大学生环保素意识调查实践报告.doc

关于大学生环保意识的调查研究【内容摘要】环境对人们的生产生活有着重大的影响，人们的各种活动的顺利进行有赖于环境的良好和稳定。然而随着经济的发展和生活习惯的改变，人们不可避免地对环境造成了或多或少的破坏。当前，环境问题成为了人们首要关心的问题之一。党和国家立足基本国情，提出了建设资源节约型和环境友好型社会的目标，每个公民都有义务从我做起，从身边的小事做起，共同为解决当前的环境问题而努力。当代大学生作为国家后续知识和力量的储备，是我国环保事业的主力。因此，了解大学生环保意识的现实状况，对于解决我国现存的环境问题是具有现实意义的。为此，本小组制作了调查问卷，以在校大学生为目标人群进行了关于大学生环保知识以及环保意识的调查研究。【关 键 词】大学生，环保意识，调查研究一、调查的基本情况（一）调查对象本次调查主要面向海南大学在校学生。（二）调查方式本次调查选用问卷式调查法，在网上发布调查问卷，并接受回馈数据。共收集到有效数据101份。调查问卷样卷请参见附录。 （三）调查内容本次调查主要涉及大学生在日常生活的行为习惯以及对待环保行为的态度等方面。（四）调查时间2013年6月16日2013年6月19日 二、调查结果及其分析问卷的第一、二题为调查对象的个人信息题。从收到的反馈我们可以知道参与本次关于大学生环保意识的调查的101名同学中，男性比女性的比例约为3:2，其中以大二的同学占比最大，接近60%，其次为大一同学，占比约28% ,其余为大三同学，占比12%。 垃圾是环境保护的大敌，大学作为数万名学生生活和学习的场所，难免每天都会产生大量的生活垃圾。然而对于并非自己造成的垃圾是否会去顺手清理，调查结果显示近90%的大学生采取的是一种模糊的态度。 相对于拥挤的食堂，大学生们更偏爱将食物带回宿舍解决。然而外带食物所用的不是一次性饭盒就是塑料袋，二者都会给环境造成不少麻烦，但是调查结果显示使用一次性饭盒和塑料袋在大学里是一种普遍的现象。 使用资源的种类多，相应地节约资源可以入手的方面也多。调查结果显示，学生们大多支持一些像双面打印之类的简单的环保举措。 对于旧物的回收利用是环保的一个重要方面。调查结果显示，大学生的旧物回收利用意识因人而异，有较大差异。 废旧电池是旧物中对环境危害比较大的类型的一个代表，早前的教育使同学们对此有比较深入的了解，受调查的同学大多希望废旧电池能够回收，但同时认为是缺少配套措施而不能如愿。 草坪在学校中很常见，它们不止能美化环境，同时对于校园空气，土壤有着调节和保护作用。从调查的结果来看，同学们并不是特别重视对于草坪的保护。 教室和图书馆作为同学们活动最为密集的地方，同时也是垃圾产生最多的地方之一。从统计的数据来看，同学们还是很注意保护这些地方的卫生的。 塑料袋的生产过程会产生很多污染物，就连塑料袋本身在被遗弃之后也是非常难以处理的垃圾。塑料袋最常见于超市之中，自备篮子、购物袋等可以有效减少塑料袋的使用。但是从调查得到的数据来看，同学们大多没有养成这样的习惯。水电费可以直观的反应水电资源的使用情况，对于全日制大学生来说，用水用电的程度理论上不算太大。从调查得到的数据来看，同学们大多并没有特别浪费水电资源的情况。 调查的结果显示大多数同学都能做到一些简单的节水节电措施。13.您扔垃圾时是否会按照可不可以回收去分类扔进垃圾桶？ 垃圾分类有利于废旧品的回收利用。然而现实是我国的垃圾分类并没有很好执行，调查结果也显示了同学们只能被动地选择忽略这个问题。废旧物品的分类处理必须以对其的正确判别为基础。本题目列出的物品中有可回收的也有不可回收的。从受调查的同学们的选择状况来看，同学们对可回收利用的何不可回收利用的东西的判别还是基本正确的。 上表列出的是同学们另外想到的可以进行回收利用的废旧物品，从上表可以看出环保就在我们身边，我们力所能及的有很多很多。环保志愿活动能以一种身体力行的的方式让参与者了解环保活动的意义，同时学习环保知识，因而一直被认为是一种十分有效的环保教育方式。但是根据调查得到的资料来看，很大一部分同学由于缺乏引导和必要的了解而不能参与到环保活动中去。加强环保方面的引导和教育是提高大学生环保意识的有效途径。我们向受调查的同学提问他们乐于接受的环境教育方式，得到的反馈里有60%的同学选择了参与环保教育实践活动。17、你在环保方面还有其他的意见和建议吗？（比如对14题废物回收后有何妥善的处理意见；怎么做一个环保人士；环保小窍门等） 环保从我做起，从身边的小事做起。在我们的生活中处处都是实践环保理念的机会。下表所列出的就是同学们关于环保的意见和建议的部分摘录。1不环保处以罚款40从小事做起，节约水电17随手关掉不用的电器4比如废旧衣服，背包等可以捐给希望工程32开一门历经大学四年的相关意识课。一学期三次9至少学校应该建立起完善的垃圾分类体系，包括同学们，垃圾桶分类，并在附近有指示，加强宣传45随手带走自己的垃圾比如书籍在处理后可以给需要的人！3学校分区域让学生管理，并进行定期评比，让学生真正爱护起自己的生活环境03可以重新装笔油 三、总结、建议及感想（一）总结1.环保知识的了解：本次调查中重点对大学生关于垃圾分类和旧物回收的知识进行了问询，在接受问卷调查的101名大学生中，有36%的同学能正确处理废旧杂志、纸盒等，有大约75%的同学了解正确处理废旧电池的方式，超过70%的同学能正确分辨可回收和不可回收的旧物并正确补充了另外一些生活中常见的可回收旧物。由此可以总结，大学生对于环保的知识水平参差不齐，还有待提高。大学生了解环保知识是十分必要的。一方面，大学生群体作为一个非常庞大的群体，其生产生活活动对于环境有着不可忽视的作用，掌握必要的环保知识对于日常生活中的环境保护至关重要。另一方面，大学生作为国家后续知识和力量的储备，其行为对于社会群众有模范引导作用，掌握必要的环保知识对于促进社会环保意识的提高亦有促进作用。 2.环境保护的意识：本次调查为了了解大学生的环境保护意识而对大学生日常生活的一些细小方面提出了问题。从反馈的信息来看，有超过60%的大学生经常使用一次性饭盒和塑料袋，近90%的大学生会因一时的方便而践踏草坪，仅有9%的大学生会习惯性地清理见到的垃圾，11%的大学生表示去超市购物会自带购物袋。同时超过半数的大学生能做到一些简单的节水节电措施，以及参加环保志愿活动。综合以上信息，可以得出结论：大学生虽然有环保的意识，但环保意识不强，很难在现实生活中坚持用实际行动去保护环境。（二）建议1.从大学生自身出发。大学生应当积极了解与环境相关的知识和新闻。在通信媒体如此发达的今天，我们有各种各样的渠道去接触知识，特别是作为信息时代弄潮儿的大学生，更可以积极利用学校资源库，图书馆等去了解这些信息。另一方面，大学生要养成良好的生活习惯。例如，我们可以在购物的时候自备购物袋，拒用一次性筷子，节约用水节约用电等。2.从学校的教育角度来说。本次调查显示大学生更希望通过实践的方式去学习环保知识，增强环保意识。然而学校在环保方面的努力还达不到同学们的期望。在环保的课程教育方面，建议学校开设更具普遍知识性的环境相关课程；在环保的实践教育方面，学校和各类学生组织都可以通过开展植树活动，环保主题的远足等活动吸引更多的大学生加入到环保中来。3.从政府的方面来说。本次调查中所涉及的废旧电池的回收可以作为政府工作的一个切入点，政府应发挥组织带头作用，推进有利于环保的基础设施建设，例如建立有害废旧物品的回收处理机制。（三）感想从这次调查的结果来看，大学生的环保意识不是太强。环保看似是一个很大的社会问题，但其实解决它的办法就在我们身边。我们举手投足都离不开环境，捡起一片纸就贡献一份力，避开一棵草就多了一片绿。每个人都在心里建立环保的意识，那么美好环境就不远。【1】调查问卷网址：/survey721229附录 关于大学生环保意识的调查问卷附录 关于大学生环保意识的调查问卷 环保是一种态度，关注身边的小事，从我做起，共创绿色家园。（标*为必答）1.您的姓别是？* A.男 B.女2.您的年级?* A大一 B 大二 C大三 D大四3.您会主动清理别人留下的垃圾么？ * A 从不B 偶尔会C习惯性地做4.您吃饭打包带走时，会使用学校提供的塑料袋或一次性饭盒么？* A 从不B 偶尔 C 习惯性地做5.如果学校提倡节约纸张，双面打印，您会支持吗 * A 会B 不会6您对使用后的废品（废旧杂志、纸盒等）如何处理？*A直接丢掉 B偶尔分类处理 C分类处理 D分类处理，适当利用7.您是如何处理废旧电池? *A 跟平常的垃圾一起处理 B 集中回收C 想回收，但附近没有类似的设施，与普通垃圾一起处理 D 其他8.您为一时方便或其它原因,践踏过草坪吗?这里的草坪包括人们践踏得不长草的绿化带) *A 从不 B 偶尔 C 经常9.您有过在教室或图书馆位置留下垃圾的行为吗？* A从没有 B不经意间偶尔会有 C嘿嘿，总是忘了带走垃圾 D懒，不想带走10.你去超市购物会带购物袋吗？*A麻烦，不带 B想带，但老忘记带 C偶尔带 D每次都带12.你们有没有做到以下节水省电措施。*A出门随手断电。 B电脑、风扇不用时关掉。C衣物集中洗涤 D洗衣服的水收集起来冲厕E. 手机充完电后及时拔掉充电器 F睡前关掉饮水机电源11.你们宿舍每月的水电费大概是多少?*A.50以下 B50100 C100200 D额滴神，超过200！13.你扔垃圾时是否会按照可不可以回收去分类扔进垃圾桶？*A会 B不会 C.有分类回收垃圾桶时会，像宿舍楼里的大垃圾桶不会。D.不知道什么是可回收的什么是不可回收的。14.请在以下物品中选出你认为可以回收的。A 废旧衣物 B剩饭菜等厨余垃圾 C