光即可。4记录实验结果简要画出连接电路图。20只要画出一种电路图，且表述正确，即可得满分。电路图每错一处扣10分，扣完为止。多画者，不加分。5整理器材仪器归位，摆放整齐。10仪器器材归位，摆放整齐得10分。监考签字： 学生姓名： 学籍号： 桓台县小学科学实验操作比赛评分表实验题目10：导体绝缘体性质 （100分） 成绩： 序号实验步骤操作要求分值评分标准得分备注1清点器材清点实验所需器材。10有清点实验器材的动作。否则扣10分。2检验电路准备导体和绝缘体若干10导体和绝缘体各不少于3种材料，少一种扣 5分，扣完为止。先将检验电路中的夹子夹在一起，灯泡亮表示电路通。10未验证电路是否畅通的扣10分。3鉴定导体和绝缘体镊子夹住各种材料，观察灯泡是否亮起。20观察灯泡的亮灭，规范操作，否则扣10分，扣完为止。材料分成两类20做好分类，每错一个扣5分，扣完为止。4记录实验结果记录导体和绝缘体，进行简单分类。20做好记录，每错一个扣5分，扣完为止。未分类的扣10分。5整理器材仪器归位，摆放整齐。10仪器器材归位，摆放整齐得10分。监考签字： 学生姓名： 学籍号： 桓台县小学科学实验操作比赛评分表实验题目11：金属的性质 （100分） 成绩： 序号实验步骤操作要求分值评分标准得分备注1清点器材清点实验所需器材。10有清点实验器材的动作。2观察金属的光泽和延展性将金属丝表面用小刀刮擦或用砂纸擦光，观察表面。10以露出光泽为准，否则扣10分。少刮一种材料的不扣分。实验顺序不同不扣分。将金属丝用手弯曲，观察其延展性。20只要弯曲或变形即可得分。少用一种材料的不扣分。3验证金属的导热和导电性在烧杯中倒入热水，将金属丝放入水中，过一会，用手摸另一端感觉一下。20材料放入后，马上用手摸的，扣10分。少摸一种材料的不扣分。将电池、小灯泡、导线连接成一个电路，测试成功连接后，一一将金属丝材料接入电路中验证。20未验证电路连接成功就接入金属的扣10分，少验证一种金属的扣5分，扣完为止。4记录实验结果简要写出实验结果。10实验结果记录正确得10分。简略但能表明结果的，不扣分。少一种结果或有一种结果错误的扣5分，扣完为止。5整理器材仪器归位，摆放整齐。10仪器材料归位，摆放整齐得10分。监考签字： 学生姓名： 学籍号： 桓台县小学科学实验操作比赛评分表实验题目12：蒸发吸收热量 （100分） 成绩： 序号实验步骤操作要求分值评分标准得分备注1清点器材清点实验所需器材。10有清点实验器材的动作。3观察液体蒸发时温度的变化用棉絮包住温度计的液泡，浸入水（酒精）中，并观察温度是多少，并记录。30如有掉落棉絮现象的，扣5分。温度计读数时，视线与液面底部相平，如有误，扣5分。将温度计提出液面读数的扣10分。提出水面，固定好（挂支架上），仔细观察水蒸发过程中温度的变化，隔1分钟记录一次。30观察不正确扣5分，只记一次，不重复扣分。不及时记录的扣5分4记录实验结论简要写出实验现象和结论。20没有写明现象或结论不正确的扣10分。5整理器材仪器归位，摆放整齐。10仪器未归位，器材摆放不整齐的扣10分。监考签字： 学生姓名： 学籍号： 桓台县小学科学实验操作比赛评分表实验题目13：测力计的使用 （100分） 成绩： 序号实验步骤操作要求分值评分标准得分备注1清点器材清点实验所需器材。10有清点实验器材的动作。2测力计的零刻度线、分度值和量程1、使用前要检查弹簧测力计的指针是否指到零位置.如果没有指在零位置需要调零2、观察测力计的分度值和量程30未调零，扣10分。要测的力不可超过测力计标定的最大量程，否则扣10分。3正确读数正确使用测力计分别测量1个和2个钩码和重量。30测量时没有用手拿上部的提环扣5分，重物提起后，不能触碰桌面和其他物体，否则扣5分。只测量1个钩码的扣10分。正确读出测力计的数值。10眼睛没有平视的扣10分，未待指针稳定就马上读数的扣10分，扣完为止。4记录测量数据记录所测的重量。10正确记录测力计的示数。每错一处扣5分。5整理器材器材摆放整齐。10器材摆放不整齐的扣10分。监考签字： 学生姓名： 学籍号： 桓台县小学科学实验操作比赛评分表实验题目14：物体的热传导 （100分） 成绩： 序号实验步骤操作要求分值评分标准得分备注1清点器材清点实验所需器材。10有清点实验器材的动作。2观察火柴的掉落情况将铜棒的一端固定在铁架台上，在铜棒上用凡士林（蜡油）粘上三根等距的火柴棒。10高度不合适的，酌情扣5分。点燃酒精灯，加热铜棒的另一端，观察火柴的掉落顺序，并记录现象。30酒精灯使用不正确的，一处扣5分。掉落顺序有误的，扣10分。3观察蜡油的融化方向在方形铁片（铝片）上涂上蜡油，加热一角，观察蜡油的融化方向，并记录。30同上4得出实验结论根据观察的现象，得出结论10结论不正确的扣10分。5整理器材仪器归位，摆放整齐。10仪器归位，摆放整齐得10分。监考签字： 学生姓名： 学籍号： 桓台县小学科学实验操作比赛评分表实验题目15：物体的热对流 （100分） 成绩： 序号实验步骤操作要求分值评分标准得分备注1清点器材清点实验所需器材。10有清点实验器材的动作。2组装实验装置把酒精灯放在三脚架下面，把石棉网放在三脚架上，往烧杯中倒入冷水20仪器摆放顺序有误扣10分把锯末放入水中，看木屑在水中的状态20未观察木屑在水中的状态扣10分锯末可用纸屑替代。3观察木屑在水中的运动路线点燃酒精灯，给水加热，观察木屑在水中的运动及水温的变化，并记录（可写、可画）20未观察扣10分，记录有误扣10分4实验结论根据实验现象和记录得出结论。20实验结论描述每错一处扣5分，扣完为止。5整理器材仪器归位，摆放整齐。10仪器归位，器材摆放整齐得10分。监考签字： 学生姓名： 学籍号： 桓台县小学科学实验操作比赛评分表实验题目16：液体的热胀冷缩 （100分） 成绩： 序号实验步骤操作要求分值评分标准得分备注1清点器材清点实验所需器材。10有清点实验器材的动作。2组装简易温度计将红色液体倒入平底长颈烧瓶中，基本倒满。20倒的不满扣10分。用带玻璃管的橡皮塞塞住烧瓶口，让红色液体上升到玻璃管下部并用记号笔划记。20红色液体没有上升到玻璃管下端的扣10分。本项已扣分的，在以后的测量中重复犯错的，不再重复扣分。3准备热水、冷水用500ml的烧杯装好热水（约二分之一），用另一烧杯装好冷水（约二分之一）10烧杯里水装的太多或太少，酌情扣5分4将烧瓶放入热水中将烧瓶放入热水烧杯中，观察玻璃管水柱的变化，待停止后，用记号笔划记。10不用记号笔划记扣5分。5将烧瓶放入冷水中把烧瓶从热水烧杯中拿出，放入冷水烧杯中，观察玻璃管中水柱的变化。待停止后，用记号笔划记。10不用记号笔划记扣5分。6记录实验结果得出结论简要得出实验结论。10实验结论每错一处扣5分，扣完为止。7整理器材仪器归位，摆放整齐。10仪器归位，器材摆放整齐得10分。监考签字： 学生姓名： 学籍号： 桓台县小学科学实验操作比赛评分表实验题目17：固体的热胀冷缩 （100分） 成绩： 序号实验步骤操作要求分值评分标准得分备注1清点器材清点实验所需器材。10有清点实验器材的动作。2让铜球通过铁环左手拿铁环，右手拿铜球让铜球穿过铁环。10未操作这一步骤的扣10分。3加热铜球点燃酒精灯，用外焰给铜球加热35分钟，再次穿铁环，并观察铜球能否通过铁环。30正确使用酒精灯，错一处扣5分。观察加热后能否通过，未观察扣10分。4冷却铜球把加热后的铜球放入冷水中，并观察铜球能否通过铁环。30放入冷水后，观察铜球是否通过铁环，未观察的扣10分。5记录实验现象和结论正确得出实验结论。10实验结论错误的扣10分。6整理器材仪器归位，摆放整齐。10仪器归位，摆放整齐，得10分。监考签字： 学生姓名： 学籍号： 桓台县小学科学实验操作比赛评分表实验题目18：光的直线传播 （100分） 成绩： 序号实验步骤操作要求分值评分标准得分备注1清点器材清点实验所需器材。10有清点实验器材的动作。2用纸直筒验光的直线传播用纸卷成直筒，对着灯光（或太阳光等光源）用眼观察。弯折纸筒，然后再一次观察灯光。20没有弯折纸筒观察的扣10分。3用纸板验证光的直线传播将三块带有小孔的纸板，排成一排（小孔对准，成一条直线），点燃蜡烛放在小孔前，从另一侧，用眼观察烛光。挪动其中的一面直板，再次观察烛光。20第一次观察后，没有挪动纸板再次观察的扣10分。多次挪动观察的不扣分。4观察光的路径用激光笔穿过果冻，从侧面观察由激光笔射出的光的路径。改变入射角度，再次观察。 20没有改变光的入射角度进行二次观察的，扣10分。多次观察的不扣分。5记录实验结果简要写出实验结论。20实验结论描述正确的得满分，每有一处错误