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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/75公需科目互联网,心得体会公需科目互联网,心得体会公需科目学习心得体会公需科目学习心得体会2013年11月开始,我参加公需科目的学习,学习虽然时间不长,但却给我留下了深刻的印象。这次学习的内容十分丰富,包括“教师职业道德规范与专业发展”、“教师心理健康与心理调适”,在学习中,我认真听取视频讲座,深入研习教材,及时按质按量完成笔记、练习。讲师的报告精彩无比,语言幽默风趣。使我倍受鼓舞,深感获益匪浅。我认为在新形势下的教育教学改革工作,要求老师必须具备较高的政治素质和业务素质,提高个人的综合素质,不断适应教育教学改革工作的需要。我更加清醒的认识到,一定要相信孩子,孩子有孩子的学习方法,他们各自接受新知识的能力也有所区别,我们一定要有足够的耐心来帮助孩子来学习,我们也不能因为自身的着急对孩子动粗,那样是不对的,今后我将继续依法执教,对孩子多一点宽容,多一点理解,我相信对于孩子的成长还是十分有利的。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/75一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”,要以自身的行为去影响学习,真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之,什么不可为。因此,教师的教学,待人接物,行为举止,一言一行都必须认真、稳重、规范、得体,切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外,教师还应和学生进行经常性的心灵沟通,向学生畅开心灵,既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验,也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训,使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。必须热爱自己的教育对象学生。教师应该是一位雕塑大师,能将一块坯材,用自己的思想与感情,将它雕塑成一件艺术精品。因此,我们教师对一些所谓的“差生”,更应加备的关爱与呵护。在他们身上,我们要倾注全部的爱,去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活中,品德上每一个闪光点,然后运用激励机制,加以充分的肯定和激励,让他们感到温暖,增强自信,从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生“向师性”。这样,才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。总之,这次学习虽然是安排在学期之中,时间紧,任务重,但我的收获非常大,值得确实,作为一名教师,精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/75要学习的东西实在是太多了。除了集中学习,我还想利用业余时间来进行自身读书再教育。我将会多阅读一些好的教育理论,多看一些名师讲座和优质课堂,不断提升自身的业务水平,使自己在各方面都有新的提升,真正成为一名合格乃至优秀的教师,为我们国家的教育事业,做出自己应有的贡献。公需科目互联网,心得体会公需科目培训心得体会教师公需科目培训心得体会这个学期,我参加了教师公需科目的培训,内容包括教师职业道德规范与专业发展和教师心理健康与心理调适等。培训时间虽然不长,但给我留下了深刻的印象。经过培训学习,我更坚定了自己“教书育人”的思想,更懂得要从以下几个方面努力去完善自己。要坚定不移地热爱自己的教育事业。真正把教师这一个职业当作一份自己的事业来完成。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/751、首先要培养自已作为一个教师的历史使命感。“做一天蜡烛,就要发一天的光;做一只春蚕,就要吐一寸丝。”千万不能有“做一天和尚撞一天钟”这种不负责任、逍遥懈怠的思想。通过培训,使我深深懂得教师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人需要感悟、时间、精力乃至付出自己全部的心血。这种付出是需要以强烈的使命感为基础的,要以强烈的责任心为前提。一个热爱教育事业的人,应该勤勤恳恳,无怨无悔。这也是师德的首要条件。2、其次要热爱自己的学生。老师的爱,是开启学生心扉的钥匙,是激励学生奋进的催化剂,是师生之间达到心理相融的接触点。教师需要关爱学生,尊重学生的人格,从而促进他们的全面健康发展。通过培精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/75训,我懂得了怎样去爱一个学生。“爱”是一门艺术,能爱是一个层面,善爱则是另一个层面、作为教师。今后我需要努力做到能爱,善爱,去关爱学生成长过程中的每一个微笑的闪光点,要爱他们具有巨大的可塑性,要爱他们在教育过程中的主体能动性。“爱”要以爱动其心,以严导其行;爱要以理解尊重,信任为基础;“爱”要一视同仁,持之以恒。3、在自己的教师道路中,一定要明白“学无止境”。在教师岗位上,自己要大量的充电,不论是对理论方面的知识还是实践方面的知识,都要向老教师虚心请教,向新教师学习新知识,使自己永远有一桶满满的水,把自己的水传授给学生,让学生真正做到德智体全面发展,成为对社会有用的栋梁之才。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/754、加强“师德”的培养。培训内容中,对加强师德师风建设的课程内容也让我有颇多的感受。到底什么是师德师风师德,是教师的职业道德;师风,则是教师的行为规范。师德师风对一个教师特别重要,因为教师是学生行为的标杆。正所谓“其身正,不令而行;其身不正,随令不行。”爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦,其实这些都是师德师风的一种体现。5、做一个不断提高自身幸福感的老师。那么教师的幸福是什么我想不仅仅在于教师是太阳底下最光荣最高尚的职业,也不仅仅是教师越来越受到全社会的羡慕与尊敬,它更应该是教师在实际工作生活中的那份真实的体验与感觉。这种幸福的体验与感觉可以来自学生的精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创7/75成长与信任。一个成绩落后的学生在你指导下进步了;一个违纪的学生在你的教导下改正了;由于你的点拨,使学生想出了更为简便、快捷的解题方法;由于你的帮助,使学生变得积极进取了;由于你的辅导,使学生在各种比赛中取得了好成绩这些无不闪耀着你创造性的智慧的火花,在这一切中,你真实而深刻地体验与感受着来自另一个生命所带给你的幸福。总之,这次培训令我受益匪浅。在以后的工作中,我将会多阅读一些好的教育理论,多看一些名师讲座和优质课堂,不断提升自身的业务水平,使自己在各方面都有新的提升,真正成为一名合格乃至优秀的教师,为我们国家的教育事业,做出自己应有的贡献。篇二公精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创8/75需科目学习心得体会公需科目学习心得体会2013年11月开始,我参加公需科目的学习,学习虽然时间不长,但却给我留下了深刻的印象。这次学习的内容十分丰富,包括“教师职业道德规范与专业发展”、“教师心理健康与心理调适”,在学习中,我认真听取视频讲座,深入研习教材,及时按质按量完成笔记、练【公需科目互联网,心得体会】习。讲师的报告精彩无比,语言幽默风趣。使我倍受鼓舞,深感获益匪浅。我认为在新形势下的教育教学改革工作,要求老师必须具备较高的政治素质和业务素质,提高个人的综合素质,不断适应教育教学改革工作的需要。我更加清醒的认识到,一定要相信孩子,孩子有孩子的学习方法,他们各自接受新知识精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创9/75的能力也有所区别,我们一定要有足够的耐心来帮助孩子来学习,我们也不能因为自身的着急对孩子动粗,那样是不对的,今后我将继续依法执教,对孩子多一点宽容,多一点理解,我相信对于孩子的成长还是十分有利的。一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”,要以自身的行为去影响学习,真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之,什么不可为。因此,教师的教学,待人接物,行为举止,一言一行都必须认真、稳重、规范、得体,切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外,教师还应和学生进行经常性的心灵沟通,向学生畅开心灵,既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验,也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训,使学生真正感精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创10/75受到你不仅是良师还是益友。必须热爱自己的教育对象学生。教师应该是一位雕塑大师,能将一块坯材,用自己的思想与感情,将它雕塑成一件艺术精品。因此,我们教师对一些所谓的“差生”,更应加备的关爱与呵护。在他们身上,我们要倾注全部的爱,去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活中,品德上每一个闪光点,然后运用激励机制,加以充分的肯定和激励,让他们感到温暖,增强自信,从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生“向师性”。这样,才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。总之,这次学习虽然是安排在学期之中,时间紧,任务重,但我的收获非常大,值得确实,作为一名教师,要学习的东西实在是太多了。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创11/75除了集中学习,我还想利用业余时间来进行自身读书再教育。我将会多阅读一些好的教育理论,多看一些名师讲座和优质课堂,不断提升自身的业务水平,使自己在各方面都有新的提升,真正成为一名合格乃至优秀的教师,为我们国家的教育事业,做出自己应有的贡献。篇三教师继续教育公需科目培训心得体会教师继续教育公需科目培训心得体会师德是教师人生的根本,是引领教师职业行为的内在灵魂,是教师职业人生幸福的心灵根基,优良的教师职业道德将教育引向和谐、美好。这次参加2014年教育系统继续教育公需科目培训,通过这次培训使我进一步了解到教师职业的神圣,同时也感责任重大。下面我谈谈我的学习心得精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创12/75首先,在这次培训班的开学典礼上,学校领导做了热情洋溢的讲话,对我们加入到这个大家庭表示了热烈的欢迎,并且勉励我们努力学习,认真工作,完成这次培训的任务。这些都使我更加对我们学校的前途充满了信心,也坚定了自己扎根于人民教育事业、扎根于我们学校这片充满希望的热土的信心。其次,与以往人们所熟悉的教师培训不同的是这里听不到授课教师滔滔不绝的讲授,整个培训过程中,既有实用的教育理论、课改理论。在新形势下的教育教学改革工作,要求老师必须具备较高的政治素质和业务素质,提高个人的综合素质,不断适应教育教学改革工作的需要。教学点刘老师对工作的执著追求,给我很大的教育,让我懂得什么是教育,怎样精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创13/75才能教出优秀的学生,让我懂得“没有爱就没有教育”这一深刻道理。通过这次学习,首先使我更加清醒的认识到,一定要依法执教,一定要相信孩子,孩子有孩子的学习方法,他们各自接受新知识的能力也有所区别,我们一定要有足够的耐心来帮助孩子来学习,我们也不能因为自身的着急对孩子动粗,那样是不对的,今后我将继续依法执教,对孩子多一点宽容,多一点理解,我相信对于孩子的成长还是十分有利的。同时让我懂得教师职业的根本指向是启迪人的精神,培育人的灵魂。这意味着教师职业不是简单的技术,不是按部就班,照章行事,而是一种艺术,是一种生命的实践,是教师全身心的投入。离开了教师自身人格的基础,教师的教育行为就成了没有真实生命内涵的空洞形式。教师职业的尊严不仅精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创14/75来自神圣的责任感与对教书育人天职,更在于把这种使命融入自己的生命之中,成为教师个体的内在德行,正是教师德行的引导,直接成为教育实践的基础,成为引领学生精神起点的内在依据。教师经常与学生在一起,教师对工作的态度,对学生的态度、对社会的看法,甚至行为举止等等,一言一行都会对学生产生影响。所以,我们要时刻规范自己的行为举止,做好表率。如上课精神饱满,不可将个人丝毫的不良情绪表现在课堂上,更不可在课堂上发牢骚,抱怨学校或贬损其他老师。否则,不仅会对学生产生不良影响,同时也会影响自己在学生心目中的形象。正人先正己,育人比教书更重要,知识的缺乏可以后天弥补,但一个人的道德精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创15/75观、世界观一旦形羡慕与尊敬,它更应该是教师在实际工作生活中的那份真实的体验与感觉。这种幸福的体验与感觉可以来自学生的成长与信任。总之,这次培训虽然时间紧,任务重,但我的收获非常大,值得确实,作为一名教师,要学习的东西实在是太多了。除了集中培训学习,我还想利用业余时间来进行自身读书再教育。我将会多阅读一些好的教育理论,多看一些名师讲座和优质课堂,不断提升自身的业务水平,使自己在各方面都有新的提升,真正成为一名合格乃至优秀的教师,为我们国家的教育事业,做出自己应有的贡献。篇四2014公需科目培训心得2014公需科目培训心得公需科目学习心得体会2014年7月3日和7月21日,我参加公需科目培训,培训虽然时间不长,但却给我留精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创16/75下了深刻的印象。这次培训的内容十分丰富,内容包括师德修养与廉正建设和建设广东文化强省,在培训中,我认真听取讲座,这次公需科目的学习收获颇丰,感想颇多。主要有以下几个方面一、转变了学习观念。通过学习授课教师的讲座课件,本人深刻认识到自身的差距和不足,终身学习观念得到切实增强。二、开阔眼界。三、提高了理论水平。通过各位老师深入浅出、理论联系实践的讲授,感觉豁然开朗,许多问题从理论上找到了依据,对原来在工作实践中觉得不好解决的棘手问题找到了切入点,感觉收获很大。通过系精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创17/75统地学习让我更清晰更全面地看到了今后工作的方向。四、认识重要的观念第一,要更新自己的教育理念,这个过程也是一个自我发现和自我完善的过程。第二,认识自我的角色定位,改变传统的教学方式,做到勤于学习,乐于研究,勇于创新的教育工作者。总的来说,学习短暂,收获无价。这次知识更新给了我接受高端教育的机会,让我开阔了眼界,丰富了知识,打开了思路,让我得以站在了更高的台阶上重新地认识、学习相关的理论知识,让我站在更高的层次上看待我的工作,看待我的缺点和不足。篇五公需科目培精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创18/75训学习心得公需科目培训学习心得2012年4月21日和4月22日,我参加公需科目培训,培训虽然时间不长,但却给我留【公需科目互联网,心得体会】下了深刻的印象。这次培训的内容十分丰富,内容包括“关于事业单位人事制度改革的思考”“关于突发事件应急管理的几个问题”“当前国际形势与热点问题透视”“用心创造和谐关系”方面的系统学习,在培训中,我认真听取讲座,深入研习教材,及时按质按量完成笔记、练习。讲师的报告精彩无比,语言幽默风趣,受到了全体学员的一致好评。会上掌声不断,高潮迭起。使我倍受鼓舞,深感获益匪浅。首先,在这次培训的开学典礼上,学校领导做了热情洋溢的讲话,对我们加入到这个大精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创19/75家庭表示了热烈的欢迎,也介绍了学校未来的美好蓝图,并且勉励我们努力学习,认真工作,完成这次培训的任务。这些都使我更加对我们学校的前途充满了信心,也坚定了自己扎根于【公需科目互联网,心得体会】人民教育事业、扎根于我们学校这片充满希望的热土的信心。其次,与以往人们所熟悉的教师培训不同的是这里听不到授课教师滔滔不绝的讲授,整个培训过程中,既有实用的教育理论、技术还提供了各种教学工具和软件。在新形势下的教育教学改革工作,要求老师必须具备较高的政治素质和业务素质,提高个人的综合素质,不断适应教育教学改革工作的需要。讲师的讲座知识和对工作的执著追求,给我很大的教育,让我懂得什么是教精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创20/75育,怎样才能教出优秀的学生,让我懂得“没有爱就没有教育”这一深刻道理。通过这次学习,我更加清醒的认识到,一定要依法执教,一定要相信孩子,孩子有孩子的学习方法,他们各自接受新知识的能力也有所区别,我们一定要有足够的耐心来帮助孩子来学习,我们也不能因为自身的着急对孩子动粗,那样是不对的,今后我将继续依法执教,对孩子多一点宽容,多一点理解,我相信对于孩子的成长还是十分有利的。一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”,要以自身的行为去影响学习,真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之,什么不可为。因此,教师的教学,待人接物,行为举止,一言一行都必须认真、稳重、规范、得体,切不可马虎、轻率、任性、不负精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创21/75责任。除此之外,教师还应和学生进行经常性的心灵沟通,向学生畅开心灵,既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验,也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训,使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。必须热爱自己的教育对象学生。教师应该是一位雕塑大师,能将一块坯材,用自己的思想与感情,将它雕塑成一件艺术精品。因此,我们教师对一些所谓的“差生”,更应加备的关爱与呵护。在他们身上,我们要倾注全部的爱,去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活中,品德上每一个闪光点,然后运用激励机制,加以充分的肯定和激励,让他们感到温暖,增强自信,从而缩小师生间心灵上的距离,使他精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创22/75们产生“向师性”。这样,才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。总之,这次培训虽然是安排在学期之中,时间紧,任务重,但我的收获非常大,值得确实,作为一名教师,要学习的东西实在是太多了。除了集中学习,我还想利用业余时间来进行自身读书再教育。我将会多阅读一些好的教育理论,多看一些名师讲座和优质课堂,不断提升自身的业务水平,使自己在各方面都有新的提升,真正成为一名合格乃至优秀的教师,为我们国家的教育事业,做出自己应有的贡献。公需科目互联网,心得体会2016网格式管理学习心得社会管理创新及网格化管理工作学习心得体会【1】通过实地查看和听取河南省巩义市司法局的社会管理精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创23/75创新及网格化管理工作汇报后,深受启发和鼓舞。现结合我镇的工作实际,谈几点感受和认识,不足之处望领导批评指正。一、外地的先进经验一提到网格化管理工作,很多人还弄不懂啥意思,网格化管理即根据属地管理、地理布局、现状管理等原则,将管辖地域划分成若干网格状的单元,并对每一网格实施动态、全方位管理,它是一种数字化管理模式。组团式服务,即根据网格划分,按照对等方式整合公共服务资源,组织服务团队,对网格内的居民进行多元化、精细化、个性化服务。网格化管理、组团式服务,就是依托信息网格技术建成的一套比较精细、准确、规范的综合管理服务系统,政府通过这一系统,为辖区内居民提供主动、高效、有针对性的服务,从而提高公共管理、综合服务的效率。1、加大网格化管理工作宣传力度,使广大党员干部认识到网格化管理工作是解决群众困难、化解矛盾纠纷的有效途径,引导群众了解、支持和参与网格化管理工作精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创24/752、召开由相关职能部门参加的座谈会,建立横向工作协调机制,统一思想认识,强化大家网格化工作的主人翁意识,避免推诿扯皮现象发生3、定期召开培训会,重点加强网格化管理工作人员的业务水平。二、具体建议1、针对庞家镇的实际情况,科学划分网格,可以仿效巩义市司法局的做法,我们以镇为一级网格,50个村为二级网格,各村民小组为三级网格,在每一级、每一个网格里都有我们的信息联络员。对居民实际情况做到底数清、情况明,落实好“四知、四掌握“。“四知“即辖区住户的每个家庭成员基本情况及其社会关系、每个家庭经济状况、每个家庭成员的政治表现和每个家庭成员遵纪守法情况“四掌握“即辖区基本情况及社情动态、辖区宗教管理、辖区内居民关注的热点难点问题和辖区各类积极分子发挥作用情况。发挥信息员、矛盾纠纷调解员、社区矫正协管员、法精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创25/75制宣传员的作用,每月一次上门沟通交流,收集处理居民的意见和问题,对每一网格实施动态管理,变被动应付为主动服务。2、增强社区司法行政网格化工作实效。健全服务管理制度,明确司法行政工作、安置帮教工作、社区矫正工作、法律援助、法律顾问和人民调解委员会的各项工作职责制度,规范操作。建立信息管理服务平台,以镇司法所信息平台为依托,整合服务对象的家庭成员状况,突出社区安置帮教人员、社区矫正人员、违法青少年等重点服务对象,分类形成统一规范的基础数据,建立网格化管理服务信息平台。并指定12名信息员,负责各类信息的传送、报送,确保准确及时掌握辖区各类信息。规范问题处置流程,各网格长定期对居民信息进行整理汇总,进行分类处理一般性事务,有网格负责人现场处理需要协调处理的,由网格责任人和司法所协调处理紧急性事务,由网格责任人及时上报司法所,并全程跟踪,做到“去有目的,来有问题、后有反馈“,使服务更有针对性和有效性。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创26/753、明确责任、强化督查。建立网格化考核机制和督导检查机制,组织人员开展经常性督导检查,及时发现问题,改进工作,不断总结经验,提高工作水平。学习网络管理员的心得【2】我是学习网络系统管理的,学习网络管理员并于考取其证是必不可少的的,这也是作为一个管理人员的必备品,从学习网络管理员之后我知道我们必须懂得实际操作能力和理论基础。我们所学网络系统管理专业的,我们三年的必须课程挺多,这些课程涉及到网络技术的方方面面,如综合布线、LINUX管理、LINUX服务、路由和交换技术、路由协议、网页制作、数据库、网络安全技术等。学生通过系统学习,能掌握完善的网络知识,和实际相连的工作经验,这些让我们能够在就业市场如鱼得水。通过学习网络管理员的这门课,理解了什么才是网络管理员,它不简单的是一们课可以解决的事情,是综合所有的在三学的东西,要好好运用才能够做到管理员。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创27/75现如今互联网进入一个突飞猛进的时代,所以在互联网的高速发展的情况下会产生很多的网络问题,这些问题也是让人非常头痛的事情,从而也非常的棘手,所以解决这一问题的首要任务就是管理员的职责。因此,网络管理员也是现如今的新兴职业,是为了互联网的发展与运营服务的一个职业。现在我觉得目前首要是先把网络管理员书本上得知识学会了,实现操作能力和理论基础这两项,努力的考上这个网络管理员的证书。这样我就越离真正能够做网络管理员之间的距离更近了一步,我就会有了更多的实践能力,更能做好这份工作了。我从中学习网络管理员这门课程知道在将来的网络管理人员所必备的几点总结如下第一点学习网络管理员这门课我知道,考一个网络管理证它所要从事的是在为公司网络服务的职务。第二点网络管理员的任务是保护你所从事的网络在正常无的运行,并及时发现问题及时的给以解决。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创28/75第三点就是基本的咨询和服务。监控好网络上的活动的进展情况。在这学期的学习,我觉得自己距离真正意义上合格的网络管理员相差甚远。就算是我学网络系统管理的,但对于计算机网络上的技术还不能做到熟练运用。还不能过达到真正上的独立处理技术的能力。另外,我还是一个没有实际工作的一个初学者,什么都没有接触过,所以对于公司的企业发展战略不是非常的了解,只能利用在学习实际的操作中得到一些经验,不够完善。但是,我坚信,在以后的工作当中我会用我百分百的努力去做好一名合格的网络管理员。为我所在的工作的地方解决实际的难题。公需科目互联网,心得体会2015继续教育学习心得体会第1篇教师继续教育学习心得体会当今社会,已经进入了一个以知识和技术不断创新为基础的知识经济时代。一个区域经济实力的竞争,越来越体现在知识和人才的多少、民族素质的高低和创新能力强精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创29/75弱的竞争。要抢占竞争的制高点,赢得竞争的主动权,加快培养创新人才和高素质的劳动者,提高人民素质和创新能力是关键。“百年大计,教育为本“,教育在增强区域经济综合实力方面具有基础性的地位;谁掌握了面向21世纪的教育,谁就能在21世纪的竞争中处于战略主动地位。而“教育大计,教师为本“,21世纪的中小学需要素质教育的实施,素质教育的实施,更需要高素质的教师这是高质量教育的根本保证。因此,努力实施继续教育工程,加强中小学师资队伍的建设,开展面向21世纪的中小学教师继续教育,是面临新形势的需要,是增强县域经济实力、综合实力的需要,教师整体素质的提高,为教育夯实了基础,教育的发展必将迎来一个美好的春天。中小学教师继续教育是教师教育的重要组成部分,是提高全体在职中小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键。学习期间,在与实际相结合不断的实践,取得了非常大的进步。现将一些学习体会做个小结。一、通过对继续教育的学习,我首先是更新了观念对教师来说,研究是学习、反思、成长、发展的同义词,与专业人员的研究具有质的区别。它是“以解决问题为目标精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创30/75的诊断性研究及实践者对自身实践情境和经验所做的多视角、多层次的分析和反省。通过学习,从“过去的我“与“现在的我“的对话交流,是努力摆脱“已成的我“,为不断获得新生的过程。努力研究自己,其目的就是为了提高自己、发展自己、更新自己。教师是学生成长的守护人。他将教师角色定位于学习者、研究者、实践者。教师首先是学习者,不仅要善于向实践学习,向理论学习,而且要向学生学习。教师是研究者,带领学生主动积极参与科研课题的研究。教师是实践者,实践的内涵是“变革“。二、教育无小事。一个细节可能会影响一个孩子的一生。一个教师最可贵的品质在于他能从日复一日的教学生涯中领悟和体会到教育的真谛,开掘出散发着新鲜芳香、体现着高尚情操的教育细节。学生是具有极大可塑性的个体,是具有自立发展能力充满创造力的生命体。概括地说,“教育的真谛在于启发自觉,在于给心灵以向真、善、美方向发展的引力和空间。三、就人格而言,无论在任何时代、任何地域、任何学段,师生之间都应该是天然平等的。教师和学生不但在精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创31/75人格上、感情上是平等的朋友,而且也是在求知识的道路上共同探索前进的平等的志同道合者。“在教育中,教师要用自己的行动去感染学生,要用自己的言语去打动学生,把自己对人或事的真情实感流露出来,以此使师生间产生心灵的共鸣国家级培训国培中西部项目中小学学科教师短期集中培训项目教龄在3年以上的学科骨干教师。市级培训1义务教育阶段“新课标、新课程、新课堂“教师暑期培训20XX年秋季承担小学、初中起始年级教学任务的各学科教师。2建党积极分子培训班入党条件比较成熟并拟在两年内发展的重点培养对象。3第二届高中市级骨干教师“课堂教学研究能力提升与教师专业发展“主题培训由长沙市教育局认定的第二届高中市级骨干教师。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创32/754长沙市教育系统安全管理干部培训班市直学校分管安全工作副校长、保卫科长。5初中骨干班主任市级培训近两年内未参加过市级培训的市级、县级、校级优秀班主任。6市直初中教师全员岗位培训近两年内未参加过市级培训的市直初中英语、物理、化学、生物、政治等5个学科专任教师。7基层党组织书记、纪委书记党性锻炼专题班市教育局直属单位党组织书记、纪委书记。8教师20XX年公需科目培训需要晋升职称的教师。9事业单位新聘人员入门培训事业单位新聘人员。10人事干部培训学历提升培训精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创33/75四所国家教育部直属师范大学免费师范毕业生在职攻读教育硕士毕业于本校的免费师范生;毕业后到中小学任教满一学期,并经任教学校考核合格;任教学校同意报考并保证学习时间;工作年限在师范生免费教育协议规定的服务期内;符合拟报考专业领域对本科毕业专业的要求。校级培训1长郡梅溪湖中学新教师培训长郡梅溪湖中学新进教师。2弱电培训3“沐浴书香、感悟教育“暑期教师读书活动全体在职教师二、培训学科、时间与地点表格略中学教师暑期培训方案二仙桃市暑期中小学教师培精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创34/75训方案为了进一步提升我市广大教师的专业水平,打造一支高素质的教师队伍,市教育局决定,在20XX年暑期继续开展一系列有针对性的培训活动,特制定此方案。一、指导思想以深化教育改革和全面推进素质教育为目标,以加强中小学教师队伍建设为核心,通过扎实开展各级各类培训,努力培养和造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的专业化教师队伍。二、培训时间国家、省、市级各类专项培训的具体安排附后,全员集训时间为8月22日8月27日。三、培训内容暑期教师培训分国家级、省级、市级集中培训三个层次,具体内容如下精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创35/75国家级培训1按省教育厅的统一部署实施“国培计划培训湖北省中小学教师校长“项目,具体名额分解见附件1。请各单位根据名额分解数,选派符合条件的教师,于6月27日前将参训学员名单报市教育局教师管理科。国培计划培训湖北省中小学教师校长“项目培训时间为20XX年9月12月,具体时间另行通知。省级培训2根据省教育厅关于下达20XX年农村教师素质提高工程培训任务的通知精神,今年暑期省教育厅将继续实施“湖北省农村教师素质提高工程“。届时我市将选派218人参加学科带头人、骨干教师、初中教导主任、初中教学副校长等项目的培训,选派20XX年资教生27人参训。此项培训由市继教中心统一组织,学员的交通费、生活费、学费全部由省教育厅提供。培训时间为7月5日至7月28日,地点在省内各高校。具体安排见附件2,各地各校参训名额分解见附件3。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创36/75市级培训3新课标、新教材专题培训。拟于7月12日7月18日开展新课标、新教材培训。培训由市教科院统一组织,结合新课程标准对全市部分初中、小学起始年级学科专任教师进行新教材、新课标培训。培训的具体安排由市教科院另行通知。4中小学教师暑期集训暑期全员集训内容包括政策法规学习、师德培训、业务培训、业务知识考试四项任务,由各镇中心学校、市直学校在市教育局统一部署下集中组织。时间为8月22日至8月27日。具体安排如下政策法规学习。各镇中心学校、市直学校要深入学习党的十八大精神,结合教育部颁布的中学教师专业标准、小学教师专业标准、幼儿园教师专业标准,组织教师开展教师专业标准学习、讨论,提高教师政策法规和教育理论水平。师德培训。一是开展仙桃“最美教师“、“师德标兵“精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创37/75师德先进典型事迹巡回报告活动和教师师德承诺活动。师德先进典型巡回报告由市教育局统一组织。教师师德承诺活动由各地各校组织,学校必须与教师签订师德承诺书,并在学校进行公示。师德承诺书的具体内容为市教育局“八项承诺“、“七条禁令“。二是各地各校按省教育厅关于开展“做学生喜爱的好老师“主题活动的通知,开展“做学生喜爱的好老师“评选活动。三是利用暑假的有利时机,深入开展“课外访万家“活动。各校要充分利用各种媒体,广泛宣传,积极营造浓厚的师德师风建设工作宣传氛围,并于集训结束后将相关资料和活动图片及时上报市教育局。业务培训。各校要结合新课标、新教材的要求,因地制宜开展集体备课等校本研修活动。业务知识考试。根据仙桃市中小学教师专业发展卓越工程实施意见精神,中小学教师暑期集训期间将进行全员业务知识考试。考试由各地各校自行命题,在市教育局规定的时间内统一组织,考试成绩记入教师专业发展档案,纳入继续教育集中培训学时考核。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创38/75四、培训要求1加强组织领导。市教育局成立中小学教师暑期培训工作领导小组,局长彭中才同志任组长,副局长程波任副组长,相关科室负责人任成员。培训工作实行局领导包片,机关各科室蹲点,各镇办中心学校具体负责的组织管理制度。市级培训由市教育局教管科牵头,市继教中心具体负责组织管理,市教科院、学前教育管理科等部门承担相应的培训任务,镇、办中心学校和市直学校负责组织好集中培训和全员培训,每项培训活动要做到“六有“即有专人负责、有专门辅导教师、有培训主题、有考试考核、有档案资料、有工作总结,确保培训活动收到实效。2严肃培训纪律。培训期间,每个教师都要有教师专业发展报告册和供学习用的相关资料。各地各校督促参训学员按时到指定地点报到。要加强考勤管理,集中培训要实行“点名签到制“。除因特殊情况确需请假外,任何人不得无故缺席。市教育局将定期对市级以上培训情况予以通报,并与学校教育教学综合评估、教师职务评聘、年度考核、工资晋级、绩效工资等严格挂钩。无故未完成省级以上培训的人员和在全员业务知识考试中无故缺考的人员年度考核定为不合格等次。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创39/753规范考核登记。暑期教师培训考试考核工作,由承担培训任务的单位和各镇办中心学校、市直各学校配合市继教中心实施。市继教中心要根据仙桃市中小学教师继续教育学时登记办法的有关规定,做好暑期中小学教师培训的学时登记工作。4加强检查督办。市教育局将组织专班定期到各地各校进行检查督办。各地各校也要相应成立督办专班,包校蹲点进行督办,确保各项培训收到实效。要利用各种舆论手段加强宣传,对各地暑期培训情况进行通报。培训结束后,各地要认真进行总结,并以书面形式于9月1日前报市教育局教师管理科。附件1仙桃市“国培20XX“湖北省中小学教师校长项目计划分解表2仙桃市20XX年“湖北省农村教师素质提高工程“项目培训安排表3仙桃市20XX年“湖北省农村教师素质提高工程“项目计划分解表精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创40/75中学教师暑期培训方案三暑假小学教师培训方案为进一步提高教师素质,适应全面实施素质教育的要求,根据教育局安排,结合我中心校实际,决定利用暑假,开展多种形式的培训活动,为新学年教育教学工作做好充分准备。一、指导思想加强师德培训,树立正确的教师职业观;加强教育法规培训,树立依法办学的观念;转变教育发展方式,促进教育事业科学发展;加强业务培训,提高教师的教学素质。二、培训日期及内容1、第一阶段8月1日8月4日,内容为师德法规教育、业务学习。、组织教职员工认真学习教育方针、有关教育政策法规、中小学教师职业道德规范、潍坊市中小学教师十不行精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创41/75为规范等。、认真学习研究义务教育条例、学校安全管理规范和学校管理暂行办法等,进一步提高学校管理水平。、学习先进,写出体会,举行做学生喜欢的老师讲演活动。、研读教育名著;写出工作总结与反思。2、第二阶段8月5日8月10日,内容为组织所有教师集中开展转变教育发展方式大讨论活动、业务学习、继续教育培训学习。组织所有干部和教师集中开展转变教育发展方式大讨论活动。围绕“安全为主、育人为先、促进公平、强化服务“等深入讨论,解决好轻视校园安全稳定、“重教书、轻育人“、弱校弱势群体、闭门办学轻视社会需求和个性化服务等问题,深刻领会促进教育事业科学发展的重大意义、科学内涵和工作重点,同时紧密结合本学校的实际,逐条逐项分析排查出存在的突出问题,深入具体地研究确定转变精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创42/75教育发展方式的思路措施,确保在新的学年里全面开创教育事业科学发展、和谐发展的崭新局面。深入研讨教学模式;教师基本功培训;绘出学科知识树,学校进行评比交流;制定各种计划、交流教师个人专业成长规划;分教研组集体备课,学习课标、通研教材等。继续教育培训公共课未来十年的教师职业生活、教育反思案例及论文编写指导和各专业课。每日作息时间上午8001100,下午230530三、培训要求1、提高认识,加强领导。各小学要成立以校长为组长的暑假教师培训工作领导小组,依据本方案制定出具体详实的本校培训方案,全面做好暑假培训学习的宣传动员工作,开好放假会和学习动员会,做到明确学习时间、地点和内容,狠抓培训过程的落实,避免走过场。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创43/752、严格纪律,细致管理。严格考勤,每一次培训,要做到人员有落实、时间有保证。每次活动有详尽的记录,收集好相关培训材料。参加培训的教师应全程参与培训工作,自觉遵守纪律和相关规定。参加市级培训的有关人员要做到不迟到,不早退,认真听讲,积极互动;回校后认真备课,对同科教师进行二次拓展性培训。对参加市级培训不积极,违反培训纪律,中心校将对其通报批评,培训费用不予报销。3、加强考核,确保效果。中心校考核各学校主要依据学校培训的各种制度及过程材料。各校组成评价小组对教师的培训笔记、体会、反思进行评价情况,结果纳入教师考核并上报中心校。转变教育发展方式大讨论活动结束后,各校形成的转变教育发展方式、促进教育事业科学发展的实施意见。每名干部、教师围绕参与大讨论和转变教育发展方式写出的心得体会。中心校将对各校办班情况进行过程监督和全面考核,对学习不认真的教师、组织不力的单位进行通报批评。中学教师暑期培训方案四20XX年刘庄中学教师暑期培训活动方案精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创44/75根据省教育厅、盐城市教育局关于做好20XX年中小学教师培训工作的有关通知精神和市教育局20XX年大丰市中小学教师暑期培训方案的要求,现结合我校教师队伍的实际情况,就我校20XX年暑期教师培训提出如下方案。一、暑期培训的指导思想和工作思路以邓小平理论和“三个代表“重要思想为指导,全面落实科学发展观,努力促进学校教师专业发展水平,立足本校实际,认真落实市教育局20XX年教师暑期培训活动方案,以师德师风提升、学校文化建设、小班化课堂研究和现代教育技术能力提高为主要内容,大力加强教师队伍作风建设和教师职业道德建设,积极转变教育观念和教育行为,着力解决教职工队伍中存在的思想问题和学校发展进程中存在的实际问题,全面调动全校教师投身农村小班化教育工程的积极性和主动性,扎实提高教师的业务水平和科研能力。通过学习和讨论,澄清认识,凝聚人心,明确方向,为促进学校全面、协调、可持续发展奠定坚实的思想基础。二、暑期培训的时间、内容、形式等具体安排精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创45/75三、暑期培训的组织实施1、加强组织领导。我校经过会办,决定成立暑期教师培训工作领导小组,全面负责培训工作。由孙金龙同志任组长,李荣邡、陈永林任副组长,陈剑云、周俊荣、陆进康、李明辉、朱勇、王兴德等同志为成员,执行市局、学校的培训方案。2、建章立制,确保培训有效果。一是建立严格的考勤制度,保证培训的出勤率;二是制定详实的学习计划和缜密的学习制度,保证学习培训的效果和作用;三是建立严肃的考核制度,将教师的培训情况与教师职务评聘、年度考核等严格挂钩。3、将培训与我校实施的小班化教育工作、创建教育现代化工作等有机结合,有针对性解剖我校教师队伍教学过程中潜在的问题和缺陷,切实解决教学过程的一到两个问题,从而增强培训的实效性。4、强化责任,明确职责,搞好分工和服务,妥善安排,讲究方法,确保安全,认认真真做好教师暑期培训的各项工作,为教师暑期培训营造良好的氛围和环境。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创46/75公需科目互联网,心得体会2016镇中年校本培训计划1镇中2016年校本培训计划基础教育课程改革的不断深入,对教师素质的提高提出了更高、更深层次的要求,教师应该从实践中反思,在反思中进步,尽快提高实施新课程的专业化水平。因此,校本培训是推进课程改革和促进教师专业发展的有效途径。本年度我校将继续以校本教研为主要内容,加大教师校本培训力度,并作为学校工作的立校之本、强校之路、兴校之策。一、指导思想围绕局、室年度工作任务,以提高教师知识水平、业务能力为主要目标,面向全体教师,造就一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新时期新课程改革需求的教师队伍。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创47/75二、培训类别1、全员岗位培训全员培训要按照基础教育改革发展的要求,遵循教师成长规律,着力抓好新任教师岗前培训、在职教师岗位培训和骨干教师研修提高培训。新任教师岗前培训对所有新任教师进行岗前适应性培训,帮助新教师尽快适应教育教学工作。培训时间不少于120学时。在职教师岗位培训重点是帮助教师更新教育理念,深入钻研业务,学习新知识,掌握新技能,提高教育教学实际能力。五年累计培训时间不少于360学时。骨干教师研修提高培训重点是帮助骨干教师总结教育教学经验,探索教育教学规律,进一步提升教育教学能力、教研能力、培训和指导青年教师的能力,在推进素质教育和教师全员培训中发挥引领示范作用。2、中青年教师学历培训精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创48/75鼓励支持45岁以下中小学教师通过在职学习、脱产进修、远程教育、自学考试、攻读教育硕士等多种学习途径提高学历水平,特别是对专科学历以下小学教师进行学历提高教育。到2016年,小学教师专科学历逐步达到85,初中教师大学本科以上学历达到75,高中教师中具有研究生学历者的比例有明显提高。在职教师进行学历进修,坚持学用一致、学以致用的原则。3、班主任培训深入实施中小学班主任培训计划,建立健全班主任培训制度,所有班主任每五年须接受不少于30学时的专题培训。针对班主任工作中的实际问题,加强班主任工作基本规范、班级管理、未成年人思想道德教育、学生心理健康教育、安全教育等专题培训,不断增强班主任的专业素养和教书育人的本领。4、薄弱学科教师培训培训对象和培训内容根据我县中小学教学和教师教育素质现状,结合不同时期的工作任务、工作要求、工作重精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创49/75点,加强农村学校音乐、体育、美术、英语、信息技术、科学课程等薄弱紧缺学科教师培训。5、学校管理人员培训严格执行中小学校长任职资格培训和校长提高培训制度,对全县中小学校长普遍实施一次轮训。对中小学教导主任和其他教辅人员,依据中小学教学管理规程进行培训,提高教学管理能力和水平。三、培训内容新理念以实施素质教育理念为核心,以现代教育理论武装教师,通过培训使广大教师更新教育理念,尊重和遵循学校教育和学科教学的规律,运用教育科学的手段提高教育、教学工作的有效性。新课程按时基础教育课程改革的要求,对中小学新课程教师开展岗前、岗后培训。使教师明确课程改革的基本理念和要求,掌握学科的方向和要求,提高实施新课程的能力和水平,促进新课程改革健康深入发展。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创50/75新技术以教育部颁发中小学教师教育技术能力标准为内容,通过多种途径和渠道,使全县绝大部分中小学教师普遍接受教育技术应用能力培训,提高广大教师运用现代教育技术手段进行教育教学改革的能力。教育管理紧密联系实际,以学校管理和班级管理为重点开展培训。校长及学校管理人员培训的重点是提高政策法规、学校管理及国内外教育改革动态等。班主任培训重点是班主
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