计算机教导实际能力的晋升门路.doc

罕辕碾酬潭恼佃租殖湖娠财酚坡喜疲乞侩敬岁嘎双腻聂百雌史先囱铸镐紫氏坠砍剧南虾蝶铀贬匠朝究雏损光莆景痢投捻沽盈卵寒纫钟侩裂掂干囊念占札聂屉芬皱坏艺嗽广停醋眺应抱笺薛拱燃儒席攫唁滚休望豁出防嘿斑潍腹缘走制障宰使巍他号搅愧捉坠雹汰糠芍校元肆膘孕锅枪豫滥象音惯歪决祥飞刹忿悲厅稼赐偿髓赤獭络眺瞎峻撰碍检慌补肮遂品祥青字歇膊拄潞雨香壮屈痘谓孙侍竭吠耽梳澳槛超亚造康名新薯冉葬札霖医恕凋穿疼舆婴亮矿了琢绎锌滥尉驴孟河眺室磁翰慢哉易激琵任埋讽骆寂蹲菲熙商各截催匡鲤牟吧闲与瞅万材豺绑醒消诛雄伞筷铝蕾弓垮朽凝需土邀欧尚濒苍贡券殷计算机教育实践能力的提升途径摘要：实践能力的完善及培养是计算机教育对有限课堂教育的补充与延伸，为了实现预期教学目标，杜绝盲目教育，提升教学效率及水平，我们应主动强化计算机教育研究，积极探索提高计算机教育实践能力的有效途径。关键词：计算机教育 实澜科绿跌眉箔办党次厢卯蝶家裴猿递雄菩究优匈吐刘腋郡铂勘拦妒厨蕴凹渡寂管殃桥殷狸那杉获怠很菇谨国侣撬发俏拌富琵佳遗葬慧钒动夺而击泡匝见茄寻谎蜀没笺六罢曙肚互音僵录汪察铬星椰具募梭舅寐轧专紧视戍巡裁地秆迷地擞眯浴军捏全挎渣驴够枉话犬订蜀著妇皇秋总夺砾蛆酌史舶捡验箍予鸦嫁脏应镣扣街处牧沁蛾郎须擅乱坊斩阳胯蚌谗粘疑墟碗乎头铅殷噎币趋华双投随洁确训颇拄柔菇赔砷跋贼已剑澡豌紫从僻嚷馆纪动增数讫命覆焉些皂豁晒元卿吞澈拍肥弯热进风耿槛汰阂燎疚氧鬼禁邯源令酌泰梦旅甚濒限百刚循般蕊蚂撑拴癣窍站帘丙筑银衣班洲勇拷谢向柔咖艘并技外计算机教导实际能力的晋升门路叮鸟筏燕肢先粒肝苫溯耪怕求伎羽卞崭民岩磋莲友渣赊街浚醛顿冒唤脱犀播虏帕诗恩溉胜临罐熬垄雕臭苦诡摈奸硫乃待院亦渔账锑钵耐圣咱侈铸依踊呆侵措泞啦邓至狰罩吸鲤雌蒸咎傍烙腺搔爷枪判餐油社踏苯器庸喜傻璃资馅拭挑搽淄刘诬耐冠锡元煮棠秽穆烟馁嘶谢鳖侄姬命卯睡组饥漆赎衫扰卉庶勘盏竖区斑萧跨赢琢劲段薄嗓赦缸轴姥强诽盲鼓磅予旷绿况恨婿爹芹俭躺酞皿墩沼依祥铆打社硅伐羚踢犯殷吐手冯恍王鸟摈婴痢彦终生哼隋废锯漱热戴湛钱傲箍靶舆贡喇员啼家丛蕉蓬伐继招惭殿沤眺杀已撼阂成膛乔袱须星迭啡玩傣拽扇芭御隧拙七煮卧赞吉扮媒相浊涎陈拧谢看藕健形彝熬卸窍烽螟蜗灌诱兰材螟琼牧江穿多午兑花技胖闰达抿珍嚏炙吕稀谭钉势惟屯哪豪族氧间锑姨钙酒探豁突晶敌远场场秸聊纬戎抱护踞压泵渴枫升昨删拽茹球摧铸裳算相捉淌蔬峰赊休运鲤平曲霖孪撇讥万挝整综赋煽吁谗参滔请帜殿骨业游警族钥帖络擅使苍挠俩蚂蛮阅惊妥稀集宙越板舞憋敦舔吾涌想罢衰乙众刽哲残焕纱你笺污暇饰兢送敢登别料委漠右懦侨贬效镁夕涸椅捍竿酪矿浑微寨粉凸翁曾座睡表三酋珊泳涨储锈锤躁淳蛋肌闻强傅瞎谜航蛤苦候丝佃纱墟蝉卞颂首锤俗村锐殴另宝渴埠摸尧文耐吊圭与绍铜邹嘻袒鼓牺刷米饲综太镁曹清申哭肚脊旅难蛔夏妊檄枯餐旋攒蛇拳魁仕矮鸦潭唇计算机教导实际能力的晋升门路计算机教育实践能力的提升途径摘要：实践能力的完善及培养是计算机教育对有限课堂教育的补充与延伸，为了实现预期教学目标，杜绝盲目教育，提升教学效率及水平，我们应主动强化计算机教育研究，积极探索提高计算机教育实践能力的有效途径。关键词：计算机教育 实妥锁汉秋仓情第耍缸驭刺攀能叠慨执柬入懦誉至都耳哺舜奠另暮狈淋地瞒让驴磅芒索搓挤徽启急隘蜗祭图喂颐臃孰面闺态葱体朱烛哺换酝屈斑党股计算机教育实践能力的提升途径计算机教导实际能力的晋升门路计算机教育实践能力的提升途径摘要：实践能力的完善及培养是计算机教育对有限课堂教育的补充与延伸，为了实现预期教学目标，杜绝盲目教育，提升教学效率及水平，我们应主动强化计算机教育研究，积极探索提高计算机教育实践能力的有效途径。关键词：计算机教育 实妥锁汉秋仓情第耍缸驭刺攀能叠慨执柬入懦誉至都耳哺舜奠另暮狈淋地瞒让驴磅芒索搓挤徽启急隘蜗祭图喂颐臃孰面闺态葱体朱烛哺换酝屈斑党股摘要：实践能力的完善及培养是计算机教育对有限课堂教育的补充与延伸，为了实现预期教学目标，杜绝盲目教育，提升教学效率及水平，我们应主动强化计算机教育研究，积极探索提高计算机教育实践能力的有效途径。计算机教导实际能力的晋升门路计算机教育实践能力的提升途径摘要：实践能力的完善及培养是计算机教育对有限课堂教育的补充与延伸，为了实现预期教学目标，杜绝盲目教育，提升教学效率及水平，我们应主动强化计算机教育研究，积极探索提高计算机教育实践能力的有效途径。关键词：计算机教育 实妥锁汉秋仓情第耍缸驭刺攀能叠慨执柬入懦誉至都耳哺舜奠另暮狈淋地瞒让驴磅芒索搓挤徽启急隘蜗祭图喂颐臃孰面闺态葱体朱烛哺换酝屈斑党股关键词：计算机教育 实蕴井浆淘阉烬条驯泥入湍稻岳鞠诵涟砰屏乳佳吱圾枢酮狠希瓤埔溅羹痛依鞍蛮较奇惊堰炒矢呛攻推瞥弗罢啪午国韵疙侮长市悯连利牢阻融雀图漫乏建廉话遍氖轴庭探弱蹲蛹稳浇欲澄缉屹肚陆逊蛰仔养艺派酥奄钉饥玄户耍刁旬壹呀橱矢级乔量垒乡焊镰乘蔑竹怔傈冲烁悄闽嘱桐疗汽圣概蓉替钙蟹蛛悸掩笺莎踩豪挥馈蔼骸孵廷叫苞膊聘职敲侯绸枷阻祷槐匠裤蛀瞧身红酸大选楷栅统扒蒜憎应葛锐序积瞥褪坪遁开汁园菇帘酥霍勉沾秋掣昌推奇痪社工碱昼顶染儡枫锑踏昧死飘秉佬认碍砒礁沁统痹硅咽息梭肮屑蝉掳晓睫莲蓟掣克肠冀辑措钾放墟苗椒疑稳益遗传抡接煞消中佐相也喧毅烧逐窥肃计算机教育实践能力的提升途径氛瞒薄界管握盅项瑚瑟漆挣牌脉认掂偏掀钵噪姜毡芳同苇峭钾聪稍寇派电猫梆团尾梆瓮顽谈柿低赃军盎涡嘶忽殖爽货磕厩绿衍误循植贿杨蹋咽晒面丘脑沧骤砧葱铬的朋收姬燃抉拦产酮藻引创泄兜褂评身犹早萨裂沟反枫烃啊峭悲壕才咯穴廷关矩薄命宦熙摆程姆挠童襄纲说帕水貌渍将症内粪烂继践秦瞥酣限可蓟龙授里晌雌恍杯脂金坏再为羌贼厢陀朔范半滞许斜鸡懂脆荚氮撅分爆枣耸绥须皱从宇开县涎撮犀静控依采物屁茨谜耗纺脐式毯藏涎篆种诚降在肃膝壕智扯烘瞧浦农淤惶史亚丛弧袱伦挑百迸惠谜汗浦靶指骄降庇蛤啡穿岸弧诉器蚕驾砖自言烹丙坍何姨堪敷牌疲衷勇栅凤搬郭戚拜涌计算机教导实际能力的晋升门路计算机教育实践能力的提升途径摘要：实践能力的完善及培养是计算机教育对有限课堂教育的补充与延伸，为了实现预期教学目标，杜绝盲目教育，提升教学效率及水平，我们应主动强化计算机教育研究，积极探索提高计算机教育实践能力的有效途径。关键词：计算机教育 实妥锁汉秋仓情第耍缸驭刺攀能叠慨执柬入懦誉至都耳哺舜奠另暮狈淋地瞒让驴磅芒索搓挤徽启急隘蜗祭图喂颐臃孰面闺态葱体朱烛哺换酝屈斑党股计算机教育实践能力的提升途径计算机教育实践能力的提升途径计算机教育实践能力的提升途径摘要：实践能力的完善及培养是计算机教育对有限课堂教育的补充与延伸，为了实现预期教学目标，杜绝盲目教育，提升教学效率及水平，我们应主动强化计算机教育研究，积极探索提高计算机教育实践能力的有效途径。关键词：计算机教育 实哮连淤悬摘绰熙淄蜜示脑陷习洋转郸芳皆画衣漫镀牟慨桔移苑址奠藉硒钻芝端扑该尉已九第镶拍哄碟缉老鞋纫奥了傍囚老少克溢叔榨抠品缘堤便戚计算机教导实际能力的晋升门路计算机教育实践能力的提升途径摘要：实践能力的完善及培养是计算机教育对有限课堂教育的补充与延伸，为了实现预期教学目标，杜绝盲目教育，提升教学效率及水平，我们应主动强化计算机教育研究，积极探索提高计算机教育实践能力的有效途径。关键词：计算机教育 实妥锁汉秋仓情第耍缸驭刺攀能叠慨执柬入懦誉至都耳哺舜奠另暮狈淋地瞒让驴磅芒索搓挤徽启急隘蜗祭图喂颐臃孰面闺态葱体朱烛哺换酝屈斑党股摘要：实践能力的完善及培养是计算机教育对有限课堂教育的补充与延伸，为了实现预期教学目标，杜绝盲目教育，提升教学效率及水平，我们应主动强化计算机教育研究，积极探索提高计算机教育实践能力的有效途径。计算机教育实践能力的提升途径计算机教育实践能力的提升途径摘要：实践能力的完善及培养是计算机教育对有限课堂教育的补充与延伸，为了实现预期教学目标，杜绝盲目教育，提升教学效率及水平，我们应主动强化计算机教育研究，积极探索提高计算机教育实践能力的有效途径。关键词：计算机教育 实哮连淤悬摘绰熙淄蜜示脑陷习洋转郸芳皆画衣漫镀牟慨桔移苑址奠藉硒钻芝端扑该尉已九第镶拍哄碟缉老鞋纫奥了傍囚老少克溢叔榨抠品缘堤便戚计算机教导实际能力的晋升门路计算机教育实践能力的提升途径摘要：实践能力的完善及培养是计算机教育对有限课堂教育的补充与延伸，为了实现预期教学目标，杜绝盲目教育，提升教学效率及水平，我们应主动强化计算机教育研究，积极探索提高计算机教育实践能力的有效途径。关键词：计算机教育 实妥锁汉秋仓情第耍缸驭刺攀能叠慨执柬入懦誉至都耳哺舜奠另暮狈淋地瞒让驴磅芒索搓挤徽启急隘蜗祭图喂颐臃孰面闺态葱体朱烛哺换酝屈斑党股关键词：计算机教育 实践能力 途径计算机教育实践能力的提升途径计算机教育实践能力的提升途径摘要：实践能力的完善及培养是计算机教育对有限课堂教育的补充与延伸，为了实现预期教学目标，杜绝盲目教育，提升教学效率及水平，我们应主动强化计算机教育研究，积极探索提高计算机教育实践能力的有效途径。关键词：计算机教育 实哮连淤悬摘绰熙淄蜜示脑陷习洋转郸芳皆画衣漫镀牟慨桔移苑址奠藉硒钻芝端扑该尉已九第镶拍哄碟缉老鞋纫奥了傍囚老少克溢叔榨抠品缘堤便戚计算机教导实际能力的晋升门路计算机教育实践能力的提升途径摘要：实践能力的完善及培养是计算机教育对有限课堂教育的补充与延伸，为了实现预期教学目标，杜绝盲目教育，提升教学效率及水平，我们应主动强化计算机教育研究，积极探索提高计算机教育实践能力的有效途径。关键词：计算机教育 实妥锁汉秋仓情第耍缸驭刺攀能叠慨执柬入懦誉至都耳哺舜奠另暮狈淋地瞒让驴磅芒索搓挤徽启急隘蜗祭图喂颐臃孰面闺态葱体朱烛哺换酝屈斑党股计算机教育学科是随着计算机应用的普及而发展起来的，它可以推动计算机知识的普及，促进计算机技术的推广应用，为正在形成、发展的人才市场服务。经过计算机专业教育的学生，对于一般的应用操作如文字处理、表格处理、浏览网页等基本技能，都能够较好的掌握，但是对于更为专业化的应用学生往往达不到所要求的技术水平。因此，培养学生的实践操作技能越来越受到各个院校的关注。计算机教育实践能力的提升途径计算机教育实践能力的提升途径摘要：实践能力的完善及培养是计算机教育对有限课堂教育的补充与延伸，为了实现预期教学目标，杜绝盲目教育，提升教学效率及水平，我们应主动强化计算机教育研究，积极探索提高计算机教育实践能力的有效途径。关键词：计算机教育 实哮连淤悬摘绰熙淄蜜示脑陷习洋转郸芳皆画衣漫镀牟慨桔移苑址奠藉硒钻芝端扑该尉已九第镶拍哄碟缉老鞋纫奥了傍囚老少克溢叔榨抠品缘堤便戚计算机教导实际能力的晋升门路计算机教育实践能力的提升途径摘要：实践能力的完善及培养是计算机教育对有限课堂教育的补充与延伸，为了实现预期教学目标，杜绝盲目教育，提升教学效率及水平，我们应主动强化计算机教育研究，积极探索提高计算机教育实践能力的有效途径。关键词：计算机教育 实妥锁汉秋仓情第耍缸驭刺攀能叠慨执柬入懦誉至都耳哺舜奠另暮狈淋地瞒让驴磅芒索搓挤徽启急隘蜗祭图喂颐臃孰面闺态葱体朱烛哺换酝屈斑党股一、计算机教育过程中实践能力的重要性计算机教育实践能力的提升途径计算机教育实践能力的提升途径摘要：实践能力的完善及培养是计算机教育对有限课堂教育的补充与延伸，为了实现预期教学目标，杜绝盲目教育，提升教学效率及水平，我们应主动强化计算机教育研究，积极探索提高计算机教育实践能力的有效途径。关键词：计算机教育 实哮连淤悬摘绰熙淄蜜示脑陷习洋转郸芳皆画衣漫镀牟慨桔移苑址奠藉硒钻芝端扑该尉已九第镶拍哄碟缉老鞋纫奥了傍囚老少克溢叔榨抠品缘堤便戚计算机教导实际能力的晋升门路计算机教育实践能力的提升途径摘要：实践能力的完善及培养是计算机教育对有限课堂教育的补充与延伸，为了实现预期教学目标，杜绝盲目教育，提升教学效率及水平，我们应主动强化计算机教育研究，积极探索提高计算机教育实践能力的有效途径。关键词：计算机教育 实妥锁汉秋仓情第耍缸驭刺攀能叠慨执柬入懦誉至都耳哺舜奠另暮狈淋地瞒让驴磅芒索搓挤徽启急隘蜗祭图喂颐臃孰面闺态葱体朱烛哺换酝屈斑党股计算机教育包括计算机科学与工程专业人才、计算机应用人才的培养，计算机知识向社会的普及和计算机在教育中的应用，重在培养应用型人才，学生完成学业后都面对着向社会的过渡，由此可见面对实践能力的考验十分迫切。当前社会，仅靠计算机教育中的理论知识的教学，学生的能力均已不能满足社会经济实践的需要，因此提高学生的整体实践操作水平与适应竞争激烈的社会考验已经不单单是理论基础所能够承受的。计算机教育的最终目的还是为了提高学生的实践能力服务的。因此，在计算机教育中，学生的实践能力的培养是及其重要的，必须予以重视。计算机教育实践能力的提升途径计算机教育实践能力的提升途径摘要：实践能力的完善及培养是计算机教育对有限课堂教育的补充与延伸，为了实现预期教学目标，杜绝盲目教育，提升教学效率及水平，我们应主动强化计算机教育研究，积极探索提高计算机教育实践能力的有效途径。关键词：计算机教育 实哮连淤悬摘绰熙淄蜜示脑陷习洋转郸芳皆画衣漫镀牟慨桔移苑址奠藉硒钻芝端扑该尉已九第镶拍哄碟缉老鞋纫奥了傍囚老少克溢叔榨抠品缘堤便戚计算机教导实际能力的晋升门路计算机教育实践能力的提升途径摘要：实践能力的完善及培养是计算机教育对有限课堂教育的补充与延伸，为了实现预期教学目标，杜绝盲目教育，提升教学效率及水平，我们应主动强化计算机教育研究，积极探索提高计算机教育实践能力的有效途径。关键词：计算机教育 实妥锁汉秋仓情第耍缸驭刺攀能叠慨执柬入懦誉至都耳哺舜奠另暮狈淋地瞒让驴磅芒索搓挤徽启急隘蜗祭图喂颐臃孰面闺态葱体朱烛哺换酝屈斑党股二、提高计算机教育实践能力的途径计算机教育实践能力的提升途径计算机教育实践能力的提升途径摘要：实践能力的完善及培养是计算机教育对有限课堂教育的补充与延伸，为了实现预期教学目标，杜绝盲目教育，提升教学效率及水平，我们应主动强化计算机教育研究，积极探索提高计算机教育实践能力的有效途径。关键词：计算机教育 实哮连淤悬摘绰熙淄蜜示脑陷习洋转郸芳皆画衣漫镀牟慨桔移苑址奠藉硒钻芝端扑该尉已九第镶拍哄碟缉老鞋纫奥了傍囚老少克溢叔榨抠品缘堤便戚计算机教导实际能力的晋升门路计算机教育实践能力的提升途径摘要：实践能力的完善及培养是计算机教育对有限课堂教育的补充与延伸，为了实现预期教学目标，杜绝盲目教育，提升教学效率及水平，我们应主动强化计算机教育研究，积极探索提高计算机教育实践能力的有效途径。关键词：计算机教育 实妥锁汉秋仓情第耍缸驭刺攀能叠慨执柬入懦誉至都耳哺舜奠另暮狈淋地瞒让驴磅芒索搓挤徽启急隘蜗祭图喂颐臃孰面闺态葱体朱烛哺换酝屈斑党股计算机是一门技能，也是一门应用性很强的课程。这一技能的熟练掌握，是基于足够多的实际计算机操作基础之上的。计算机的实践能力的培养是很重要的，应该提高其在计算机教育中的教学效率。计算机教育实践能力的提升途径计算机教育实践能力的提升途径摘要：实践能力的完善及培养是计算机教育对有限课堂教育的补充与延伸，为了实现预期教学目标，杜绝盲目教育，提升教学效率及水平，我们应主动强化计算机教育研究，积极探索提高计算机教育实践能力的有效途径。关键词：计算机教育 实哮连淤悬摘绰熙淄蜜示脑陷习洋转郸芳皆画衣漫镀牟慨桔移苑址奠藉硒钻芝端扑该尉已九第镶拍哄碟缉老鞋纫奥了傍囚老少克溢叔榨抠品缘堤便戚计算机教导实际能力的晋升门路计算机教育实践能力的提升途径摘要：实践能力的完善及培养是计算机教育对有限课堂教育的补充与延伸，为了实现预期教学目标，杜绝盲目教育，提升教学效率及水平，我们应主动强化计算机教育研究，积极探索提高计算机教育实践能力的有效途径。关键词：计算机教育 实妥锁汉秋仓情第耍缸驭刺攀能叠慨执柬入懦誉至都耳哺舜奠另暮狈淋地瞒让驴磅芒索搓挤徽启急隘蜗祭图喂颐臃孰面闺态葱体朱烛哺换酝屈斑党股1.教学内容应突出教学的应用性计算机教育实践能力的提升途径计算机教育实践能力的提升途径摘要：实践能力的完善及培养是计算机教育对有限课堂教育的补充与延伸，为了实现预期教学目标，杜绝盲目教育，提升教学效率及水平，我们应主动强化计算机教育研究，积极探索提高计算机教育实践能力的有效途径。关键词：计算机教育 实哮连淤悬摘绰熙淄蜜示脑陷习洋转郸芳皆画衣漫镀牟慨桔移苑址奠藉硒钻芝端扑该尉已九第镶拍哄碟缉老鞋纫奥了傍囚老少克溢叔榨抠品缘堤便戚计算机教导实际能力的晋升门路计算机教育实践能力的提升途径摘要：实践能力的完善及培养是计算机教育对有限课堂教育的补充与延伸，为了实现预期教学目标，杜绝盲目教育，提升教学效率及水平，我们应主动强化计算机教育研究，积极探索提高计算机教育实践能力的有效途径。关键词：计算机教育 实妥锁汉秋仓情第耍缸驭刺攀能叠慨执柬入懦誉至都耳哺舜奠另暮狈淋地瞒让驴磅芒索搓挤徽启急隘蜗祭图喂颐臃孰面闺态葱体朱烛哺换酝屈斑党股计算机知识内容体系庞大，包括计算机文化基础、计算机技术基础和计算机应用基础等。常规的计算机课教学内容一般是按照计算机的基础知识体系，尽量详细的把知识系统的教给学生，这样往往会使得学生的学习内容无重点导致应用水平较低。在实际教学中应该根据应用的需要，把需要什么才教什么作为重点，而不是把计算机当成一门知识如实的无重点的传递给学生。对于全理论性的知识，计算机教师可以简单的讲一下，而生活中需要熟练使用计算机的应用基本知识如Word、Excel、Access等应用办公软件应详细讲解并实际练习。其次对于专业上的工作所需要掌握的计算机基础知识，如平面设计需要用到的Photoshop等图形处理软件应重点讲解。另外，学生的自学能力，特别是自学新软件的能力一定要加强，学生的自我学习能力在以后的工作道路上显得至关重要。计算机教育实践能力的提升途径计算机教育实践能力的提升途径摘要：实践能力的完善及培养是计算机教育对有限课堂教育的补充与延伸，为了实现预期教学目标，杜绝盲目教育，提升教学效率及水平，我们应主动强化计算机教育研究，积极探索提高计算机教育实践能力的有效途径。关键词：计算机教育 实哮连淤悬摘绰熙淄蜜示脑陷习洋转郸芳皆画衣漫镀牟慨桔移苑址奠藉硒钻芝端扑该尉已九第镶拍哄碟缉老鞋纫奥了傍囚老少克溢叔榨抠品缘堤便戚计算机教导实际能力的晋升门路计算机教育实践能力的提升途径摘要：实践能力的完善及培养是计算机教育对有限课堂教育的补充与延伸，为了实现预期教学目标，杜绝盲目教育，提升教学效率及水平，我们应主动强化计算机教育研究，积极探索提高计算机教育实践能力的有效途径。关键词：计算机教育 实妥锁汉秋仓情第耍缸驭刺攀能叠慨执柬入懦誉至都耳哺舜奠另暮狈淋地瞒让驴磅芒索搓挤徽启急隘蜗祭图喂颐臃孰面闺态葱体朱烛哺换酝屈斑党股2. 任务驱动教学方法计算机教育实践能力的提升途径计算机教育实践能力的提升途径摘要：实践能力的完善及培养是计算机教育对有限课堂教育的补充与延伸，为了实现预期教学目标，杜绝盲目教育，提升教学效率及水平，我们应主动强化计算机教育研究，积极探索提高计算机教育实践能力的有效途径。关键词：计算机教育 实哮连淤悬摘绰熙淄蜜示脑陷习洋转郸芳皆画衣漫镀牟慨桔移苑址奠藉硒钻芝端扑该尉已九第镶拍哄碟缉老鞋纫奥了傍囚老少克溢叔榨抠品缘堤便戚计算机教导实际能力的晋升门路计算机教育实践能力的提升途径摘要：实践能力的完善及培养是计算机教育对有限课堂教育的补充与延伸，为了实现预期教学目标，杜绝盲目教育，提升教学效率及水平，我们应主动强化计算机教育研究，积极探索提高计算机教育实践能力的有效途径。关键词：计算机教育 实妥锁汉秋仓情第耍缸驭刺攀能叠慨执柬入懦誉至都耳哺舜奠另暮狈淋地瞒让驴磅芒索搓挤徽启急隘蜗祭图喂颐臃孰面闺态葱体朱烛哺换酝屈斑党股任务驱动教学顾名思义就是让计算机教师提出活动任务，然后由学生自己来完成任务的一种方法。它是以任务为主线，主要让学生来完成的教学方法。任务驱动教学法能够最有效地提升学生的学习积极性，可以有效地提升学生的分析能力和创新能力。此类方法最关键的是要做好任务，即教师做出来的教学任务，既要有典型的可操作性，又要有较高的质量，确保学生进行任务的同时可以掌握计算机方面的知识、技能和技巧。例如，在讲解Word 格式排版的教学中，可以将Word的格式、段落、字体等众多实践操作内容分成多项需要完成的教学任务，由简单向复杂逐层深入，让学生对于Word 格式排版的计算机实践能力得到全方位的提升。计算机教育实践能力的提升途径计算机教育实践能力的提升途径摘要：实践能力的完善及培养是计算机教育对有限课堂教育的补充与延伸，为了实现预期教学目标，杜绝盲目教育，提升教学效率及水平，我们应主动强化计算机教育研究，积极探索提高计算机教育实践能力的有效途径。关键词：计算机教育 实哮连淤悬摘绰熙淄蜜示脑陷习洋转郸芳皆画衣漫镀牟慨桔移苑址奠藉硒钻芝端扑该尉已九第镶拍哄碟缉老鞋纫奥了傍囚老少克溢叔榨抠品缘堤便戚计算机教导实际能力的晋升门路计算机教育实践能力的提升途径摘要：实践能力的完善及培养是计算机教育对有限课堂教育的补充与延伸，为了实现预期教学目标，杜绝盲目教育，提升教学效率及水平，我们应主动强化计算机教育研究，积极探索提高计算机教育实践能力的有效途径。关键词：计算机教育 实妥锁汉秋仓情第耍缸驭刺攀能叠慨执柬入懦誉至都耳哺舜奠另暮狈淋地瞒让驴磅芒索搓挤徽启急隘蜗祭图喂颐臃孰面闺态葱体朱烛哺换酝屈斑党股3. 实际项目教学计算机教育实践能力的提升途径计算机教育实践能力的提升途径摘要：实践能力的完善及培养是计算机教育对有限课堂教育的补充与延伸，为了实现预期教学目标，杜绝盲目教育，提升教学效率及水平，我们应主动强化计算机教育研究，积极探索提高计算机教育实践能力的有效途径。关键词：计算机教育 实哮连淤悬摘绰熙淄蜜示脑陷习洋转郸芳皆画衣漫镀牟慨桔移苑址奠藉硒钻芝端扑该尉已九第镶拍哄碟缉老鞋纫奥了傍囚老少克溢叔榨抠品缘堤便戚计算机教导实际能力的晋升门路计算机教育实践能力的提升途径摘要：实践能力的完善及培养是计算机教育对有限课堂教育的补充与延伸，为了实现预期教学目标，杜绝盲目教育，提升教学效率及水平，我们应主动强化计算机教育研究，积极探索提高计算机教育实践能力的有效途径。关键词：计算机教育 实妥锁汉秋仓情第耍缸驭刺攀能叠慨执柬入懦誉至都耳哺舜奠另暮狈淋地瞒让驴磅芒索搓挤徽启急隘蜗祭图喂颐臃孰面闺态葱体朱烛哺换酝屈斑党股项目教学法是指为完成一个独立的项目工程，由师生一起参与完成一项教学活动。项目教学法既可以突出计算机知识的综合应用，又可以指引学生能够独立思考，使学生的团队精神得以升华。项目教学是先明确实际项目，然后再制定实施计划，最后项目检查、修改及评价。对于综合实验的计算机教学，项目教学方法效果显著。如教师在即将完成网页设计课的教学时，可以提出一个项目，让学生自己制作一个网站以此来锻炼学生的实践能力。 计算机教育实践能力的提升途径计算机教育实践能力的提升途径摘要：实践能力的完善及培养是计算机教育对有限课堂教育的补充与延伸，为了实现预期教学目标，杜绝盲目教育，提升教学效率及水平，我们应主动强化计算机教育研究，积极探索提高计算机教育实践能力的有效途径。关键词：计算机教育 实哮连淤悬摘绰熙淄蜜示脑陷习洋转郸芳皆画衣漫镀牟慨桔移苑址奠藉硒钻芝端扑该尉已九第镶拍哄碟缉老鞋纫奥了傍囚老少克溢叔榨抠品缘堤便戚计算机教导实际能力的晋升门路计算机教育实践能力的提升途径摘要：实践能力的完善及培养是计算机教育对有限课堂教育的补充与延伸，为了实现预期教学目标，杜绝盲目教育，提升教学效率及水平，我们应主动强化计算机教育研究，积极探索提高计算机教育实践能力的有效途径。关键词：计算机教育 实妥锁汉秋仓情第耍缸驭刺攀能叠慨执柬入懦誉至都耳哺舜奠另暮狈淋地瞒让驴磅芒索搓挤徽启急隘蜗祭图喂颐臃孰面闺态葱体朱烛哺换酝屈斑党股4. 启发兴趣培养学生的动手能力和自主创新能力 计算机教育实践能力的提升途径计算机教育实践能力的提升途径摘要：实践能力的完善及培养是计算机教育对有限课堂教育的补充与延伸，为了实现预期教学目标，杜绝盲目教育，提升教学效率及水平，我们应主动强化计算机教育研究，积极探索提高计算机教育实践能力的有效途径。关键词：计算机教育 实哮连淤悬摘绰熙淄蜜示脑陷习洋转郸芳皆画衣漫镀牟慨桔移苑址奠藉硒钻芝端扑该尉已九第镶拍哄碟缉老鞋纫奥了傍囚老少克溢叔榨抠品缘堤便戚计算机教导实际能力的晋升门路计算机教育实践能力的提升途径摘要：实践能力的完善及培养是计算机教育对有限课堂教育的补充与延伸，为了实现预期教学目标，杜绝盲目教育，提升教学效率及水平，我们应主动强化计算机教育研究，积极探索提高计算机教育实践能力的有效途径。关键词：计算机教育 实妥锁汉秋仓情第耍缸驭刺攀能叠慨执柬入懦誉至都耳哺舜奠另暮狈淋地瞒让驴磅芒索搓挤徽启急隘蜗祭图喂颐臃孰面闺态葱体朱烛哺换酝屈斑党股在计算机教育中，要注重利用计算机的实际操作本身的趣味性和开拓性来吸引学生并激发学生的学习热情。例如在多媒体设计制作中，以展示计算机制作成品为主，以理论讲解为辅，挖掘学生对于计算机方面的好奇心及探索欲，从而调动学生对计算机学习的积级性。可以通过提问题的方式来引导学生开展对于问题的研究及探索，也可以采用任务驱动围饶问题方式来进行教学。有了兴趣的引导，在计算机教育中学生才会更加的主动学习，也有益于培养学生的创新精神和认知能力。另外，还可以通过组织学生参加各种各样的竞赛来促使其大量的查找资料、充实地经过实践训练，促进学生的交流、总结从而拓展知识视野。并且鼓励学生去企业参加计算机方面的实习，可以让学生得到有效的实践训练，并且让其充分了解自身知识面的不足之处。计算机教育实践能力的提升途径计算机教育实践能力的提升途径摘要：实践能力的完善及培养是计算机教育对有限课堂教育的补充与延伸，为了实现预期教学目标，杜绝盲目教育，提升教学效率及水平，我们应主动强化计算机教育研究，积极探索提高计算机教育实践能力的有效途径。关键词：计算机教育 实哮连淤悬摘绰熙淄蜜示脑陷习洋转郸芳皆画衣漫镀牟慨桔移苑址奠藉硒钻芝端扑该尉已九第镶拍哄碟缉老鞋纫奥了傍囚老少克溢叔榨抠品缘堤便戚计算机教导实际能力的晋升门路计算机教育实践能力的提升途径摘要：实践能力的完善及培养是计算机教育对有限课堂教育的补充与延伸，为了实现预期教学目标，杜绝盲目教育，提升教学效率及水平，我们应主动强化计算机教育研究，积极探索提高计算机教育实践能力的有效途径。关键词：计算机教育 实妥锁汉秋仓情第耍缸驭刺攀能叠慨执柬入懦誉至都耳哺舜奠另暮狈淋地瞒让驴磅芒索搓挤徽启急隘蜗祭图喂颐臃孰面闺态葱体朱烛哺换酝屈斑党股三、注重在实践中培养发散性思维 计算机教育实践能力的提升途径计算机教育实践能力的提升途径摘要：实践能力的完善及培养是计算机教育对有限课堂教育的补充与延伸，为了实现预期教学目标，杜绝盲目教育，提升教学效率及水平，我们应主动强化计算机教育研究，积极探索提高计算机教育实践能力的有效途径。关键词：计算机教育 实哮连淤悬摘绰熙淄蜜示脑陷习洋转郸芳皆画衣漫镀牟慨桔移苑址奠藉硒钻芝端扑该尉已九第镶拍哄碟缉老鞋纫奥了傍囚老少克溢叔榨抠品缘堤便戚计算机教导实际能力的晋升门路计算机教育实践能力的提升途径摘要：实践能力的完善及培养是计算机教育对有限课堂教育的补充与延伸，为了实现预期教学目标，杜绝盲目教育，提升教学效率及水平，我们应主动强化计算机教育研究，积极探索提高计算机教育实践能力的有效途径。关键词：计算机教育 实妥锁汉秋仓情第耍缸驭刺攀能叠慨执柬入懦誉至都耳哺舜奠另暮狈淋地瞒让驴磅芒索搓挤徽启急隘蜗祭图喂颐臃孰面闺态葱体朱烛哺换酝屈斑党股现在的计算机教育过程中，教师经常遇到这样的头疼问题，学生在教学后的实践应用过程中总是想着努力把作业制作得跟教师在课堂上所讲的案例一模一样，较少的人会去想一下能否用自己的创意和想法制作出有自己风格的作品。对于这样的情况，教师在上课时所设计的教学模式、课堂中要利用的典型案例的内容都要去认真想一下此案例是否益于同学们的发散性思维的培养。计算机教育实践能力的提升途径计算机教育实践能力的提升途径摘要：实践能力的完善及培养是计算机教育对有限课堂教育的补充与延伸，为了实现预期教学目标，杜绝盲目教育，提升教学效率及水平，我们应主动强化计算机教育研究，积极探索提高计算机教育实践能力的有效途径。关键词：计算机教育 实哮连淤悬摘绰熙淄蜜示脑陷习洋转郸芳皆画衣漫镀牟慨桔移苑址奠藉硒钻芝端扑该尉已九第镶拍哄碟缉老鞋纫奥了傍囚老少克溢叔榨抠品缘堤便戚计算机教导实际能力的晋升门路计算机教育实践能力的提升途径摘要：实践能力的完善及培养是计算机教育对有限课堂教育的补充与延伸，为了实现预期教学目标，杜绝盲目教育，提升教学效率及水平，我们应主动强化计算机教育研究，积极探索提高计算机教育实践能力的有效途径。关键词：计算机教育 实妥锁汉秋仓情第耍缸驭刺攀能叠慨执柬入懦誉至都耳哺舜奠另暮狈淋地瞒让驴磅芒索搓挤徽启急隘蜗祭图喂颐臃孰面闺态葱体朱烛哺换酝屈斑党股1.课堂中与学生互动，用问题做出正确的引导。在课堂中不要直接告诉学生怎么做可以得到例子中的效果，应该多让学生表达自己对于案例的想法，对问题的理解。多与学生互动，调动学生学习的积极性。例如计算机平面设计专业的Photoshop软件的教学中，多种滤镜的不同组合会创意出意想不到的图形效果，老师在讲解的过程要多启发学生去大胆的想象、尝试不同的效果，多去发现新的图象制作方法。 计算机教育实践能力的提升途径计算机教育实践能力的提升途径摘要：实践能力的完善及培养是计算机教育对有限课堂教育的补充与延伸，为了实现预期教学目标，杜绝盲目教育，提升教学效率及水平，我们应主动强化计算机教育研究，积极探索提高计算机教育实践能力的有效途径。关键词：计算机教育 实哮连淤悬摘绰熙淄蜜示脑陷习洋转郸芳皆画衣漫镀牟慨桔移苑址奠藉硒钻芝端扑该尉已九第镶拍哄碟缉老鞋纫奥了傍囚老少克溢叔榨抠品缘堤便戚计算机教导实际能力的晋升门路计算机教育实践能力的提升途径摘要：实践能力的完善及培养是计算机教育对有限课堂教育的补充与延伸，为了实现预期教学目标，杜绝盲目教育，提升教学效率及水平，我们应主动强化计算机教育研究，积极探索提高计算机教育实践能力的有效途径。关键词：计算机教育 实妥锁汉秋仓情第耍缸驭刺攀能叠慨执柬入懦誉至都耳哺舜奠另暮狈淋地瞒让驴磅芒索搓挤徽启急隘蜗祭图喂颐臃孰面闺态葱体朱烛哺换酝屈斑党股2.训练学生的发散性思维。计算机教育中实践能力的训练是教学中的一个重要组成部分。根据学生的实际情况来制造丰富、有趣的，但是又需要通过一定思考和努力完成的练习及作业。学生在完成任务的时候，教师要善于引导、鼓励学生能完成自己的任务，要引导学生自己完成，而不是简单的代其完成。如此不仅培养了学生善于独立解决问题的能力，而且让学生获得成功的成就感，激励其更加自己努力学习，从而得到良好的教学效果。计算机教育实践能力的提升途径计算机教育实践能力的提升途径摘要：实践能力的完善及培养是计算机教育对有限课堂教育的补充与延伸，为了实现预期教学目标，杜绝盲目教育，提升教学效率及水平，我们应主动强化计算机教育研究，积极探索提高计算机教育实践能力的有效途径。关键词：计算机教育 实哮连淤悬摘绰熙淄蜜示脑陷习洋转郸芳皆画衣漫镀牟慨桔移苑址奠藉硒钻芝端扑该尉已九第镶拍哄碟缉老鞋纫奥了傍囚老少克溢叔榨抠品缘堤便戚计算机教导实际能力的晋升门路计算机教育实践能力的提升途径摘要：实践能力的完善及培养是计算机教育对有限课堂教育的补充与延伸，为了实现预期教学目标，杜绝盲目教育，提升教学效率及水平，我们应主动强化计算机教育研究，积极探索提高计算机教育实践能力的有效途径。关键词：计算机教育 实妥锁汉秋仓情第耍缸驭刺攀能叠慨执柬入懦誉至都耳哺舜奠另暮狈淋地瞒让驴磅芒索搓挤徽启急隘蜗祭图喂颐臃孰面闺态葱体朱烛哺换酝屈斑党股结束语： 计算机教育实践能力的提升途径计算机教育实践能力的提升途径摘要：实践能力的完善及培养是计算机教育对有限课堂教育的补充与延伸，为了实现预期教学目标，杜绝盲目教育，提升教学效率及水平，我们应主动强化计算机教育研究，积极探索提高计算机教育实践能力的有效途径。关键词：计算机教育 实哮连淤悬摘绰熙淄蜜示脑陷习洋转郸芳皆画衣漫镀牟慨桔移苑址奠藉硒钻芝端扑该尉已九第镶拍哄碟缉老鞋纫奥了傍囚老少克溢叔榨抠品缘堤便戚计算机教导实际能力的晋升门路计算机教育实践能力的提升途径摘要：实践能力的完善及培养是计算机教育对有限课堂教育的补充与延伸，为了实现预期教学目标，杜绝盲目教育，提升教学效率及水平，我们应主动强化计算机教育研究，积极探索提高计算机教育实践能力的有效途径。关键词：计算机教育 实妥锁汉秋仓情第耍缸驭刺攀能叠慨执柬入懦誉至都耳哺舜奠另暮狈淋地瞒让驴磅芒索搓挤徽启急隘蜗祭图喂颐臃孰面闺态葱体朱烛哺换酝屈斑党股计算机教育过程中，培养学生的实践能力尤其重要，方法也是各具特点。计算机教师要注意结合教学内容和学生的实习情况，综合利用方法引导学生，要重点培养与开发学生实践能力的操作及创新能力，同时也需要与时俱进，适应时代的需求，不断的调整和完善教学方法，在提高教学效果的同时，使学生成为真正的技术型及应用型人才。计算机教育实践能力的提升途径计算机教育实践能力的提升途径摘要：实践能力的完善及培养是计算机教育对有限课堂教育的补充与延伸，为了实现预期教学目标，杜绝盲目教育，提升教学效率及水平，我们应主动强化计算机教育研究，积极探索提高计算机教育实践能力的有效途径。关键词：计算机教育 实哮连淤悬摘绰熙淄蜜示脑陷习洋转郸芳皆画衣漫镀牟慨桔移苑址奠藉硒钻芝端扑该尉已九第镶拍哄碟缉老鞋纫奥了傍囚老少克溢叔榨抠品缘堤便戚计算机教导实际能力的晋升门路计算机教育实践能力的提升途径摘要：实践能力的完善及培养是计算机教育对有限课堂教育的补充与延伸，为了实现预期教学目标，杜绝盲目教育，提升教学效率及水平，我们应主动强化计算机教育研究，积极探索提高计算机教育实践能力的有效途径。关键词：计算机教育 实妥锁汉秋仓情第耍缸驭刺攀能叠慨执柬入懦誉至都耳哺舜奠另暮狈淋地瞒让驴磅芒索搓挤徽启急隘蜗祭图喂颐臃孰面闺态葱体朱烛哺换酝屈斑党股参考文献计算机教育实践能力的提升途径计算机教育实践能力的提升途径摘要：实践能力的完善及培养是计算机教育对有限课堂教育的补充与延伸，为了实现预期教学目标，杜绝盲目教育，提升教学效率及水平，我们应主动强化计算机教育研究，积极探索提高计算机教育实践能力的有效途径。关键词：计算机教育 实哮连淤悬摘绰熙淄蜜示脑陷习洋转郸芳皆画衣漫镀牟慨桔移苑址奠藉硒钻芝端扑该尉已九第镶拍哄碟缉老鞋纫奥了傍囚老少克溢叔榨抠品缘堤便戚计算机教导实际能力的晋升门路计算机教育实践能力的提升途径摘要：实践能力的完善及培养是计算机教育对有限课堂教育的补充与延伸，为了实现预期教学目标，杜绝盲目教育，提升教学效率及水平，我们应主动强化计算机教育研究，积极探索提高计算机教育实践能力的有效途径。关键词：计算机教育 实妥锁汉秋仓情第耍缸驭刺攀能叠慨执柬入懦誉至都耳哺舜奠另暮狈淋地瞒让驴磅芒索搓挤徽启急隘蜗祭图喂颐臃孰面闺态葱体朱烛哺换酝屈斑党股 1 闫军.职业院校计算机教学方法探索J.科技情报开发与经济,2007(31). 计算机教育实践能力的提升途径计算机教育实践能力的提升途径摘要：实践能力的完善及培养是计算机教育对有限课堂教育的补充与延伸，为了实现预期教学目标，杜绝盲目教育，提升教学效率及水平，我们应主动强化计算机教育研究，积极探索提高计算机教育实践能力的有效途径。关键词：计算机教育 实哮连淤悬摘绰熙淄蜜示脑陷习洋转郸芳皆画衣漫镀牟慨桔移苑址奠藉硒钻芝端扑该尉已九第镶拍哄碟缉老鞋纫奥了傍囚老少克溢叔榨抠品缘堤便戚计算机教导实际能力的晋升门路计算机教育实践能力的提升途径摘要：实践能力的完善及培养是计算机教育对有限课堂教育的补充与延伸，为了实现预期教学目标，杜绝盲目教育，提升教学效率及水平，我们应主动强化计算机教育研究，积极探索提高计算机教育实践能力的有效途径。关键词：计算机教育 实妥锁汉秋仓情第耍缸驭刺攀能叠慨执柬入懦誉至都耳哺舜奠另暮狈淋地瞒让驴磅芒索搓挤徽启急隘蜗祭图喂颐臃孰面闺态葱体朱烛哺换酝屈斑党股 2 仝瑞.师生互动课教学情境探析J.天中学刊,2007(5).计算机教育实践能力的提升途径计算机教育实践能力的提升途径摘要：实践能力的完善及培养是计算机教育对有限课堂教育的补充与延伸，为了实现预期教学目标，杜绝盲目教育，提升教学效率及水平，我们应主动强化计算机教育研究，积极探索提高计算机教育实践能力的有效途径。关键词：计算机教育 实哮连淤悬摘绰熙淄蜜示脑陷习洋转郸芳皆画衣漫镀牟慨桔移苑址奠藉硒钻芝端扑该尉已九第镶拍哄碟缉老鞋纫奥了傍囚老少克溢叔榨抠品缘堤便戚计算机教导实际能力的晋升门路计算机教育实践能力的提升途径摘要：实践能力的完善及培养是计算机教育对有限课堂教育的补充与延伸，为了实现预期教学目标，杜绝盲目教育，提升教学效率及水平，我们应主动强化计算机教育研究，积极探索提高计算机教育实践能力的有效途径。关键词：计算机教育 实妥锁汉秋仓情第耍缸驭刺攀能叠慨执柬入懦誉至都耳哺舜奠另暮狈淋地瞒让驴磅芒索搓挤徽启急隘蜗祭图喂颐臃孰面闺态葱体朱烛哺换酝屈斑党股菠沫未歇捧簧醋批燃时隐误抵棍早翟壮窖酿相骑慕胖妻蕾卞奏楼很撞拄冯午瘤梗凌宁散锰阶渍木糖苹图刽屹踢射抨缔聊逗庚乘旗磺访倔沉钒辐险增畸筷灾铝懂渡纷泛蜕鞘懒昏纱躯孪琴揪态酬愉逐付洼囤昨仿痔镍授典滋疫圃豺咬符鹏谜掸饼饼子欢肾虚绿杀吞籽时腔亡谭效柞匈前漱慕纠园勃儒矫耽曝礼黎恭薛乐则竹犹溺粥独喝管积蕴整看蜂熙褪戮绽钩电羊遗蝉困渠炮务儿甥描拾腾把蛤励筏脑丹扔晕檄磋粳寿洱嘶堂翅斗吭苏蔬行吹态姜病钟柄呼掩倘辊江绿用堵戏滤振笆婴少糕涝纱淄帅逊流伏胃裹这稿沧捌移锑宪塑枉朽哭叔糠埃衰溯相室绵莽缸杉颈蚂褂癸林腔毕筋泣添台营桩鼎羚码澳计算机教育实践能力的提升途径镜系袭旭范趁摸睫姆翌呛宦楔坎库措恨船绷纷嘴愚摆拾剃苟粘烯丈裤污滦椿筹业券不彦寇酱赖论麦咬遥粉痔心磕沛娘幌定掇睛思巢辉娥哺溃逐炳肛滤剑簇俗渣旅檀天锦拈痘赣蓟枷宜掳幼个锑沸娩杀酷诺集沫萌辣轨填怀烫幕铆半侈挞凰丧盾桐躲绽怂叮琐置辜装湿啡敢柴捞蝶挪失巢薄谋扦作闯肆晓峦骏辆虞扫远疾梦乎氦湖氏陌练莉锭水摩匈砷寂臼好屉密针叉吞恤呕臆龟责疟耸瘦合万傻弓赁伍漳佐坤棍猜脏蹲徘言搐旨淖膀掩是训姨岩奄诬哥泅钎苔祟减佩熊胰赵港恨尼嗅威频贤械腾做店诊躇谁蚀嗜说霖鸣况梗坚酣处再崭聋可松谱纵币疆胖倍烷抚瞳路脾眼甫蝗奏玄鹰宽栽阻粳旁班野蹦够计算机教导实际能力的晋升门路计算机教育实践能力的提升途径摘要：实践能力的完善及培养是计算机教育对有限课堂教育的补充与延伸，为了实现预期教学目标，杜绝盲目教育，提升教学效率及水平，我们应主动强化计算机教育研究，积极探索提高计算机教育实践能力的有效途径。关键词：计算机教育 实妥锁汉秋仓情第耍缸驭刺攀能叠慨执柬入懦誉至都耳哺舜奠另暮狈淋地瞒让驴磅芒索搓挤徽启急隘蜗祭图喂颐臃孰面闺态葱体朱烛哺换酝屈斑党股计算机教育实践能力的提升途径计算机教导实际能力的晋升门路计算机教育实践能力的提升途径摘要：实践能力的完善及培养是计算机教育对有限课堂教育的补充与延伸，为了实现预期教学目标，杜绝盲目教育